INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO Y DISEÑO DE LAS ESTRUCTURAS. FORMA Y TÉCNICA PDF Download
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Author: BOTTO TRIPODARO ENRIQUE Publisher: Nobuko/Diseño editorial ISBN: 1643607057 Category : Architecture Languages : es Pages : 324
Book Description
El Arquitecto y los estudiantes de Arquitectura deben conceptualizar que no puede concebirse una obra sin su estructura resistente; es fácil percibir que la estructura es parte genéticamente integrante de todo diseño; motivo por el cual merece su consideración desde los primeros croquis del proyecto; se debe haber concientizado morfológicamente el sistema estructural; la estructura también es objeto de diseño; sabiendo que todo proyecto es un logro intelectual original, la resolución de la estructura también es original y debe satisfacer adecuadamente las necesidades estructurales de cada proyecto. Este libro pretende internalizar los distintos conceptos relacionados con el diseño de una estructura y su comportamiento mecánico, es decir: Forma y Técnica. En todo proceso de diseño de una estructura, el conocimiento intelectual se encuentra íntimamente asociado al espíritu creativo; destacando que esta ligazón debe contemplar los parámetros emanados desde la sustentabilidad y la preservación ecológica del medio ambiente; si bien estas dos partes indican que el resultado obtenido es consecuencia de la consideración de una sobre la otra; se debe disponer la transferencia de los contenidos científicos de modo alternado con los procesos de diseño, de modo tal que uno no anule al otro.
Author: BOTTO TRIPODARO ENRIQUE Publisher: Nobuko/Diseño editorial ISBN: 1643607057 Category : Architecture Languages : es Pages : 324
Book Description
El Arquitecto y los estudiantes de Arquitectura deben conceptualizar que no puede concebirse una obra sin su estructura resistente; es fácil percibir que la estructura es parte genéticamente integrante de todo diseño; motivo por el cual merece su consideración desde los primeros croquis del proyecto; se debe haber concientizado morfológicamente el sistema estructural; la estructura también es objeto de diseño; sabiendo que todo proyecto es un logro intelectual original, la resolución de la estructura también es original y debe satisfacer adecuadamente las necesidades estructurales de cada proyecto. Este libro pretende internalizar los distintos conceptos relacionados con el diseño de una estructura y su comportamiento mecánico, es decir: Forma y Técnica. En todo proceso de diseño de una estructura, el conocimiento intelectual se encuentra íntimamente asociado al espíritu creativo; destacando que esta ligazón debe contemplar los parámetros emanados desde la sustentabilidad y la preservación ecológica del medio ambiente; si bien estas dos partes indican que el resultado obtenido es consecuencia de la consideración de una sobre la otra; se debe disponer la transferencia de los contenidos científicos de modo alternado con los procesos de diseño, de modo tal que uno no anule al otro.
Author: Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE ISBN: Category : Languages : en Pages : 204
Author: Antonio F. Jiménez Jiménez Publisher: Routledge ISBN: 1317219554 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 498
Book Description
Este manual introduce al lector a la actividad de la traducción de inglés a español y viceversa, adoptando un punto de vista práctico y siguiendo los estándares profesionales actuales. Introducción a la traducción examina una gran variedad de temas enfocados en resolver los problemas de traducción que se suelen encontrar en los textos, por ejemplo, en relación a los elementos culturales, los aspectos connotativos, la variación lingüística, la traducción subordinada y la traducción especializada. Para ello, se exploran detenidamente, y con multitud de ejemplos prácticos, las técnicas, estrategias y herramientas disponibles durante la actividad traductora. La página web que acompaña a este manual incluye además información lingüística contrastiva entre el inglés y el español para evitar problemas de transferencia negativa entre ambos idiomas. Introducción a la traducción aumentará la competencia traductora de los lectores de una manera sistemática, coherente y contextualizada, ofreciendo oportunidades de práctica a través de un gran número de actividades y textos para traducir. This manual introduces readers to the activity of Spanish-English/English-Spanish translation while adopting a practical perspective aligned with current professional standards. Introducción a la traducción examines a wide variety of topics that focus on resolving common problems that tend to arise throughout the process of translating different kinds of texts. For example, this book explores translation issues with respect to cultural elements, connotative meaning, linguistic variations, constrained translation and specialized translation. It offers a multitude of practical examples and a thorough consideration of the techniques, strategies and tools available to translators. Among other resources, the companion website includes contrastive linguistic analysis of English and Spanish to help avoid negative transfer issues between both languages. Introducción a la traducción will improve the reader’s competence as a translator in a systematic, coherent and contextualized way, providing abundant opportunities to practice translation skills through ample hands-on activities and a wide variety of texts to translate.
