La coeducación en la educación física del siglo XXI : las actividades físicas coeducativos en educación física escolar PDF Download

Author: Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez
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ISBN: 9788498239218
Category : Education
Languages : es
Pages : 72

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Author: Luis Manuel Timón Benítez
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8499930530
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 71

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La presente obra pertenece a la Colección Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado en esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. E n la mayoría de los países desarrollados se establecen como objetivos básicos el desarrollo de las capacidades del alumnado, potenciando todas sus dimensiones para integrarlos en la sociedad, evitando cualquier tipo de discriminación en razón de sexo, raza, religión o condición social. En nuestro ordenamiento jurídico se incide en el papel que tiene la educación en la lucha contra la discriminación y la desigualdad, pero la realidad muestra que existen grandes diferencias no sólo en la escuela, sino en la sociedad en la que vivimos, diferencias que han sido fomentadas de generación en generación y asumidas como parte de la cultura. Por esto, una de las características del sexismo actual es su invisibilidad, ya que nadie se manifiesta abiertamente sexista, lo que conlleva una dificultad para su detección y erradicación. Desde este libro se intentan aportar estrategias que sirvan para mejorar las condiciones de aprendizaje de nuestras alumnas en el siglo XXI.

Author: José María Cañizares Márquez
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8499935486
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 33

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COLECCIÓN MANUALES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDAD ESCOLAR Esta colección de libros dirigida a profesores de Educación Física y a todo tipo de profesionales de la Actividad Física y el Deporte, se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis, por presentar unos contenidos actualizados y novedosos, sin relegar los pilares clásicos de cada tema, en un encomiable buen hacer didáctico, que convierten a esta Colección sobre Educación Física en la Edad Escolar, en la más completa de la actualidad. Tanto el tratado Enciclopédico como el resto de títulos de la Colección son el fruto de muchos años de experiencia como Profesores en los distintos niveles educativos así como de la investigación y la elaboración de muchas publicaciones sobre la materia. Su garantía radica en los miles de profesionales de la Educación Física y el Deporte que durante muchos años han utilizado las publicaciones y trabajos de los autores para fundamentar y desarrollar su labor pedagógica. En definitiva, se trata de una magnífica Colección totalmente actualizada y válida para todos los profesionales de la Educación Física y el Deporte. La Colección está compuesta por un total de 26 obras, de modo que el profesorado de Educación Física pueda elegir el Manual de Educación Física completo o bien solo aquellos temas sobre los que necesite una preparación especial: • 1 Tratado Enciclopédico completo con el desarrollo de todos los temas. • 25 Monográficos que desarrollan los temas de forma específica. 1. Enciclopedia de educación física en la edad escolar 2. La educación física desde la prehistoria al siglo XXI 3. La educación física en el sistema educativo desde el siglo XVI a la actualidad 4. Anatomía, fisiología y patologías en la actividad física en la edad escolar 5. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular en la edad escolar 6. Hábitos y estilos de vida saludables en la edad escolar 7. Capacidades físicas básicas. Su desarrollo en la edad escolar 8. Coordinación y equilibrio en el niño. Su desarrollo en la edad escolar 9. Aprendizaje motor del niño en edad escolar 10. Habilidades, destrezas y tareas motrices en la edad escolar 11. Sensomotricidad y psicomotricidad en la infancia 12. Capacidades perceptivo motrices, esquema corporal y lateralidad en la infancia 13. Expresión corporal en la edad escolar 14. El juego motor en la infancia 15. Deporte educativo. Su enseñanza en la edad escolar 16. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales 17. Sistemática del ejercicio físico 18. Desarrollo de la condición física en el escolar 19. Principios del entrenamiento de base en la edad escolar 20. Recursos y materiales didácticos en la actividad física en edad escolar 21. La sesión de educación física en la edad escolar 22. Discapacidad y actividad física escolar 23. Integración del discapacitado en la práctica física escolar 24. Metodología de la actividad física 25. Evaluación en la educación física en primaria 26. Coeducación e igualdad en la actividad física escolar

Author: Luis Manuel Timón Benítez
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8499930670
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 89

