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Book Description
Très tôt, les enfants sont capables de réciter des suites de nombres. Mais ont-ils vraiment acquis la notion de quantité représentée par chacun d'eux ? A la suite de Mes tout premiers jeux vers les nombres, consacrés aux nombres de 1 à 9, ce cahier se propose d'aider les enfants à bien comprendre et à assimiler progressivement la numération de 0 à 100, qui leur permettra d'être à l'aise par la suite avec les nombres plus grands que 100. Au fil des jeux, amusants et variés, chacun des nombres est écrit en lettres et en chiffres, et sa quantité est représentée à l'aide d'un dessin privilégiant la représentation par 5. Les nombres sont présentés progressivement par groupes de 10 (20 à 29, 30 à 39...), et ce dans un ordre successivement croissant et décroissant afin de favoriser chez l'enfant une réelle assimilation des quantités. Une part importante est ainsi faite à la réflexion et à la manipulation, gages de réussite dans les apprentissages mathématiques menés au CP et au CE1. Tous ces exercices d'entraînement ont été testés avec succès par Y. Blanc, auteur chez Retz de nombreux autres ouvrages pédagogiques.
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Très tôt, les enfants sont capables de réciter des suites de nombres. Mais ont-ils vraiment acquis la notion de quantité représentée par chacun d'eux ? A la suite de Mes tout premiers jeux vers les nombres, consacrés aux nombres de 1 à 9, ce cahier se propose d'aider les enfants à bien comprendre et à assimiler progressivement la numération de 0 à 100, qui leur permettra d'être à l'aise par la suite avec les nombres plus grands que 100. Au fil des jeux, amusants et variés, chacun des nombres est écrit en lettres et en chiffres, et sa quantité est représentée à l'aide d'un dessin privilégiant la représentation par 5. Les nombres sont présentés progressivement par groupes de 10 (20 à 29, 30 à 39...), et ce dans un ordre successivement croissant et décroissant afin de favoriser chez l'enfant une réelle assimilation des quantités. Une part importante est ainsi faite à la réflexion et à la manipulation, gages de réussite dans les apprentissages mathématiques menés au CP et au CE1. Tous ces exercices d'entraînement ont été testés avec succès par Y. Blanc, auteur chez Retz de nombreux autres ouvrages pédagogiques.
Author: Jerry Pallotta Publisher: Markham, Ont. : Éditions Scholastic ISBN: 9780439975308 Category : Calcul Languages : fr Pages : 32
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Un livre très inventif qui éblouira l'imagination des jeunes lecteurs tout en renforçant leurs habiletés en maths. Compter jusqu'à cent, sans problème!
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 2738174892 Category : Languages : en Pages : 266
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Cette méthode propose à l'enfant d'apprendre à compter jusqu'à 100, et à additionner, soustraire, multiplier et diviser grâce à la pédagogie Montessori. Les activités sont progressives et permettent à l'enfant de manipuler de nombreux autocollants perles et chiffres rugueux. La progression est lente et adaptée à l'enfant de 3 à 6 ans. L'ouvrage couvre l'apprentissage des nombres de 0 à 100 de manière très progressive sur 192 pages. La manipulation se fait par l'intermédiaire des autocollants : des chiffres rugueux pour bien fixer le sens du tracé, mais aussi de nombreux autocollants "perles" qui permettent de représenter les nombres. La manipulation est au coeur de l'apprentissage : les perles des unités ont chacune une couleur, les barrettes de 10 perles représentent les dizaines et la "plaque" de 100 perles représente une centaine. Chaque leçon s'articule en 3 temps : une situation concrète présentée dans une grande illustration ; une phase de schématisation de la situation à l'aide de barrettes de perles ; puis sa représentation "abstraite" en nombres. Une grande importance est également accordée à la visualisation mathématique. Les situations mathématiques sont concrètes et richement illustrées : animaux, jouets, fruits et légumes, situations de la vie quotidienne... La verbalisation et l'acquisition du langage mathématique se font par l'intermédiaire d'un grand dessin avec l'exposition d'une situation mathématique. L'enfant, en le décrivant, verbalise un calcul ou une notion mathématique. Enfin, toutes les notions opératoires sont abordées : addition, soustraction, notion de multiplication (doubles) et situation de partage (division).
