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Author: Pierre Vayer Publisher: FeniXX ISBN: 2130678890 Category : Social Science Languages : fr Pages : 153
Book Description
Les observations réalisées par les auteurs mettent en évidence deux données essentielles : les relations interpersonnelles qui sous-tendent les activités scolaires sont de nature affective, ces relations se traduisent dans les structures et réseaux de communication. « Copyright Electre »
Author: Pierre Vayer Publisher: FeniXX ISBN: 2130678890 Category : Social Science Languages : fr Pages : 153
Book Description
Les observations réalisées par les auteurs mettent en évidence deux données essentielles : les relations interpersonnelles qui sous-tendent les activités scolaires sont de nature affective, ces relations se traduisent dans les structures et réseaux de communication. « Copyright Electre »
Author: Bureau Michelle Publisher: John Libbey Eurotext ISBN: 2742011226 Category : Medical Languages : en Pages : 667
Book Description
Un DVD inclus avec des séquences vidéos inédites pour chaque chapitre ! L’épileptologie change, et les approches syndromiques sont maintenant complétées par une approche étiologique fondée sur les progrès considérables en génétique. Une approche purement « électro-clinique » n’est plus adaptée aujourd’hui dans bien des cas. Cette 5e édition du « Guide bleu » fait le point sur les plus récents progrès. Ainsi, la structure du livre a un peu évolué, laissant plus de place aux approches : - physiologiques - épidémiologiques - génétiques - thérapeutique Néanmoins, la description des syndromes épileptiques reste au cœur de cet ouvrage. La diversité des contributeurs – coordinateurs et auteurs – confère à ce livre des qualités d’objectivité et de sérieux qui en font la réputation depuis maintenant près de 30 ans.
Author: LENOBLE Evelyne Publisher: Lavoisier ISBN: 225770584X Category : Learning disabilities Languages : en Pages : 206
Book Description
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Author: Hilary Brown Publisher: Council of Europe ISBN: 9287154465 Category : Children Languages : en Pages : 82
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L'auteur présente ici l'action du Conseil de l'Europe en matière de lutte contre les abus et les mauvais traitements exercés contre les minorités, puis, établit un cadre général à l'intérieur duquel cette violence peut être corrigée.
Author: Claudio Neri Publisher: Jessica Kingsley Publishers ISBN: 9781853024160 Category : Psychology Languages : en Pages : 198
Book Description
Group explores the processes that take place within groups from a psychoanalytical perspective. Combining his original concepts with a critique of established theories, Claudio Neri describes how groups are formed and develop, and analyses what non-verbal or extra-verbal phenomena are present in human communication and how they occur in practice.
Author: African Commission on Human and Peoples' Rights. Working Group of Experts on Indigenous Populations/Communities Publisher: IWGIA ISBN: 8791563607 Category : Civil rights Languages : en Pages : 173
Book Description
The African Commission on Human and Peoples' Rights has established a Working Group on Indigenous Populations/Communities that undertook a research and information visit to the Republic of Uganda in July 2006. From that visit this report was created, which gives an account of meetings held with government authorities, civil society organizations, indigenous communities, and other stakeholders. It describes the situation of the indigenous populations in the Republic of Uganda and it makes recommendations to the Government, civil society organizations, and the international community. The report is published both in English and French.
Author: African Commission on Human and Peoples' Rights. Working Group of Experts on Indigenous Populations/Communities Publisher: IWGIA ISBN: 8791563321 Category : Africa Languages : en Pages : 289
Book Description
"The African Commission on Human and Peoples' Rights has established a Working Group on Indigenous Populations/Communities that undertook a mission to the Republic of Namibia in July - August 2005, and this is the report from the mission. The report gives an account of meetings held with government authorities, civil society organizations, indigenous communities and other stakeholders, it describes the situation of the indigenous populations in the Republic of Namibia and it makes recommendations to the Government, civil society organizations and the international community."--BOOK JACKET.
Author: Pierre Vayer
Author: Pierre Vayer
Author: Pierre Vayer
Author: 
Author: Bureau Michelle
Author: Winnykamen
Author: LENOBLE Evelyne
Author: Hilary Brown
Author: Claudio Neri
Author: African Commission on Human and Peoples' Rights. Working Group of Experts on Indigenous Populations/Communities
Author: African Commission on Human and Peoples' Rights. Working Group of Experts on Indigenous Populations/Communities