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La presente obra, pertenece a la Colección Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos que componen la colección son los siguientes : 1. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA RESISTENCIA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA SECUNDARIA 2. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA FUERZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 3. LA ORIENTACIÓN DEPORTIVA EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA 4. LA SALUD EN LA ESCUELA. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA EL FOMENTO DE LA SALUD 5. EL DEPORTE EN LA ESCUELA. HACIA LA BÚSQUEDA DEL DEPORTE EDUCATIVO. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA. 6. LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN FISICA. PROPUESTA CURRICULAR DESDE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 7. LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN FISICA ESCOLAR 8. LA CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES EN EDUCACIÓN FISICA. CONTRIBUCIONES EDUCATIVAS 9. EL FÚTBOL COMO DEPORTE EDUCATIVO. MODIFICACIONES METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA 10. EL VOLEIBOL EN LA ESCUELA. NUEVOS ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA 11. EL BALONMANO EN LA ESCUELA. NUEVOS ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA Y CLUBS DEPORTIVOS 12. LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS EN EL MARCO ESCOLAR. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA 13. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTAS DE INTEGRACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO 14. EL JUEGO EN EDUCACIÓN FÍSICA. DESARROLLO DE LA CONDICIÓN FÍSICA SALUD MEDIANTE ACTIVIDADES JUGADAS. PROPUESTAS LÚDICAS PARA MOTIVAR AL ALUMNADO 15. EL ATLETISMO COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS BÁSICOS PARA SU DESARROLLO 16. EL FÚTBOL SALA COMO CONTENIDO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 17. LA COEDUCACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA DEL SIGLO XXI. LAS ACTIVIDADES FÍSICAS COEDUCATIVAS EN EF ESCOLAR 18. EL BALONCESTO COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 19. EL RUGBY COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 20. EL HOCKEY COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO

Author: Jose Maria Canizarez Marquez
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 9788499935041
Category :
Languages : es
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COLECCION MANUALES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA EN LA EDAD ESCOLAR Esta coleccion de libros dirigida a profesores de Educacion Fisica y a todo tipo de profesionales de la Actividad Fisica y el Deporte, se ofrece como referente valido por su gran capacidad de sintesis, por presentar unos contenidos actualizados y novedosos, sin relegar los pilares clasicos de cada tema, en un encomiable buen hacer didactico, que convierten a esta Coleccion sobre Educacion Fisica en la Edad Escolar, en la mas completa de la actualidad. Tanto el tratado Enciclopedico como el resto de titulos de la Coleccion son el fruto de muchos anos de experiencia como Profesores en los distintos niveles educativos asi como de la investigacion y la elaboracion de muchas publicaciones sobre la materia. Su garantia radica en los miles de profesionales de la Educacion Fisica y el Deporte que durante muchos anos han utilizado las publicaciones y trabajos de los autores para fundamentar y desarrollar su labor pedagogica. En definitiva, se trata de una magnifica Coleccion totalmente actualizada y valida para todos los profesionales de la Educacion Fisica y el Deporte. La Coleccion esta compuesta por un total de 26 obras, de modo que el profesorado de Educacion Fisica pueda elegir el Manual de Educacion Fisica completo o bien solo aquellos temas sobre los que necesite una preparacion especial: 1 Tratado Enciclopedico completo con el desarrollo de todos los temas. 25 Monograficos que desarrollan los temas de forma especifica. 1. Enciclopedia de educacion fisica en la edad escolar 2. La educacion fisica desde la prehistoria al siglo XXI 3. La educacion fisica en el sistema educativo desde el siglo XVI a la actualidad 4. Anatomia, fisiologia y patologias en la actividad fisica en la edad escolar 5. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, oseo y muscular en la edad escolar 6. Habitos y estilos de vida saludables en la edad escolar 7. Capacidades fisicas basicas. Su desarrollo en la edad escolar 8. Coordinacion y equilibrio en el nino. Su desarrollo en la edad escolar 9. Aprendizaje motor del nino en edad escolar 10. Habilidades, destrezas y tareas motrices en la edad escolar 11. Sensomotricidad y psicomotricidad en la infancia 12. Capacidades perceptivo motrices, esquema corporal y lateralidad en la infancia 13. Expresion corporal en la edad escolar 14. El juego motor en la infancia 15. Deporte educativo. Su ensenanza en la edad escolar 16. Juegos y deportes populares, autoctonos y tradicionales 17. Sistematica del ejercicio fisico 18. Desarrollo de la condicion fisica en el escolar 19. Principios del entrenamiento de base en la edad escolar 20. Recursos y materiales didacticos en la actividad fisica en edad escolar 21. La sesion de educacion fisica en la edad escolar 22. Discapacidad y actividad fisica escolar 23. Integracion del discapacitado en la practica fisica escolar 24. Metodologia de la actividad fisica 25. Evaluacion en la educacion fisica en primaria 26. Coeducacion e igualdad en la actividad fisica escolar"

