Author: JAVIER DIAZ MOSQUERA
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1446629252
Category :
Languages : es
Pages : 45
Book Description
LA CREATIVIDAD INFANTIL
P.E: EFT para el Éxito Académico - "Manual para manejo de Ansiedad ante los Exámenes"
Author: Julia Perellón Mancebo
Publisher: Lulu.com
ISBN: 131234153X
Category : Education
Languages : es
Pages : 78
Book Description
La informacion y el entrenamiento que comparto contigo estan disenados para ayudarte a aprender y darte las herramientas necesarias que te inspiren en tu viaje personal hacia una vida academica llena de logros y exito. Las Tecnicas de Liberacion Emocional (EFT, por su sigla en ingles) pueden ayudarte a traer un rapido y eficaz alivio ante la ansiedad que se produce cuando estas a punto de realizar un examen, al igual que te pueden ayudar a eliminar esos pensamientos que te abruman o te limitan, como veremos mas adelante.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 131234153X
Category : Education
Languages : es
Pages : 78
Book Description
La informacion y el entrenamiento que comparto contigo estan disenados para ayudarte a aprender y darte las herramientas necesarias que te inspiren en tu viaje personal hacia una vida academica llena de logros y exito. Las Tecnicas de Liberacion Emocional (EFT, por su sigla en ingles) pueden ayudarte a traer un rapido y eficaz alivio ante la ansiedad que se produce cuando estas a punto de realizar un examen, al igual que te pueden ayudar a eliminar esos pensamientos que te abruman o te limitan, como veremos mas adelante.
Understanding the Under 3s and the Implications for Education
Author: Sylvie Rayna
Publisher: Routledge
ISBN: 1134925352
Category : Education
Languages : en
Pages : 202
Book Description
This book originated from an awareness of the persistent lack of knowledge supporting a more respectful reception and approach to the youngest in our changing societies. It follows initiatives of networks of researchers from several countries, sharing insights from current studies carried out in their different cultures. Introduced by a state of art review-like chapter on birth to 3 literature, the book, which can be pictured as a composition, begins with a journey inside the creativity of these young persons and a picture of a companionable learning. It deals with the role of the spatial and physical dimensions of the setting and pictures how the educator can create meaningful participation and launch early exercises in democracy, with respect for diversities. It provides a deeper understanding of a pedagogical accompaniment based on ‘participatory alliance’ and of the development of communication and language. The text will be a useful addition to researchers, practitioners, and other stakeholders. This book was originally published as a special issue of the European Early Childhood Education Research Journal.
Publisher: Routledge
ISBN: 1134925352
Category : Education
Languages : en
Pages : 202
Book Description
This book originated from an awareness of the persistent lack of knowledge supporting a more respectful reception and approach to the youngest in our changing societies. It follows initiatives of networks of researchers from several countries, sharing insights from current studies carried out in their different cultures. Introduced by a state of art review-like chapter on birth to 3 literature, the book, which can be pictured as a composition, begins with a journey inside the creativity of these young persons and a picture of a companionable learning. It deals with the role of the spatial and physical dimensions of the setting and pictures how the educator can create meaningful participation and launch early exercises in democracy, with respect for diversities. It provides a deeper understanding of a pedagogical accompaniment based on ‘participatory alliance’ and of the development of communication and language. The text will be a useful addition to researchers, practitioners, and other stakeholders. This book was originally published as a special issue of the European Early Childhood Education Research Journal.
