Inicio del proyecto hacia una comunidad de educación superior en América Latina y el Caribe en armonía con la Unión Europea PDF Download

Author: Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
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ISBN: 9789709033076
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Languages : es
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Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8469974556
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Languages : es
Pages : 145

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Author: Luis David Prieto Martínez
Publisher: Editorial Pontificia Universidad Javeriana
ISBN: 9587810414
Category : Education
Languages : es
Pages : 164

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En los albores del siglo XXI la globalización ha permeado todas las esferas de la sociedad y su impacto ha llegado a las puertas de nuestras universidades. Por ello es cada vez más importante el papel que juega la educación superior en la tarea de enseñar a vivir juntos en la aldea global y a desear esta convivencia. La formación de ciudadanos del mundo con competencias para desempeñarse con éxito en cualquier parte del globo es preocupación permanente de las universidades: la internacionalización se ha posicionado en el mundo académico y ya no se puede dar marcha atrás. Desde la perspectiva de la globalización, Europa ha jugado un papel muy importante. Podemos afirmar, sin temor a equivocamos, que el desarrollo de la educación superior europea ha impactado la internacionalización de la educación superior en todo el mundo. América Latina no ha sido ajena a los fenómenos mencionados. Sus universidades de calidad han realizado ingentes esfuerzos por estrechar los nexos con universidades europeas y por desarrollar interesantes proyectos de internacionalización potenciando la movilidad estudiantil, realizando programas de doble titulación, alimentando la colaboración para el desarrollo de la investigación mediante la implementación de redes de cooperación, y participando en proyectos de la Unión Europea como ALFA y ERASMUS. Este libro es un esfuerzo de un puñado de colegas europeos y latinoamericanos por analizar temáticas relevantes, examinar las tendencias y compartir experiencias exitosas que invitan a la reflexión sobre los retos de las universidades con el fin de hacer realidad su internacionalización.

Author: Jocelyne Gacel-Avila
Publisher: S.N. Publishing Company
ISBN:
Category : Education and globalization
Languages : es
Pages : 220

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Author: Inés M. Gómez-Chacón
Publisher: Universidad de Deusto
ISBN: 8498305152
Category : Education
Languages : es
Pages : 164

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Author: Patricio Leiva Lavalle
Publisher:
ISBN: 9789563061055
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 492

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Author: Jairo J. Simonovis Rojas
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668389411
Category : Education
Languages : es
Pages : 26

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Redacción Científica del año 2017 en eltema Pedagogía - Educación superior, , Idioma: Español, Resumen: Concebir el proceso educativo en los actuales momento íntimamente vinculado con el emprendimiento, supone igualmente, concebir la educación en un sentido abierto, global y permanente, es decir, no sólo como acción de desarrollo y promoción personal, sino como vehículo para la transformación sociocultural de un determinado contexto humano, mediante la aplicación de estrategias que estimulen la participación activa y el desarrollo de un verdadero compromiso por quienes forman parte de una comunidad, a fin de resolver los problemas más sentidos en la misma. Esta finalidad se evidencia en el presente trabajo realizado como respuesta a una de las mayores críticas que se le hace a las instituciones universitarias especialmente Latinoamericanas y del Caribe, como lo es, la referida al descuido de su labor social. La experiencia aquí reflejada, es producto de seis (6) años de labor en dos instituciones universitarias que abrieron sus puertas para hacer factible la integración Universidad-Comunidad; una de carácter privado donde se contó con la representación de todos los sectores que conforman la Gran Caracas y otra pública en la ciudad de Los Teques. Esta experiencia relativa a la solución de problemas sociales, requirió de la aplicación de diversas estrategias para congregar tanto a los Docentes de las instituciones involucradas y a Líderes Comunitarios como agentes de desarrollo social. Los primeros cumplieron entre otras funciones, la de dictar los cursos ofrecidos por las instituciones universitarias para preparar a los segundos en la adquisición de competencias básicas como promotores de desarrollo comunitario y luego en la elaboración y aplicación de proyectos sociales. Cubierta esta fase, los líderes comunitarios a través de la elaboración y aplicación de sus proyectos –requisito exigido para la aprobación de los cursos-, fungieron como agentes multiplicadores incentivando la participación de otros actores sociales en los cursos ofrecidos por las instituciones involucradas. A tales efectos se exigió como requisito único para la incorporación a los cursos pertenecer a la asociación de vecinos, junta de condominio, junta parroquial o cualquier otra organización representativa y reconocida por la comunidad de donde formaran parte. [...]

Author: Josette Altmann Borbón
Publisher: Teseo
ISBN: 9871354800
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 288

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La integración regional pasa por comprender la complementariedad y el trabajo conjunto, las visiones compartidas y el fin último del bienestar de las poblaciones por encima de tensiones e ideologías. Los retos del mundo actual, caracterizado por una amplia interdependencia, variados polos de poder y una reestructuración de las visiones respecto a la forma de combatir las nuevas amenazas, que tienen particularidades propias de la época, exigen que América Latina logre construir objetivos estratégicos compartidos para que sus intereses sean escuchados en esta reconfiguración del sistema mundial. América Latina no ha logrado establecer esta visión de conjunto ante ninguno de los actores internacionales de mayor peso; sin embargo debe destacarse el desarrollo de nuevas formas de vincularse con éstos en condiciones más horizontales con algunos resultados exitosos. A nivel subregional es importante observar la creación de nuevos mecanismos o procesos de integración que buscan adaptarse y responder al contexto actual. A pesar de ellos pareciera que América Latina en términos de integración regional ha logrado pocos avances concretos, tendencia que la creación de nuevas propuestas de integración necesariamente no resolverá. [Description in English] Latin America and the Caribbean: Integrated or Marginalized? Regional integration has to do with understanding complementarity and working together, with shared visions and the ultimate goal of putting the welfare of populations before tensions and ideologies. The challenges of today's world, characterized by a broad interdependence, varied hubs of power and a restructuring of visions on how to combat new threats, which have features particular to the age, require Latin America to succeed in building shared strategic objectives so that its interests are heard in this reconfiguration of the world system. Latin America has not managed to establish this joint vision in regard to any of the major international actors; however, it should be emphasized that new ways of relating to them in a more horizontal manner have been developed with some degree of success. At the sub-regional level it is important to observe the creation of new integration mechanisms or processes that seek to adapt and respond to the current context. In spite of this, it would appear that, in terms of regional integration, Latin America has achieved little concrete progress, a tendency that the creation of new integration initiatives will not necessarily resolve.

Author: Ana Lúcia Gazzola
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 416

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