Author: Milagros García
Publisher:
ISBN: 9788474889857
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 77

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Author: Hernández Álvarez, Juan Luis
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436928431
Category :
Languages : es
Pages : 231

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En este libro se intenta establecer las características que definen una concepción de las actividades físicas y deportivas que tienen lugar en el contexto escolar y extraescolar. Una concepción coherente con la intencionalidad educativa y recreativa que debe presidir su organización y su realización. Esta coherencia se deberá poner de manifiesto a través del carácter intengradore y abierto de la práctica, donde la competencia (si la hay) constituya un medio para la relación, la recreación y la superación personal y no un fin en sí misma; y donde la atención a la motivación y al interés personal de cada persona no excluya la exploración y vivencia de diferentes modalidades que enriquezcan el bagaje sociocultural de todo participante.

Author: María José Lasaga
Publisher:
ISBN: 9788498230338
Category : Education
Languages : es
Pages : 68

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Author: Lucio Martínez Álvarez
Publisher: Miño y Dávila
ISBN: 8416467471
Category : Education
Languages : es
Pages : 383

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Como el título lo indica, un aspecto clave de la propuesta es la perspectiva reflexiva, planteada a veces con foco en la propia materia para apelar a la reformulación de sus fines, sus medios o sus principios disciplinarios, otras veces dirigida al docente, considerado como un sujeto capacitado para conducir su desarrollo profesional y modificar sus concepciones y actuaciones. Sin embargo, la reflexión que aquí se postula no quiere ni puede sustituir a la experiencia y a la acción, características fundamentales de la motricidad. Precisamente, el "giro reflexivo" supone que la motricidad no debe ser desvalorizada. El lugar de la Educación Física en la sociedad contemporánea, el papel del cuerpo en los procesos de identidad individual y social, las relaciones entre motricidad y cultura, entre actividad física y salud, el impacto de la formación inicial de los profesores en la identidad profesional, el cuestionamiento y el replanteo de la metodología y la didáctica de la Educación Física, los formatos de evaluación, son algunos de los temas en los que se centran las diferentes colaboraciones, cuya finalidad parece ser, pese a sus diversos terrenos y situaciones de origen, la de reflejar el estado de la cuestión en los tiempos que corren.

Author:
Publisher: Dykinson
ISBN: 8411706761
Category :
Languages : es
Pages : 260

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El propósito de este libro es presentar una muestra de recursos, experiencias y prácticas innovadoras en Educación Infantil y Primaria, que puedan resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa. Igualmente, el libro ofrece algunos estudios que han estado centrados en el análisis de algunas experiencias ofreciendo visiones de lo que ha sucedido en la escuela en el momento que se han desarrollado. Hemos procurado recoger experiencias llevadas a cabo en los últimos años y que pongan de relieve las posibilidades educativas que proporciona la Educación Física en la escuela, desde el aprendizaje de procedimientos y estrategias, la socialización, la resolución de conflictos y el fomento de la autonomía y la toma de decisiones, que pueden ser excelentes recursos para estimular los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la consideración de las propuestas, prestamos especial atención en atender aquellas que consideran las nuevas demandas del profesorado y alumnado que exigen el desarrollo de competencias digitales, creativas e innovadoras. Los criterios adoptados para la selección de las experiencias e investigaciones han sido fundamentalmente su grado de significatividad y ha sido prioritario para nosotros la consideración de propuestas que pudiesen ser transferidas a diferentes contextos y realidades. Conviene destacar que, en la medida de lo posible, las experiencias fueran relatadas por los propios protagonistas de las experiencias. Por todo lo anterior ofrecemos un conjunto de recursos, propuestas y experiencias docentes ubicadas en las etapas educativas de Educación Infantil y Primaria.