Sólo Quien Se Siente Amado Puede Ser Educado
Author: Juan Bosco Abascal Carranza
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463338759
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 413
Book Description
Se explica que para la salud humana la satisfacción de "Las Hambres Básicas" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento es tan importante como la ingesta de alimentos, oxígeno y agua. Comprenderemos qué son las Endorfinas -la droga de salud, la alegría, el bienestar y el bienhacer. Conoceremos variadas formas de producirlas en nuestro organismo, pero ante todo la que nos proporciona las cinco ganancias más codiciadas: envejecer despacio, mantener un sistema inmunológico invencible, disponer de una gran energía, vivir alegremente, y poder superar cualquier dolor físico o corporal. Esta forma única es la práctica de las Virtudes: Prudencia, Justicia, Fortaleza, Templanza, Fe, Esperanza y Caridad. Queda demostrado que para educar a nuestros hijos en la Virtud, la receta no consiste en "hacer que ellos hagan lo que creemos que ellos deben hacer", ni mucho menos en lograr que "ellos hagan lo que los padres queremos", sino algo muy distinto: que dentro de un "Sistema Incondicional" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento, les hagamos vivir la fuerza de nuestro Amor, para que "ellos quieran hacer habitualmente lo que conviene al Bien Común y al Bien Integral" de todos los involucrados en el proceso educativo. Para esto hace falta desarrollar un Liderazgo Transformador: sólo quien se siente amado puede ser educado. Se propone el justo medio entre los dos extremos en pugna: ni moralismo rígido, ni naturalismo hedonista o utilitario, sino del equilibrio entre esos dos extremos. Como estrategias auxiliares se plantea lo que es la Reingeniería de Valores y Virtudes, se analizan las Bases Filosóficas para Jerarquizar los Valores Operantes, Reales; y se propone la sana jerarquía de los Nueve Valores Universales, así como el rechazo de los Contravalores. El libro concluye con una explicación apasionante: ¿Quién Soy Yo? A la vez que se exponen los Fundamentos Filosóficos de la Dignidad de la Persona.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463338759
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 413
Book Description
Se explica que para la salud humana la satisfacción de "Las Hambres Básicas" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento es tan importante como la ingesta de alimentos, oxígeno y agua. Comprenderemos qué son las Endorfinas -la droga de salud, la alegría, el bienestar y el bienhacer. Conoceremos variadas formas de producirlas en nuestro organismo, pero ante todo la que nos proporciona las cinco ganancias más codiciadas: envejecer despacio, mantener un sistema inmunológico invencible, disponer de una gran energía, vivir alegremente, y poder superar cualquier dolor físico o corporal. Esta forma única es la práctica de las Virtudes: Prudencia, Justicia, Fortaleza, Templanza, Fe, Esperanza y Caridad. Queda demostrado que para educar a nuestros hijos en la Virtud, la receta no consiste en "hacer que ellos hagan lo que creemos que ellos deben hacer", ni mucho menos en lograr que "ellos hagan lo que los padres queremos", sino algo muy distinto: que dentro de un "Sistema Incondicional" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento, les hagamos vivir la fuerza de nuestro Amor, para que "ellos quieran hacer habitualmente lo que conviene al Bien Común y al Bien Integral" de todos los involucrados en el proceso educativo. Para esto hace falta desarrollar un Liderazgo Transformador: sólo quien se siente amado puede ser educado. Se propone el justo medio entre los dos extremos en pugna: ni moralismo rígido, ni naturalismo hedonista o utilitario, sino del equilibrio entre esos dos extremos. Como estrategias auxiliares se plantea lo que es la Reingeniería de Valores y Virtudes, se analizan las Bases Filosóficas para Jerarquizar los Valores Operantes, Reales; y se propone la sana jerarquía de los Nueve Valores Universales, así como el rechazo de los Contravalores. El libro concluye con una explicación apasionante: ¿Quién Soy Yo? A la vez que se exponen los Fundamentos Filosóficos de la Dignidad de la Persona.
International Perspectives on Research in Early Childhood Education
Author: Olivia Saracho
Publisher: IAP
ISBN: 160752774X
Category : Education
Languages : en
Pages : 388
Book Description
In the chapters that follow, the history and current status of early childhood education in selected countries, along with a review of current research that is being conducted in these countries will be presented. In essence this will provide a glimpse of the intellectual base of early childhood education in many parts of the world.
Publisher: IAP
ISBN: 160752774X
Category : Education
Languages : en
Pages : 388
Book Description
In the chapters that follow, the history and current status of early childhood education in selected countries, along with a review of current research that is being conducted in these countries will be presented. In essence this will provide a glimpse of the intellectual base of early childhood education in many parts of the world.
Vamos a Jugar...
