La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar PDF Download
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Author: Juan Carlos Torrego Seijo Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 8427718276 Category : Education Languages : es Pages : 138
Book Description
En este libro se recogen las exposiciones, debates y conclusiones del Simposio Internacional que se celebró en Estocolmo en agosto de 1982, en el que se ofreció la valiosa aportación interdisciplinar de afamados expertos de diversos países que informaron del estado actual de la investigación desde el punto de vista psicológico, sociológico, antropológico, psicolingüístico y pedagógico. Entre los temas que se estudiaron fueron el enfrentamiento entre monismo y pluralismo; segregación, asimilacionismo, integración, multiculturalismo; valores compartidos en torno a los cuales establece cada grupo su identidad; cuestiones de naturaleza práctica, como el acceso al poder de las minorías e igualdad de oportunidades, conservación de los grupos y progreso socioeconómico; análisis comparativo, lengua materna como lengua de enseñanza, bilingüismo, programas y políticas al respecto, etc.
Author: Juan Carlos Torrego Seijo Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 8427718276 Category : Education Languages : es Pages : 138
Book Description
En este libro se recogen las exposiciones, debates y conclusiones del Simposio Internacional que se celebró en Estocolmo en agosto de 1982, en el que se ofreció la valiosa aportación interdisciplinar de afamados expertos de diversos países que informaron del estado actual de la investigación desde el punto de vista psicológico, sociológico, antropológico, psicolingüístico y pedagógico. Entre los temas que se estudiaron fueron el enfrentamiento entre monismo y pluralismo; segregación, asimilacionismo, integración, multiculturalismo; valores compartidos en torno a los cuales establece cada grupo su identidad; cuestiones de naturaleza práctica, como el acceso al poder de las minorías e igualdad de oportunidades, conservación de los grupos y progreso socioeconómico; análisis comparativo, lengua materna como lengua de enseñanza, bilingüismo, programas y políticas al respecto, etc.
Author: Juan Carlos Torrego Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 8427724845 Category : Education Languages : es Pages : 156
Book Description
Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importantes animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes. El propósito de este libro es facilitar a profesores, equipos directivos, responsables de los sistemas educativos, etc., un material que posibilite la reflexión sobre la importancia de los programas de ayuda entre iguales, así como los módulos para implementar un Programa de formación de Alumnos Ayudantes en el centro educativo.
Author: Juan Carlos Torrego Seijo Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 9788427719279 Category : Education Languages : es Pages : 136
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Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importantes animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes. El propósito de este libro es facilitar a profesores, equipos directivos, responsables de los sistemas educativos, etc., un material que posibilite la reflexión sobre la importancia de los programas de ayuda entre iguales, así como los módulos para implementar un Programa de formación de Alumnos Ayudantes en el centro educativo.
Author: Andrés Gómez, María Soledad Publisher: Ministerio de Educación ISBN: 8436948351 Category : Conflict management Languages : es Pages : 630
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La convivencia en la escuela se ha convertido en motivo de interés social en los últimos años en España. Los conflictos de relación que surgen entre alumnado y profesorado, entre el propio alumnado, y entre los docentes y las familias. La realidad de la escuela de hoy exige un trabajo conjunto de equipos de investigación, administraciones, centros y profesorado, para adaptar la educación escolar a las necesidades de los alumnos. Este libro recoge la investigación de tres equipos cuyo objetivo fue la elaboración de los instrumentos de evaluación de carácter cuantitativo, teniendo cada uno autonomía para incorporar otros nuevos, ajustados sus objetivos de investigación, y a las necesidades de las escuelas. Se desarrollaron instrumentos cualitativos, guiones de los grupos de discusión con el alumnado y los docentes, y entrevistas con el equipo directivo del centro. Con todo ello se responde a: cómo evolucionaba el clima escolar, cómo funciona un programa de mejora de la convivencia y cómo éste influye en su desarrollo social y moral.
Author: Helen Cowie Publisher: Routledge ISBN: 1134977360 Category : Psychology Languages : en Pages : 258
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Bullying amongst young people is a serious and pervasive problem, and recent rapid advances in electronic communication technologies have provided even more tools for bullies to exploit. School Bullying and Mental Health collates current research evidence and theoretical perspectives about school bullying in one comprehensive volume, identifying the nature and extent of bullying and cyberbullying at school, as well as its impact on children and young people’s emotional health and well-being. There are many negative consequences of bullying, and children and young people who have been victimised often suffer long-term psychological problems, such as increased levels of anxiety, depressive symptoms, social isolation, loneliness and suicidal ideation. Perpetrators of bullying also have a heightened risk of experiencing problems such as anxiety and depression, as well as eating disorders and antisocial behaviour. Founded on rigorous academic research, this important book tackles the negative consequences of bullying, and bullying culture itself, by examining the social and cultural contexts that perpetuate such behaviour from childhood through adolescence and potentially into adulthood. Containing contributions from an international team of authors, this book explores current interventions to prevent and reduce school bullying and to alleviate its negative effects on the mental health of children and young people. In-depth discussion of the profound implications of this research for researchers, practitioners and policymakers makes this book essential reading for those interested in bullying culture and the mental health and well-being of children and adolescents.
Author: Gloria Pérez Serrano Publisher: Narcea Ediciones ISBN: 8427730160 Category : Education Languages : es Pages : 113
Book Description
La obra, de lectura sencilla y muy práctica, se estructura en cinco grandes apartados. El primero aborda una aproximación conceptual al conflicto y a los conceptos asociados al mismo, así como a las causas que lo determinan. El segundo se dedica a la mediación como una vía privilegiada, aunque no única, para la búsqueda de soluciones. El tercero, se centra en el estudio de los conflictos y la violencia en el ámbito escolar, presentando resultados de investigaciones recientes, que muestran la panorámica existente en España sobre el tema. El cuarto apartado, ofrece al docente más de 30 técnicas para resolución de conflictos, perfectamente descritas, que puede utilizar directamente con sus alumnos en el aula. Estas técnicas se agrupan en tres grandes bloques: técnicas de Análisis y Diagnóstico, técnicas de Comunicación y Negociación y técnicas de creación de buen Clima a través de la Convivencia.
Author: Juan Carlos Torrego Seijo
Author: Juan Carlos Torrego Seijo
Author: Juan Carlos Torrego
Author: Juan Carlos Torrego Seijo
Author: Andrés Gómez, María Soledad
Author: 
Author: María Soledad Andrés Gómez
Author: Mayordomo Saiz, Rosa M.
Author: Helen Cowie
Author: Gloria Pérez Serrano
Author: María Soledad Andrés Gómez