Author: Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 960
Book Description
Universidades
Author: Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015
Author: AA.VV.Publisher: LED Edizioni Universitarie
ISBN: 8879167596
Category : Reference
Languages : en
Pages : 334
Book Description
CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario
Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana
Author: Robert W. PazminoPublisher: Wipf and Stock Publishers
ISBN: 1592440096
Category : Religion
Languages : en
Pages : 281
Book Description
Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educaci—n cristiana deben ser repensados por cada generaci—n. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos Çcorren el riesgo de perpetuar ideas y pr‡cticas anticuadas, ajenas al evangelioÈ. ÇAl explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangŽlicoÈ, continœa el autor, Çlos educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuroÈ. En Cuestiones fundamentales de la educaci—n cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluaci—n cr'tica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangŽlicos a Çreafirmar las verdades b'blicasÈ, que constituyen la Çautoridad esencial para nuestra teor'a y pr‡cticaÈ, y a Çincorporar las verdades de otras disciplinasÈ, proceso que tiene que estar Çsujeto a la continua autoridad de la Palabra de DiosÈ.
Anuario
Author: 
Author: Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 14
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Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes
Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools
Author: Ramiro Durán MartínezPublisher: Universidad de Salamanca
ISBN: 9788478004195
Category :
Languages : en
Pages : 150
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Author: Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia
Author: María Soledad Ramírez MontoyaPublisher: Lulu.com
ISBN: 1304167054
Category : Education
Languages : es
Pages : 254
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El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Memoria: Docente por primera vez
Author: Sara Benito PascualPublisher: Lulu.com
ISBN: 1445270374
Category : Education
Languages : es
Pages : 68
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Testimonio y modelo de una memoria de prácticas docentes en un centro de educación secundaria para la especialidad de Matemáticas.