The Parent Project
Author: James Vopat
Publisher: Stenhouse Publishers
ISBN: 1571100016
Category : Education
Languages : en
Pages : 205
Book Description
Involving parents in their children's schooling is a matter of intense concern in North America. Teachers and administrators want to construct a program that creates positive involvement. This is especially critical for Chapter I schools that are mandated to use a portion of their funds for home-and-school programs. Jim Vopat believes that parental involvement should strengthen the link between home and school, and to achieve this goal parents need to be introduced to the revitalized school classroom. The Parent Project calls on the most powerful aspects of school reform--workshops, journals, cooperative groups, shared reading, agenda building, interviewing, goal setting, and critical thinking-classroom learning strategies experienced by children every day. When parents work with these strategies, they understand them and discover how to support them. Using a workshop/process model, parents become involved with their children's classroom activities and are thus empowered to support their children's education. These workshops ensure participant ownership of a program's overall agenda while providing long-term structures for support and continued development. The Parent Project: Provides a framework for implementing ways to get parents involved and informed. Was developed in urban bilingual school settings and includes workshop formats in Spanish and English. Is a complete source-book for teaches and principals that provides materials for conducting workshops with parents in areas of writing, reading, self-esteem, and community-building. Supports your efforts with a detailed description of what the workshop approach is and how it functions.
Publisher: Stenhouse Publishers
ISBN: 1571100016
Category : Education
Languages : en
Pages : 205
Book Description
Involving parents in their children's schooling is a matter of intense concern in North America. Teachers and administrators want to construct a program that creates positive involvement. This is especially critical for Chapter I schools that are mandated to use a portion of their funds for home-and-school programs. Jim Vopat believes that parental involvement should strengthen the link between home and school, and to achieve this goal parents need to be introduced to the revitalized school classroom. The Parent Project calls on the most powerful aspects of school reform--workshops, journals, cooperative groups, shared reading, agenda building, interviewing, goal setting, and critical thinking-classroom learning strategies experienced by children every day. When parents work with these strategies, they understand them and discover how to support them. Using a workshop/process model, parents become involved with their children's classroom activities and are thus empowered to support their children's education. These workshops ensure participant ownership of a program's overall agenda while providing long-term structures for support and continued development. The Parent Project: Provides a framework for implementing ways to get parents involved and informed. Was developed in urban bilingual school settings and includes workshop formats in Spanish and English. Is a complete source-book for teaches and principals that provides materials for conducting workshops with parents in areas of writing, reading, self-esteem, and community-building. Supports your efforts with a detailed description of what the workshop approach is and how it functions.
Cayendo hacia arriba
Author: Taboo
Publisher: Simon and Schuster
ISBN: 1451684258
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 386
Book Description
Taboo, el artista ganador de premios Grammy y cofundador de los Black Eyed Peas, comparte la historia inspiradora de su ascenso desde las calles duras del este de Los Ángeles a la cumbre de la fama internacional. Pocos grupos pueden desear el tipo de éxito global alcanzado por los Black Eyed Peas, batiendo récords y vendiendo más de treinta millones de discos desde su formación en 1995. Desde su disco The E.N.D., que debutó como #1 en la lista de éxitos de Billboard, a The Beginning, los Black Eyed Peas continúan dominando la escena musical. El grupo recientemente rompió el récord sin precedentes con la estadía consecutiva en la posición #1 del Hot 100 List de Billboard, y su canción “I Gotta Feeling” se transformó en el primer sencillo en superar las seis millones de descargas digitales en los Estados Unidos. Pero en esta reveladora autobiografía—el primer libro que surge del grupo—Taboo nos recuerda que los grandes logros muchas veces vienen de comienzos humildes. Nacido en el este de Los Ángeles, en una zona conocida por las pandillas y la pobreza, Taboo vivía atormentado por ese entorno, el cual parecía que seguro determinaría su destino. Pero, encaminado por sus sueños de ser artista al joven Taboo se le abrió todo un universo cuando descubrió el mundo del hip-hop, donde el talento y el amor por la música en sí trascendió todo. Apoyado por su abuela Aurora, su única y ver- dadera defensora, Taboo persiguió sus sueños con una tenacidad implacable. Se negó a darse por vencido, sin importar lo que la vida le arrojara en su camino—incluyendo el ser padre a los dieciocho años. Pero incluso después de que los Black Eyed Peas vencieron posibilidades que parecían insuperables y lograron el estrellato, no todo fue Grammys y discos platinos. Taboo entrega un relato mordazmente honesto sobre su choque con los demonios de la fama, incluyendo su lucha con la drogadicción y el alcoholismo que casi acaban con su carrera. Pero, inspirado por el amor de su familia y nuevamente conectándose con el manantial de creencia en sí mismo que lo había sostenido en el pasado, Taboo aprende a controlar sus demonios y sus adicciones. Repleto de vistazos íntimos a los alcances más altos de la industria de la música—incluyendo una visita al castillo de Sting, un rato pasado con Bono y U2 y, a 41.000 pies, el karaoke de más alto vuelo nunca jamás—Cayendo hacia arriba lleva al lector por un viaje revelador y personal a través del estrellato, y el triunfo de un hombre sobre el doble de la adversidad.
