Author: I. Liberman
Publisher:
ISBN: 9782603006917
Category : Acquisition - Apprentissage - Didactique - Ecrit - Ecriture - Enseignement - Expression - Francais - Langue - Lecture
Languages : fr
Pages : 359
Book Description
Apprendre à lire est une activité complexe, qui met en jeu de nombreux processus et implique divers niveaux de représentation. Au cours des dernières décennies, les recherches fondamentales et appliquées ont surtout mis l'accent sur les processus de compréhension et de communication ; elles ont aussi porté sur les effets de la discontinuité entre langue orale et langue écrite, notamment sur le plan de l'orthographe. Rompant avec cette perspective, ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des processus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'apprenti lecteur. Les nombreuses données rassemblées dans cet ouvrage doivent être intégrées aux connaissances actuelles en ce domaine, et conduire ainsi à une amélioration significative des méthodes d'apprentissage de la lecture.
L'Apprenti lecteur
Author: I. Liberman
Publisher:
ISBN: 9782603006917
Category : Acquisition - Apprentissage - Didactique - Ecrit - Ecriture - Enseignement - Expression - Francais - Langue - Lecture
Languages : fr
Pages : 359
Book Description
Apprendre à lire est une activité complexe, qui met en jeu de nombreux processus et implique divers niveaux de représentation. Au cours des dernières décennies, les recherches fondamentales et appliquées ont surtout mis l'accent sur les processus de compréhension et de communication ; elles ont aussi porté sur les effets de la discontinuité entre langue orale et langue écrite, notamment sur le plan de l'orthographe. Rompant avec cette perspective, ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des processus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'apprenti lecteur. Les nombreuses données rassemblées dans cet ouvrage doivent être intégrées aux connaissances actuelles en ce domaine, et conduire ainsi à une amélioration significative des méthodes d'apprentissage de la lecture.
Publisher:
ISBN: 9782603006917
Category : Acquisition - Apprentissage - Didactique - Ecrit - Ecriture - Enseignement - Expression - Francais - Langue - Lecture
Languages : fr
Pages : 359
Book Description
Apprendre à lire est une activité complexe, qui met en jeu de nombreux processus et implique divers niveaux de représentation. Au cours des dernières décennies, les recherches fondamentales et appliquées ont surtout mis l'accent sur les processus de compréhension et de communication ; elles ont aussi porté sur les effets de la discontinuité entre langue orale et langue écrite, notamment sur le plan de l'orthographe. Rompant avec cette perspective, ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des processus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'apprenti lecteur. Les nombreuses données rassemblées dans cet ouvrage doivent être intégrées aux connaissances actuelles en ce domaine, et conduire ainsi à une amélioration significative des méthodes d'apprentissage de la lecture.
L'apprenti lecteur
L'apprenti-lecteur de cinq ans et les albums
Comprendre l'enfant apprenti lecteur
Author: Gérard Chauveau
Publisher: Retz
ISBN: 2725662052
Category : Education
Languages : fr
Pages : 197
Book Description
Un ouvrage incontournable pour tous ceux que cet apprentissage questionne. Les débats sur l'apprentissage de la lecture sont vifs depuis plusieurs décennies. Ils passionnent les enseignants confrontés journellement au problème de la lecture, en particulier à l'école primaire. Cet ouvrage collectif se démarque des points de vue du cognitivisme étroit, en s'éfforçant de prendre en considération l'ensemble des dimensions de la question. Les contributions réunies dans ce livre mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent de multiples compétences qui mêlent le culturel, le langagier et le métalinguistique.
Publisher: Retz
ISBN: 2725662052
Category : Education
Languages : fr
Pages : 197
Book Description
Un ouvrage incontournable pour tous ceux que cet apprentissage questionne. Les débats sur l'apprentissage de la lecture sont vifs depuis plusieurs décennies. Ils passionnent les enseignants confrontés journellement au problème de la lecture, en particulier à l'école primaire. Cet ouvrage collectif se démarque des points de vue du cognitivisme étroit, en s'éfforçant de prendre en considération l'ensemble des dimensions de la question. Les contributions réunies dans ce livre mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent de multiples compétences qui mêlent le culturel, le langagier et le métalinguistique.
L'enfant apprenti lecteur
Author: Gérard Chauveau
Publisher:
ISBN: 9782738418753
Category :
Languages : fr
Pages : 220
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782738418753
Category :
Languages : fr
Pages : 220
Book Description
Révolution dans l'apprentissage de la lecture
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
1, 2, 3 Lune ! CP
Author: Jean-Claude Séguy
Publisher:
ISBN: 9782047338568
Category :
Languages : fr
Pages : 63
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782047338568
Category :
Languages : fr
Pages : 63
Book Description
L'Enfant apprenti lecteur
Author: Gérard Chauveau
Publisher: INRP
ISBN: 9782734203537
Category : Apprentissage, Psychologie de l'
Languages : fr
Pages : 220
Book Description
Publisher: INRP
ISBN: 9782734203537
Category : Apprentissage, Psychologie de l'
Languages : fr
Pages : 220
Book Description
Current Catalog
Author: National Library of Medicine (U.S.)
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 700
Book Description
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 700
Book Description
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.