Author: Adam Watt Publisher: BRILL ISBN: 9004302425 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 241
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This number of Marcel Proust Aujourd’hui, ‘Swann at 100/Swann à 100 ans’, edited by Adam Watt, has its origins in a conference that took place in Exeter, UK, in December 2013 to celebrate the centenary of the publication of Du côté de chez Swann. The articles, in English and French, approach this first volume of A la recherche du temps perdu from various perspectives: there are reception studies, thematic and stylistic studies, as well as contributions to our knowledge of the cultural and intellectual history of the period and, in particular, that annus mirabilis 1913. ‘Swann at 100’ will be an important resource for all readers of the Recherche. Ce numéro de Marcel Proust Aujourd’hui, ‘Swann at 100/Swann à 100 ans’, dirigé par Adam Watt, a ses racines dans un colloque qui eut lieu à Exeter (Angleterre) en décembre 2013 pour fêter le centenaire de la publication de Du côté de chez Swann. Les articles, en français et en anglais, abordent ce premier volume de la Recherche (ainsi que d’autres parties du roman) sous plusieurs perspectives : on y trouve des études de la réception de l’œuvre, des études thématiques et stylistiques, ainsi que des contributions à notre connaissance de l’histoire culturelle et intellectuelle de la période et, en particulier, de cette annus mirabilis 1913. ‘Swann à 100 ans’ sera une ressource considérable pour tout lecteur de la Recherche.
Author: Pradal Magali Publisher: Lavoisier ISBN: 2743065699 Category : Languages : en Pages : 594
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La technicité et le savoir-faire de l’éleveur constituent les clés essentielles de la réussite d’un atelier de productions animales. La production caprine en est une illustration toute particulière, l’élevage de la chèvre étant destiné à la fourniture de lait, de viande, et plus rarement de fibre textile avec la production de mohair. Le guide de l’éleveur de chèvres dresse un panorama exhaustif et documenté d’une production emblématique française. L’ouvrage fait le point sur tous les aspects fondateurs d’une filière de qualité : • la première partie dresse un état des lieux de la filière caprine et présente son organisation à travers les différents systèmes de production et les organismes de services • la deuxième partie aborde les composantes de la production caprine (sélection, reproduction, élevage des jeunes, alimentation, soins, logement et équipements d’élevage) en s’appuyant sur des bases scientifiques et zootechniques actualisées et rationnelles • la troisième partie traite des aspects technico-économiques, abordant tant les résultats de l’élevage que des éléments de références stabilisés. L’ensemble permet ainsi de porter un diagnostic sur l’atelier déjà existant, ou de réaliser une étude prévisionnelle de son futur atelier de production caprine. Cet ouvrage, richement illustré, s’adresse aux chevriers déjà installés ou en réflexion sur leur projet d’installation, à tous les acteurs de la filière caprine ainsi qu’aux enseignants, formateurs et étudiants en enseignement agricole, sans oublier les personnes qui méconnaissent la multitude de métiers que les éleveurs de chèvres doivent savoir maîtriser c’est-à-dire producteur de lait, et bien souvent aussi fromager et commerçant. De plus, il intéressera les éleveurs amateurs qui sont souvent à la recherche de conseils pratiques et de connaissances plus précises sur les soins à apporter à leur troupeau.
Author: Yves Blanc
Author: Yves Blanc
Author: Jerry Pallotta
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Author: Laure Brémont
Author: Adam Watt
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Author: Pradal Magali
Author: Nikolai Aleksandrovich Okunev