Author: Daniel I. García San JoséPublisher:
ISBN: 9788495863881
Category :
Languages : es
Pages : 253
Book Description
Innovación docente y calidad en la enseñanza de ciencias jurídicas en el espacio europeo de educación superior
Author: Daniel I. García San JoséPublisher:
ISBN: 9788495863881
Category :
Languages : es
Pages : 253
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Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches
Author: Wang, Victor X.Publisher: IGI Global
ISBN: 1615206957
Category : Education
Languages : en
Pages : 334
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Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches provides instructional approaches, relevant theoretical frameworks, and the latest empirical research findings in the area of adult learning and technology.
Investigación e innovación de la docencia universitaria en el espacio europeo de educación
Author: Mª Concepción Domínguez GarridoPublisher: Editorial Universitaria Ramon Areces
ISBN: 8480049715
Category : Education
Languages : es
Pages : 337
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La investigación e innovación de la docencia en el EEES pretende atender las demandas educativas y los desafíos de los nuevos planes de estudios universitarios basados en la formación de las competencias genéricas y profesionales, adaptando la respuesta educativa a las necesidades de los estudiantes, a las titulaciones y a la Sociedad del Conocimiento y al mundo laboral. Las nuevas actuaciones educativas en el ámbito universitario, y su repercusión internacional es intensa en varios países europeos y de América. Esta obra presenta proyectos, investigaciones y experiencias en distintos ámbitos educativos y formativos.
Innovación metodológica y Espacio Europeo de Educación Superior.
Author: María del Pilar Pérez ÁlvarezPublisher: Librería-Editorial Dykinson
ISBN: 8499827748
Category : Education
Languages : es
Pages : 274
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La adopción del sistema de créditos ECTS y el nuevo aspecto –promovido por la legislación universitaria– de la formación en competencias impulsan un cambio en las metodologías docentes hacia métodos de aprendizaje más activo del estudiante en un contexto que se extiende a lo largo de la vida (lifelong learning). De igual manera, la nueva distribución de la docencia en clases magistrales, seminarios y tutorías, establecida en la ordenación docente para los nuevos Grados, permite planificar y programar las distintas materias desde una perspectiva totalmente nueva en la que, junto a los métodos tradicionales, adquieren mayor protagonismo otras técnicas y actividades más innovadoras e interactivas –enmarcadas en las clases de Seminario–. Se recogen, una serie de reflexiones y experiencias docentes aplicables a la enseñanza del derecho, válidas en general para el estudio de cualquier materia jurídica. Y –sobre todo al final del trabajo– una serie de consideraciones referentes a nuestra disciplina, el Derecho Romano, como asignatura jurídica que es, además, histórica; desde el replanteamiento del objeto de enseñanza-aprendizaje y de los métodos idóneos para impartir sus contenidos hasta la cuestión típica y tópica, a la que parece que haya que volver siempre5, sobre la aportación de los estudios histórico-jurídicos a la formación del jurista actual. Antes de desarrollar estas ideas generales, nos detendremos en el estudio e interpretación del marco jurídico actual en el que se desarrolla la enseñanza superior, en cuanto influirá en el modo de concebir el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes.
Too Many Lawyers?
Author: Eyal KatvanPublisher: Routledge
ISBN: 1315449781
Category : Law
Languages : en
Pages : 294
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The topic of "too many lawyers" is timely. The future make up and performance of the legal profession is in contest. What do we mean by "too many"? Is there a surplus of lawyers and what sort of lawyers are and will be needed? How best can we discern this? This book, is composed of scholarly articles presented at the Onati International Institute for the Sociology of Law (Spain), by some of the best researchers in the field, aims to answer these questions. This collection, with an introduction by Prof. Richard L. Abel, addresses methodological, normative and policy questions regarding the number of lawyers in particular countries and worldwide, while connecting this phenomenon to political, social, economic, historical, cultural and comparative contexts. This makes this book a source of interest to lawyers, law students, academic and policy makers as well as the discerning public. This book was previously published as a special issue of the International Journal of the Legal Profession.
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias jurídicas, económicas y empresariales. Vol. I. Experiencias de innovación en la docencia del derecho.
Author: Jonatán Cruz ÁngelesPublisher: Dykinson
ISBN: 8413776465
Category : Social Science
Languages : es
Pages :
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El mundo universitario ha experimentado profundos cambios en las últimas dos décadas. Estos cambios se han visto influenciados por factores locales, nacionales y regionales. No obstante, es innegable que se trata de un fenómeno de evolución global derivado de la creciente importancia que tiene el conocimiento para el crecimiento social y económico en un mundo interconectado. De modo que, en pleno Siglo XXI, cada Universidad debe plantearse cuál es su identidad, es decir, a qué nichos o segmentos de la población quiere dirigirse y diseñar una estrategia de mercado que le permita no sólo situarse en el mapa, sino también ser objeto de reconocimiento y distinción
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior
Author: Publisher: ESIC
ISBN: 8411708659
Category : Education
Languages : es
Pages : 730
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Docencia del Derecho y tecnologías de la información y la comunicación
Author: Agustí Cerrillo i MartínezPublisher: Huygens Editorial
ISBN: 849376065X
Category :
Languages : es
Pages : 449
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Innovación docente y renovación pedagógica en derecho internacional y relaciones internacionales. El impacto de la investigación en la docencia
Author: Víctor Luis Gutiérrez CastilloPublisher: Dykinson
ISBN: 8413774594
Category : Education
Languages : es
Pages : 350
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Desde las autoridades competentes en materia de Educación Superior e Investigación se han desarrollado diferentes sistemas de evaluación curricular del personal docente e investigador universitario en los últimos años; sistemas en los que se presta una especial atención a la innovación docente y la transferencia de resultado de las investigaciones. Por esta razón, avanzar en los procesos de renovación pedagógica en la educación superior, así como en la innovación en la investigación constituye, al día de hoy, una necesidad a la que se tiene que dar una respuesta desde la comunidad universitaria.
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias jurídicas, económicas y empresariales. Vol. II. Experiencias de innovación en economía y empresa.
Author: Jonatán Cruz ÁngelesPublisher: Dykinson
ISBN: 841377568X
Category : Social Science
Languages : es
Pages :
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El mundo universitario ha experimentado profundos cambios en las últimas dos décadas. Estos cambios se han visto influenciados por factores locales, nacionales y regionales. No obstante, es innegable que se trata de un fenómeno de evolución global derivado de la creciente importancia que tiene el conocimiento para el crecimiento social y económico en un mundo interconectado. De modo que, en pleno Siglo XXI, cada Universidad debe plantearse cuál es su identidad, es decir, a qué nichos o segmentos de la población quiere dirigirse y diseñar una estrategia de mercado que le permita no sólo situarse en el mapa, sino también ser objeto de reconocimiento y distinción.