Author: Bernardo Marín Fernández
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788483170465
Category : Medical
Languages : es
Pages : 244
Book Description
Introducción a la Medicina y Ciencias del Deporte III. La actividad física y el deporte en la sociedad actual
Author: Bernardo Marín Fernández
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788483170465
Category : Medical
Languages : es
Pages : 244
Book Description
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788483170465
Category : Medical
Languages : es
Pages : 244
Book Description
Introducción a la medicina y ciencias del deporte
Author: Bernardo Marín Fernández
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788474688214
Category : Medical
Languages : es
Pages : 458
Book Description
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788474688214
Category : Medical
Languages : es
Pages : 458
Book Description
Introducción a la Medicina y Ciencias del Deporte II
Author: Bernardo Marín Fernández
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788474689914
Category : Medical
Languages : es
Pages : 204
Book Description
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788474689914
Category : Medical
Languages : es
Pages : 204
Book Description
La Actividad Fisica y El DePorte En La Sociedad Actual
Author: Jose Maria Canizares Marquez
Publisher: Wanceulen Editorial
ISBN: 9788499935683
Category :
Languages : es
Pages :
Book Description
En el primero estudiamos la importancia que tiene la actividad fisica y el deporte en nuestra sociedad, la cual es consciente de la necesidad de incorporar a la cultura y a la educacion basica aquellos conocimientos, destrezas y capacidades que, relacionados con el cuerpo y su actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida. Hay una demanda social para que eduquemos hacia el cuidado del cuerpo, la practica de la condicion fisica-salud y para la utilizacion constructiva del ocio mediante las actividades recreativas y deportivas, maxime hoy dia donde disponemos de mas tiempo libre. La segunda trata sobre los juegos populares, tradicionales y autoctonos. El R. D. 126/2014 menciona en muchas ocasiones el poder que tiene el juego de toda indole como elemento sociocultural, la importancia que tienen las formas ludico-fisicas populares, tradicionales y autoctonas en la transmision de la cultura de las regiones y como, a traves de su practica, el alumnado mejora motrizmente, establece relaciones con los demas y transfiere su conocimiento a las nuevas generaciones, ademas de ocupar racionalmente su tiempo libre convirtiendolo en saludable. Por ultimo, el titulo de la obra nos pide que tratemos como debemos proceder con las actividades fisicas organizadas en el medio natural. Tambien el R. D. 126/2014 nos dice que el alumnado podra conocerlo a traves de las actividades que programemos en el, de esta forma contribuiremos a que lo comprendan, cuiden y defiendan. El medio natural nos ofrece una serie de caracteristicas que lo hacen ideal para trabajarlo: amplitud de espacios, medio no conocido, abundancia de estimulos, contacto real con temas de estudio escolar, intensidad de la experiencia, poder de rememoracion, entre otros (Miguel, 2005). Pocos campos han tenido un avance tan espectacular en las ultimas decadas como las actividades fisicas en el medio natural. De este modo, las actividades fisicas en la naturaleza se convierten en dinamizadoras de economias rurales, vias de escape de la rutina y el estres de las grandes ciudades, objeto de servicios deportivos de primer orden, campo de juego de una poblacion deseosa de nuevas sensaciones deportivas y, para otras personas, actividad no competitiva que ayuda a conseguir salud en el sentido mas amplio del termino. En ello tiene especial protagonismo las "empresas de servicios" (Sanchez, 2005).