Publisher: Simon and Schuster
ISBN: 1451684258
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 386
Book Description
Taboo, el artista ganador de premios Grammy y cofundador de los Black Eyed Peas, comparte la historia inspiradora de su ascenso desde las calles duras del este de Los Ángeles a la cumbre de la fama internacional. Pocos grupos pueden desear el tipo de éxito global alcanzado por los Black Eyed Peas, batiendo récords y vendiendo más de treinta millones de discos desde su formación en 1995. Desde su disco The E.N.D., que debutó como #1 en la lista de éxitos de Billboard, a The Beginning, los Black Eyed Peas continúan dominando la escena musical. El grupo recientemente rompió el récord sin precedentes con la estadía consecutiva en la posición #1 del Hot 100 List de Billboard, y su canción “I Gotta Feeling” se transformó en el primer sencillo en superar las seis millones de descargas digitales en los Estados Unidos. Pero en esta reveladora autobiografía—el primer libro que surge del grupo—Taboo nos recuerda que los grandes logros muchas veces vienen de comienzos humildes. Nacido en el este de Los Ángeles, en una zona conocida por las pandillas y la pobreza, Taboo vivía atormentado por ese entorno, el cual parecía que seguro determinaría su destino. Pero, encaminado por sus sueños de ser artista al joven Taboo se le abrió todo un universo cuando descubrió el mundo del hip-hop, donde el talento y el amor por la música en sí trascendió todo. Apoyado por su abuela Aurora, su única y ver- dadera defensora, Taboo persiguió sus sueños con una tenacidad implacable. Se negó a darse por vencido, sin importar lo que la vida le arrojara en su camino—incluyendo el ser padre a los dieciocho años. Pero incluso después de que los Black Eyed Peas vencieron posibilidades que parecían insuperables y lograron el estrellato, no todo fue Grammys y discos platinos. Taboo entrega un relato mordazmente honesto sobre su choque con los demonios de la fama, incluyendo su lucha con la drogadicción y el alcoholismo que casi acaban con su carrera. Pero, inspirado por el amor de su familia y nuevamente conectándose con el manantial de creencia en sí mismo que lo había sostenido en el pasado, Taboo aprende a controlar sus demonios y sus adicciones. Repleto de vistazos íntimos a los alcances más altos de la industria de la música—incluyendo una visita al castillo de Sting, un rato pasado con Bono y U2 y, a 41.000 pies, el karaoke de más alto vuelo nunca jamás—Cayendo hacia arriba lleva al lector por un viaje revelador y personal a través del estrellato, y el triunfo de un hombre sobre el doble de la adversidad.
Manual de estimulación temprana
Author: María Teresa Arango de Narváez
Publisher: Ediciones Gamma S.A.
ISBN: 9789589308240
Category : Child development
Languages : en
Pages : 280
Book Description
Publisher: Ediciones Gamma S.A.
ISBN: 9789589308240
Category : Child development
Languages : en
Pages : 280
Book Description