Author: Diego Pascual y Cabo Publisher: Routledge ISBN: 0429812736 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 314
Book Description
Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia reúne diversas perspectivas sobre el estudio del español como lengua de herencia en el contexto de los Estados Unidos. El volumen presenta una amplia gama de enfoques lingüísticos, modelos pedagógicos e innovaciones programáticas. Dirigido a investigadores noveles y experimentados, al igual que a estudiantes y profesionales de la enseñanza, es un volumen ideal para aquellas personas que desean actualizar sus conocimientos del campo y obtener una perspectiva panorámica sobre la investigación y la enseñanza del español como lengua de herencia. Características principales: temas que incluyen, entre otros, la fonología/la fonética, la morfosintaxis, la pragmática, la enseñanza mediante el enfoque por tareas, la literacidad múltiple, el translenguar, los programas de community college, el español para fines específicos y la investigación-acción; contenidos teóricos, empíricos y pragmáticos relevantes para la enseñanza del español como lengua de herencia; descripciones y ejemplos que facilitan la adquisición de conocimientos sobre la materia; diferentes secciones que permiten la flexibilidad en cuanto al orden de lectura del volumen; preguntas de reflexión al final de cada capítulo para facilitar la comprensión de los temas presentados. Escrito de manera clara y accesible, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia es un recurso indispensable para cursos de grado y posgrado en español sobre el español como lengua de herencia. Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia brings together a number of diverse scholarly voices and perspectives on the study of Spanish as a heritage language with a focus on the United States context. The volume presents a comprehensive view of this growing and dynamic field with the latest on linguistic approaches, pedagogical models, and programmatic innovations. Directed to beginning and seasoned researchers as well as to students and practitioners who wish to update their knowledge of the field and gain a fresh perspective on different approaches to researching and teaching Spanish heritage bilinguals. Written in Spanish for a wider audience in the Spanish-speaking world and for the teaching of undergraduate and graduate courses in Spanish. Key features: A broad range of topics including phonology/phonetics, morphosyntax, pragmatics, task-based language teaching, multiliteracy, translanguaging, community college programs, Spanish for specific purposes and action research among others; Clear overviews of theoretical, empirical and pragmatic issues relevant to the teaching of Spanish as a heritage language; Every chapter builds on specific core questions central to current understandings of research and practice; Concise descriptions and examples throughout provide readers with the tools they need to understand the subject matter; Organized into three sections that allows for flexibility regarding reading order; A section of reflection questions at the end of each chapter to help readers gain a deeper understanding of the issues at stake. Written in clear and accessible Spanish, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia is a critical resource for those interested in understanding Spanish heritage speakers’ multifaceted linguistic experience in tandem with providing a meaningful educational experience that supports their personal, professional, and learning goals.
Author: Management Association, Information Resources Publisher: IGI Global ISBN: 1799804216 Category : Education Languages : en Pages : 1792
Book Description
As teaching strategies continue to change and evolve, and technology use in classrooms continues to increase, it is imperative that their impact on student learning is monitored and assessed. New practices are being developed to enhance students’ participation, especially in their own assessment, be it through peer-review, reflective assessment, the introduction of new technologies, or other novel solutions. Educators must remain up-to-date on the latest methods of evaluation and performance measurement techniques to ensure that their students excel. Learning and Performance Assessment: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications is a vital reference source that examines emerging perspectives on the theoretical and practical aspects of learning and performance-based assessment techniques and applications within educational settings. Highlighting a range of topics such as learning outcomes, assessment design, and peer assessment, this multi-volume book is ideally designed for educators, administrative officials, principals, deans, instructional designers, school boards, academicians, researchers, and education students seeking coverage on an educator’s role in evaluation design and analyses of evaluation methods and outcomes.
Author: American Academy of Orthopaedic Surgeons (AAOS), Publisher: Jones & Bartlett Learning ISBN: 1284302229 Category : Medical Languages : en Pages : 6324
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El Programa de Formación Profesional del Paramédico, de Nancy Caroline, segunda edición, es la evolución más reciente del principal programa de formación académica para paramédicos.
Author: José Ignacio Hualde Publisher: Cambridge University Press ISBN: 1139482211 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 569
Book Description
Written entirely in Spanish, this is the ideal introduction to Spanish linguistics for students. Using clear explanations, it covers all the basic concepts required to study the structural aspects of the Spanish language - phonetics and phonology, morphology and syntax - as well as the history of Spanish, its dialects and linguistic variation. This second edition incorporates new features designed to enhance its usefulness for classroom teaching: chapters have been added on the sociolinguistics of Spanish in the USA, and on semantics and pragmatics. The chapter on syntax has been considerably expanded. Numerous exercises have been added throughout the book, as well as a new glossary to help with technical terms.
Author: Association of Caribbean University and Research Libraries. Conference, 8th, Kingston, Jamaica, 1976 Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE ISBN: Category : Languages : en Pages : 60
Author: BOTTO TRIPODARO ENRIQUE
Author: BOTTO TRIPODARO ENRIQUE
Author: 
Author: Antonio F. Jiménez Jiménez
Author: 
Author: Diego Pascual y Cabo
Author: 
Author: Management Association, Information Resources
Author: American Academy of Orthopaedic Surgeons (AAOS),
Author: José Ignacio Hualde
Author: Association of Caribbean University and Research Libraries. Conference, 8th, Kingston, Jamaica, 1976