Publisher: Wanceulen Editorial
ISBN: 9788499935683
Category :
Languages : es
Pages :
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En el primero estudiamos la importancia que tiene la actividad fisica y el deporte en nuestra sociedad, la cual es consciente de la necesidad de incorporar a la cultura y a la educacion basica aquellos conocimientos, destrezas y capacidades que, relacionados con el cuerpo y su actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida. Hay una demanda social para que eduquemos hacia el cuidado del cuerpo, la practica de la condicion fisica-salud y para la utilizacion constructiva del ocio mediante las actividades recreativas y deportivas, maxime hoy dia donde disponemos de mas tiempo libre. La segunda trata sobre los juegos populares, tradicionales y autoctonos. El R. D. 126/2014 menciona en muchas ocasiones el poder que tiene el juego de toda indole como elemento sociocultural, la importancia que tienen las formas ludico-fisicas populares, tradicionales y autoctonas en la transmision de la cultura de las regiones y como, a traves de su practica, el alumnado mejora motrizmente, establece relaciones con los demas y transfiere su conocimiento a las nuevas generaciones, ademas de ocupar racionalmente su tiempo libre convirtiendolo en saludable. Por ultimo, el titulo de la obra nos pide que tratemos como debemos proceder con las actividades fisicas organizadas en el medio natural. Tambien el R. D. 126/2014 nos dice que el alumnado podra conocerlo a traves de las actividades que programemos en el, de esta forma contribuiremos a que lo comprendan, cuiden y defiendan. El medio natural nos ofrece una serie de caracteristicas que lo hacen ideal para trabajarlo: amplitud de espacios, medio no conocido, abundancia de estimulos, contacto real con temas de estudio escolar, intensidad de la experiencia, poder de rememoracion, entre otros (Miguel, 2005). Pocos campos han tenido un avance tan espectacular en las ultimas decadas como las actividades fisicas en el medio natural. De este modo, las actividades fisicas en la naturaleza se convierten en dinamizadoras de economias rurales, vias de escape de la rutina y el estres de las grandes ciudades, objeto de servicios deportivos de primer orden, campo de juego de una poblacion deseosa de nuevas sensaciones deportivas y, para otras personas, actividad no competitiva que ayuda a conseguir salud en el sentido mas amplio del termino. En ello tiene especial protagonismo las "empresas de servicios" (Sanchez, 2005).
Salud, estado de bienestar y actividad física
Author: José Luis Pastor Pradillo
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8498234174
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 173
Book Description
INTRODUCCIÓN I. HIGIENE, SALUD Y EDUCACIÓN FÍSICA. APROXIMACIÓN HISTÓRICA . (Dr.José Luís Pastor Pradillo). 1. La crianza 2. La Higiene. 3. Valores higiénicos de la Gimnasia 4. El gimnasio higiénico 5. El Gimnasiarca 6. Educación Física e Higiene 7. Los nuevos paradigmas de la Educación Física II. LA MEDICALIZACION DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD (Dr. Víctor Pérez Samaniego) 1. Introducción 2 ¿Qué es la medicalización? 3. La concepción biomédica de la salud y de enfermedad. 4. La actividad física medicalizada 5. Dos ejemplos de la medicalización de la actividad física: la ceiulitis y la epidemia de obesidad 6. Consideraciones finales III. ¿SALUD PARA DURAR O BIENESTAR PARA VIVIR? (Dr. José Luis Pastor Pradillo) 1. Concepto de salud 2. Actividad física y salud. 3. Actitudes hacia la actividad física relacionada con la salud. 4. Educación Física y salud 5. Vejez y calidad de vida IV. LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DEL BIENESTAR (Dr. Víctor Pérez Samaniego) 1. Introducción 2. Relaciones entre actividad física, educación física y salud 3. El valor educativo de la salud en educación física 4. Principios para la educación de la práctica 5. Consideraciones finales V. TERCERA EDAD, ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD (Francisco Gallego del Castillo) 1. Introducción 2. Desarrollo humano y envejecimiento 3. Salud, envejecimiento y actividad física y deportiva 4. Principales modificaciones de los sistemas implicados en el acto motor 5. Beneficios y riesgos de las actividades físicas y deportivas para la salud 6. Los programas de actividad física 7. Consideraciones finales VI. ¿QUIÉN DICE QUE LA COMPETICIÓN DEPORTIVA ES SALUDABLE? SALUD Y ALTO RENDIMIENTO. MUCHAS PREGUNTAS (Dr. Alejandro Mayor) 1. Introducción 2. Conceptos 3. Diferentes posturas 4. El deporte de alto rendimiento 5. Deportes con mayores riesgos 6. Datos objetivos 7. Conclusiones
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8498234174
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 173
