Author: Caroline Ramsey MusselwhitePublisher:
ISBN: 9788486852917
Category : Juegos educativos
Languages : es
Pages : 268
Book Description
Juegos adaptados para niños con necesidades especiales
Author: Caroline Ramsey MusselwhitePublisher:
ISBN: 9788486852917
Category : Juegos educativos
Languages : es
Pages : 268
Book Description
¿Puedo jugar yo?
Author: Juan Miguel Arráez MartínezPublisher:
ISBN: 9788482540924
Category :
Languages : es
Pages : 352
Book Description
Author: Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 228
Book Description
El Juego como alternativa de desarrollo en los niños con necesidades educativas especiales
Author: Ana Ivis Fernández DíazPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 17
Book Description
Toys, Games, and Media
Author: Jeffrey GoldsteinPublisher: Routledge
ISBN: 1135614555
Category : History
Languages : en
Pages : 262
Book Description
This book is a state-of-the-art look at where toys have come from and where they are likely to go in the years ahead. The focus is on the interplay between traditional toys and play, and toys and play that are mediated by or combined with digital technology. As well as covering the technical aspects of computer mediated play activities, the authors consider how technologically enhanced toys are currently used in traditional play and how they are woven into childrens' lives. The authors contrast their findings about technologically enhanced toys with knowledge of traditional toys and play. They link their studies of toys to goals in education and to entertainment and information transfer. This book will appeal to students, researchers, teachers, child care workers and more broadly the entertainment industry. It is appropriate for courses that deal with the specialized subject of toys and games, media studies, education and teacher training, and child development.
Technology-Enabled Innovations in Education
Author: Samira HosseiniPublisher: Springer Nature
ISBN: 9811933839
Category : Computers
Languages : en
Pages : 624
Book Description
This book contains peer-reviewed selected papers of the 7th International Conference on Educational Innovation (CIIE 2020). It presents excellent educational practices and technologies complemented by various innovative approaches that enhance educational outcomes. In line with the Sustainable Development Goal 4 of UNESCO in the 2030 agenda, CIIE 2020 has attempted to “ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all.” The CIIE 2020 proceeding offers diverse dissemination of innovations, knowledge, and lessons learned to familiarize readership with new pedagogical-oriented, technology-driven educational strategies along with their applications to emphasize their impact on a large spectrum of stakeholders including students, teachers and professors, administrators, policymakers, entrepreneurs, governments, international organizations, and NGOs.
Micon
Author: Manuel J. Cuadra RoucoPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 28
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Juegos acuáticos para personas con diversidad funcional
Author: José Antonio Ruiz del RíoPublisher: Sb editorial
ISBN: 9878384225
Category : Juvenile Fiction
Languages : es
Pages : 188
Book Description
Este libro presenta 145 juegos acuáticos para personas con autismo, espina bífida, parálisis braquial obstétrica, parálisis cerebral infantil y síndrome de Down. Utiliza como base el Método Acuático Comprensivo, el cual se basa en el uso de juegos o dinámicas que resulten interesantes, y a partir de ellos, conseguir el aprendizaje deseado. Su objetivo es poder servir de ayuda en la programación de actividades de estimulación para personas con diversidad funcional, tanto para los profesionales del ámbito, como para alguien sin los conocimientos técnicos específicos del medio acuático en referencia a las necesidades especiales. El fin de los juegos acuáticos propuestos es que todo lo realizado tenga una transferencia en el día, mejorando su calidad de vida y creando hábitos de vida saludables y perdurables en el tiempo. Los autores eligieron el medio acuático para llevar a cabo la intervención porque da la posibilidad de participar en la formación y desarrollo integral del ser humano desde una perspectiva global y educativa, a través de la expresión libre de las destrezas cognitivas, afectivas, motrices y cinestésico-táctiles acuáticas, así como por la capacidad de desenvolverse con cierta autonomía e independencia en un medio no habitual.
Diversidad(eS)
Author: Asun Pié Balaguer (coord.)Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646643
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 168
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Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
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