Author: Moisès Esteban Guitart
Publisher: CIMS
ISBN: 8499844324
Category : Education
Languages : ca
Pages : 441
Book Description
Descripción / Resumen (Catalán): Els veritables i rellevants projectes sempre es recolzen sobre esforços col·lectius i les institucions, en general, o les institucions de recerca, en particular, en són un clar exponent i un bon exemple. No és possible reduir-les en un sol nom, una sola persona, una sola actuació. Aquest, crec, és el principal objectiu del llibre, a saber: fer visible la riquesa de veus i grups de recerca que, aplegats i en el marc de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona, porten deu anys sumant esforços en la comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa. Descripción / Resumen (Español / Castellano): Los verdaderos y relevantes proyectos siempre se apoyan sobre esfuerzos colectivos y las instituciones, en general, o las instituciones de investigación, en particular, son un claro exponente y un buen ejemplo de ello. No es posible reducirlas en un solo nombre, una sola persona, una sola actuación. Este, creo, es el principal objetivo del libro, a saber: hacer visible la riqueza de voces y grupos de investigación que, reunidos y en el marco del Institut de Recerca Educativa de la Universidad de Girona, llevan diez años sumando esfuerzos en la comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa. Descripción / Resumen (Inglés): The real and relevant projects always rely on collective efforts and institutions, in general, or research institutions, in particular, are a clear example and a good example of this. It is not possible to reduce them in a single name, a single person, a single performance. This, I believe, is the main objective of the book, namely: to make visible the wealth of voices and research groups that, gathered together and within the framework of the Institut de Recerca Educativa of the University of Girona, have spent ten years joining efforts in understanding , improvement and transformation of educational practice.
La comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa / La comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa / Understanding, improving and transforming educational practice. 10 anys de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona / 10 años del Instituto de Investigación Educativa de la Universidad de Girona / Celebrating 10 years of the Institute of Educational Research at the University of Girona
Author: Moisès Esteban Guitart
Publisher: CIMS
ISBN: 8499844324
Category : Education
Languages : ca
Pages : 441
Book Description
Descripción / Resumen (Catalán): Els veritables i rellevants projectes sempre es recolzen sobre esforços col·lectius i les institucions, en general, o les institucions de recerca, en particular, en són un clar exponent i un bon exemple. No és possible reduir-les en un sol nom, una sola persona, una sola actuació. Aquest, crec, és el principal objectiu del llibre, a saber: fer visible la riquesa de veus i grups de recerca que, aplegats i en el marc de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona, porten deu anys sumant esforços en la comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa. Descripción / Resumen (Español / Castellano): Los verdaderos y relevantes proyectos siempre se apoyan sobre esfuerzos colectivos y las instituciones, en general, o las instituciones de investigación, en particular, son un claro exponente y un buen ejemplo de ello. No es posible reducirlas en un solo nombre, una sola persona, una sola actuación. Este, creo, es el principal objetivo del libro, a saber: hacer visible la riqueza de voces y grupos de investigación que, reunidos y en el marco del Institut de Recerca Educativa de la Universidad de Girona, llevan diez años sumando esfuerzos en la comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa. Descripción / Resumen (Inglés): The real and relevant projects always rely on collective efforts and institutions, in general, or research institutions, in particular, are a clear example and a good example of this. It is not possible to reduce them in a single name, a single person, a single performance. This, I believe, is the main objective of the book, namely: to make visible the wealth of voices and research groups that, gathered together and within the framework of the Institut de Recerca Educativa of the University of Girona, have spent ten years joining efforts in understanding , improvement and transformation of educational practice.
Publisher: CIMS
ISBN: 8499844324
Category : Education
Languages : ca
Pages : 441
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Descripción / Resumen (Catalán): Els veritables i rellevants projectes sempre es recolzen sobre esforços col·lectius i les institucions, en general, o les institucions de recerca, en particular, en són un clar exponent i un bon exemple. No és possible reduir-les en un sol nom, una sola persona, una sola actuació. Aquest, crec, és el principal objectiu del llibre, a saber: fer visible la riquesa de veus i grups de recerca que, aplegats i en el marc de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona, porten deu anys sumant esforços en la comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa. Descripción / Resumen (Español / Castellano): Los verdaderos y relevantes proyectos siempre se apoyan sobre esfuerzos colectivos y las instituciones, en general, o las instituciones de investigación, en particular, son un claro exponente y un buen ejemplo de ello. No es posible reducirlas en un solo nombre, una sola persona, una sola actuación. Este, creo, es el principal objetivo del libro, a saber: hacer visible la riqueza de voces y grupos de investigación que, reunidos y en el marco del Institut de Recerca Educativa de la Universidad de Girona, llevan diez años sumando esfuerzos en la comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa. Descripción / Resumen (Inglés): The real and relevant projects always rely on collective efforts and institutions, in general, or research institutions, in particular, are a clear example and a good example of this. It is not possible to reduce them in a single name, a single person, a single performance. This, I believe, is the main objective of the book, namely: to make visible the wealth of voices and research groups that, gathered together and within the framework of the Institut de Recerca Educativa of the University of Girona, have spent ten years joining efforts in understanding , improvement and transformation of educational practice.
La comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa : 10 anys de l¿Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona = La comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa : 10 años del Instituto de Investigación Educativa
Author: Moisés Esteban Guitart
Publisher:
ISBN: 9788499844343
Category : Education
Languages : ca
Pages : 298
Book Description
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ISBN: 9788499844343
Category : Education
Languages : ca
Pages : 298
Book Description
La enseñanza para la comprensión
Author: Martha Stone Wiske
Publisher:
ISBN: 9789501255010
Category : Aprendizaje
Languages : es
Pages : 446
Book Description
Este libro exhibe los resultados de una investigación denominada Proyecto Cero, que se desarrolló a los largo de seis años y que redundó en una propuesta pedagógica innovadora que privilegia la comprensión como fundamento del trabajo escolar. Los diversos artículos reunidos dan cuenta del marco conceptual que sustenta la práctica, los lineamientos generales de la actividad en el aula, la experiencia de docentes que han implementado esta modalidad de trabajo y pautas claras para que el docente determine los tópicos, los métodos, los propósitos y las formas de evaluación. Así, el libro nos brinda las herramientas teórico-prácticas para poder llevar la Enseñanza para la Comprensión de la acción.
Publisher:
ISBN: 9789501255010
Category : Aprendizaje
Languages : es
Pages : 446
Book Description
Este libro exhibe los resultados de una investigación denominada Proyecto Cero, que se desarrolló a los largo de seis años y que redundó en una propuesta pedagógica innovadora que privilegia la comprensión como fundamento del trabajo escolar. Los diversos artículos reunidos dan cuenta del marco conceptual que sustenta la práctica, los lineamientos generales de la actividad en el aula, la experiencia de docentes que han implementado esta modalidad de trabajo y pautas claras para que el docente determine los tópicos, los métodos, los propósitos y las formas de evaluación. Así, el libro nos brinda las herramientas teórico-prácticas para poder llevar la Enseñanza para la Comprensión de la acción.
Engineering Education for Sustainability
Author: João Paulo Davim
Publisher: River Publishers Management Sc
ISBN: 9788770221047
Category : Education
Languages : en
Pages : 0
Book Description
Understood to be a key issue in modern society, sustainability is characterized by its three essential pillars, namely: the environment, society and the economy. Education plays an important role in how people understand and accept sustainability. The integration of sustainability in engineering education is a relatively new phenomenon, and presenting information about engineering education for sustainability is of great interest to improve communication between professors, researchers and students at universities, institutes and research laboratories. Topics discussed in the book include: Experiences from 5 years of educating sustainability to computer science students Review of decision support methods in green and sustainable supply chains Analyzing the drivers of engineering education for sustainability using the MCDM approach Visualization technologies in construction education: a comprehensive review of recent advances A legal framework and compliance with construction safety laws and regulations.
Publisher: River Publishers Management Sc
ISBN: 9788770221047
Category : Education
Languages : en
Pages : 0
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Understood to be a key issue in modern society, sustainability is characterized by its three essential pillars, namely: the environment, society and the economy. Education plays an important role in how people understand and accept sustainability. The integration of sustainability in engineering education is a relatively new phenomenon, and presenting information about engineering education for sustainability is of great interest to improve communication between professors, researchers and students at universities, institutes and research laboratories. Topics discussed in the book include: Experiences from 5 years of educating sustainability to computer science students Review of decision support methods in green and sustainable supply chains Analyzing the drivers of engineering education for sustainability using the MCDM approach Visualization technologies in construction education: a comprehensive review of recent advances A legal framework and compliance with construction safety laws and regulations.
Semantic IoT: Theory and Applications
Author: Rajiv Pandey
Publisher: Springer Nature
ISBN: 303064619X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 415
Book Description
This book is focused on an emerging area, i.e. combination of IoT and semantic technologies, which should enable breaking the silos of local and/or domain-specific IoT deployments. Taking into account the way that IoT ecosystems are realized, several challenges can be identified. Among them of definite importance are (this list is, obviously, not exhaustive): (i) How to provide common representation and/or shared understanding of data that will enable analysis across (systematically growing) ecosystems? (ii) How to build ecosystems based on data flows? (iii) How to track data provenance? (iv) How to ensure/manage trust? (v) How to search for things/data within ecosystems? (vi) How to store data and assure its quality? Semantic technologies are often considered among the possible ways of addressing these (and other, related) questions. More precisely, in academic research and in industrial practice, semantic technologies materialize in the following contexts (this list is, also, not exhaustive, but indicates the breadth of scope of semantic technology usability): (i) representation of artefacts in IoT ecosystems and IoT networks, (ii) providing interoperability between heterogeneous IoT artefacts, (ii) representation of provenance information, enabling provenance tracking, trust establishment, and quality assessment, (iv) semantic search, enabling flexible access to data originating in different places across the ecosystem, (v) flexible storage of heterogeneous data. Finally, Semantic Web, Web of Things, and Linked Open Data are architectural paradigms, with which the aforementioned solutions are to be integrated, to provide production-ready deployments.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 303064619X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 415
Book Description
This book is focused on an emerging area, i.e. combination of IoT and semantic technologies, which should enable breaking the silos of local and/or domain-specific IoT deployments. Taking into account the way that IoT ecosystems are realized, several challenges can be identified. Among them of definite importance are (this list is, obviously, not exhaustive): (i) How to provide common representation and/or shared understanding of data that will enable analysis across (systematically growing) ecosystems? (ii) How to build ecosystems based on data flows? (iii) How to track data provenance? (iv) How to ensure/manage trust? (v) How to search for things/data within ecosystems? (vi) How to store data and assure its quality? Semantic technologies are often considered among the possible ways of addressing these (and other, related) questions. More precisely, in academic research and in industrial practice, semantic technologies materialize in the following contexts (this list is, also, not exhaustive, but indicates the breadth of scope of semantic technology usability): (i) representation of artefacts in IoT ecosystems and IoT networks, (ii) providing interoperability between heterogeneous IoT artefacts, (ii) representation of provenance information, enabling provenance tracking, trust establishment, and quality assessment, (iv) semantic search, enabling flexible access to data originating in different places across the ecosystem, (v) flexible storage of heterogeneous data. Finally, Semantic Web, Web of Things, and Linked Open Data are architectural paradigms, with which the aforementioned solutions are to be integrated, to provide production-ready deployments.