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INTRODUCCIÓN I. HIGIENE, SALUD Y EDUCACIÓN FÍSICA. APROXIMACIÓN HISTÓRICA . (Dr.José Luís Pastor Pradillo). 1. La crianza 2. La Higiene. 3. Valores higiénicos de la Gimnasia 4. El gimnasio higiénico 5. El Gimnasiarca 6. Educación Física e Higiene 7. Los nuevos paradigmas de la Educación Física II. LA MEDICALIZACION DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD (Dr. Víctor Pérez Samaniego) 1. Introducción 2 ¿Qué es la medicalización? 3. La concepción biomédica de la salud y de enfermedad. 4. La actividad física medicalizada 5. Dos ejemplos de la medicalización de la actividad física: la ceiulitis y la epidemia de obesidad 6. Consideraciones finales III. ¿SALUD PARA DURAR O BIENESTAR PARA VIVIR? (Dr. José Luis Pastor Pradillo) 1. Concepto de salud 2. Actividad física y salud. 3. Actitudes hacia la actividad física relacionada con la salud. 4. Educación Física y salud 5. Vejez y calidad de vida IV. LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DEL BIENESTAR (Dr. Víctor Pérez Samaniego) 1. Introducción 2. Relaciones entre actividad física, educación física y salud 3. El valor educativo de la salud en educación física 4. Principios para la educación de la práctica 5. Consideraciones finales V. TERCERA EDAD, ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD (Francisco Gallego del Castillo) 1. Introducción 2. Desarrollo humano y envejecimiento 3. Salud, envejecimiento y actividad física y deportiva 4. Principales modificaciones de los sistemas implicados en el acto motor 5. Beneficios y riesgos de las actividades físicas y deportivas para la salud 6. Los programas de actividad física 7. Consideraciones finales VI. ¿QUIÉN DICE QUE LA COMPETICIÓN DEPORTIVA ES SALUDABLE? SALUD Y ALTO RENDIMIENTO. MUCHAS PREGUNTAS (Dr. Alejandro Mayor) 1. Introducción 2. Conceptos 3. Diferentes posturas 4. El deporte de alto rendimiento 5. Deportes con mayores riesgos 6. Datos objetivos 7. Conclusiones
Medicina y ciencias del deporte y actividad física
Author: Armando Enrique Pancorbo Sandoval
Publisher:
ISBN: 9788415142157
Category :
Languages : es
Pages : 649
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788415142157
Category :
Languages : es
Pages : 649
Book Description
Teoría Científica del Deporte. El Deporte como Objeto de Estudio y Sistema Social
Author: Carlos Eduardo Vargas Olarte
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 366867793X
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 447
Book Description
Estudio Científico del año 2017 en eltema Deporte - Sociología deportiva, , Idioma: Español, Resumen: Temas centrales: La Ciencia en cambio y el cambio en la Ciencia, Ciencia y Deporte, el Deporte como objeto de estudio y sistema social. Evolución de aspectos teórico científicos sobre el Deporte. Los Modelos de Deporte. Las Ciencias del Deporte. Latinoamérica: distante de los cambios de óptica científica sobre el Deporte. En estos capítulos se presentan conceptualizaciones sobre: el Deporte como objeto de estudio, la semántica de la corporalidad, la corporalidad lúdica y el movimiento lúdico, el cambio social y el cambio de valores en el Deporte, el Deporte y su proceso de diferenciación como sistema social, la diferenciación de los motivos de práctica deportiva, la nueva corporalidad y la explosión de las actividades deportivas, la relación y diferencias entre Cultura Somática, Cultura Física, Actividad Física y Deporte, así como entre lo que fue el denominado Deporte Socialista (casos de la República Democrática Alemana –RDA- y Cuba ) y el Deporte Capitalista (caso de la República Federal de Alemania – RFA-). La transición de la reflexión teórica y metateórica (autoreferencial) a la practica social es presentado en el capítulo 4: Teoría científica. Educación Física y Pedagogía del Deporte: perspectiva complementaria y el capítulo 5: Relaciones y diferencias sobre la evolución conceptual de los enfoques de Educación Física y Deporte. El capítulo 6. Se presentan ejemplos prácticos de un enfoque conceptual –complementario entre los sistemas: Educación, Deporte y Salud, las disciplinas de estudio: Educación Física y la Pedagogía del Deporte- sobre las perspectivas y tareas pedagógicas del Deporte preescolar y escolar con relación a la salud, colocando a disposición de los lectores, los soportes conceptuales, la estructura y las pautas para la implementación de dos programas: "Saltarines Sanos" y "Escuela en Movimiento". Los retos y desafíos de la sociedad para el universo deportivo del Siglo XXI, se presentan en el capítulo 7 bajo la óptica intersistémica de la ciencia, lo socioeconómico, lo sociopolítico y la gestión., estimulando reflexiones en el horizonte de intenciones, posibilidades de vivencia y acción, relacionadas con base en temas y preguntas sobre los cuales –probablemente- girará el Deporte del futuro o el futuro del Deporte: "El Deporte en la sociedad post industrial", "El Deporte en la era y sociedad de la información", "El Deporte en la sociedad del saber", "El Deporte en la sociedad de las vivencias y las experiencias”.
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 366867793X
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 447
Book Description
Estudio Científico del año 2017 en eltema Deporte - Sociología deportiva, , Idioma: Español, Resumen: Temas centrales: La Ciencia en cambio y el cambio en la Ciencia, Ciencia y Deporte, el Deporte como objeto de estudio y sistema social. Evolución de aspectos teórico científicos sobre el Deporte. Los Modelos de Deporte. Las Ciencias del Deporte. Latinoamérica: distante de los cambios de óptica científica sobre el Deporte. En estos capítulos se presentan conceptualizaciones sobre: el Deporte como objeto de estudio, la semántica de la corporalidad, la corporalidad lúdica y el movimiento lúdico, el cambio social y el cambio de valores en el Deporte, el Deporte y su proceso de diferenciación como sistema social, la diferenciación de los motivos de práctica deportiva, la nueva corporalidad y la explosión de las actividades deportivas, la relación y diferencias entre Cultura Somática, Cultura Física, Actividad Física y Deporte, así como entre lo que fue el denominado Deporte Socialista (casos de la República Democrática Alemana –RDA- y Cuba ) y el Deporte Capitalista (caso de la República Federal de Alemania – RFA-). La transición de la reflexión teórica y metateórica (autoreferencial) a la practica social es presentado en el capítulo 4: Teoría científica. Educación Física y Pedagogía del Deporte: perspectiva complementaria y el capítulo 5: Relaciones y diferencias sobre la evolución conceptual de los enfoques de Educación Física y Deporte. El capítulo 6. Se presentan ejemplos prácticos de un enfoque conceptual –complementario entre los sistemas: Educación, Deporte y Salud, las disciplinas de estudio: Educación Física y la Pedagogía del Deporte- sobre las perspectivas y tareas pedagógicas del Deporte preescolar y escolar con relación a la salud, colocando a disposición de los lectores, los soportes conceptuales, la estructura y las pautas para la implementación de dos programas: "Saltarines Sanos" y "Escuela en Movimiento". Los retos y desafíos de la sociedad para el universo deportivo del Siglo XXI, se presentan en el capítulo 7 bajo la óptica intersistémica de la ciencia, lo socioeconómico, lo sociopolítico y la gestión., estimulando reflexiones en el horizonte de intenciones, posibilidades de vivencia y acción, relacionadas con base en temas y preguntas sobre los cuales –probablemente- girará el Deporte del futuro o el futuro del Deporte: "El Deporte en la sociedad post industrial", "El Deporte en la era y sociedad de la información", "El Deporte en la sociedad del saber", "El Deporte en la sociedad de las vivencias y las experiencias”.
Medicina y Ciencias del Deporte y Actividad Física
Author: Armando Enrique Pancorbo Sandoval
Publisher:
ISBN: 9788484736844
Category :
Languages : es
Pages : 649
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788484736844
Category :
Languages : es
Pages : 649
Book Description
Evolución histórica y análisis de los contenidos de la actividad física como forma de salud
Author: Eduardo Álvarez del Palacio
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
ISBN: 8499695353
Category : Medical
Languages : es
Pages : 24
Book Description
Introducción. Actividad física y salud en la antigüedad clásica. Higiene y salud en la época del Imperio Romano: la obra de Claudio Galeno. Las enseñanzas de la edad media. El ejercicio físico en la medicina del Renacimiento. La actividad física como medio de salud en las culturas modernas.
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
ISBN: 8499695353
Category : Medical
Languages : es
Pages : 24
Book Description
Introducción. Actividad física y salud en la antigüedad clásica. Higiene y salud en la época del Imperio Romano: la obra de Claudio Galeno. Las enseñanzas de la edad media. El ejercicio físico en la medicina del Renacimiento. La actividad física como medio de salud en las culturas modernas.
Deporte y ciencia
Author: Juan Rodríguez López
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330346
Category : Education
Languages : es
Pages : 296
Book Description
La presente obra es un serio estudio epistemológico sobre la ciencia del deporte. Aporta una nueva comprensión acerca de los pensamientos científicos más importantes y de los paradigmas que los fundamentan. Con un lenguaje fluido y llano, propone una teoría del deporte inspirada en las ideas de Cagigal. Revisa y analiza las principales propuestas para la construcción de una ciencia de la educación física y el deporte.
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330346
Category : Education
Languages : es
Pages : 296
Book Description
La presente obra es un serio estudio epistemológico sobre la ciencia del deporte. Aporta una nueva comprensión acerca de los pensamientos científicos más importantes y de los paradigmas que los fundamentan. Con un lenguaje fluido y llano, propone una teoría del deporte inspirada en las ideas de Cagigal. Revisa y analiza las principales propuestas para la construcción de una ciencia de la educación física y el deporte.