Book Description
Des cours synthétiques et complets pour mieux apprendre Des mémos utiles en toutes circonstances Des quiz pour tester tes connaissances Des exercices sélectionnés pour avoir le meilleur entraînement Des annales du BAC les années d'examen Des corrections détaillées conformes aux attentes des professeurs Tous les conseils pour réussir les contrôles/le bac
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Pour briller toute l'année et préparer intensivement l'examen ! Approfondissez toutes les notions du programme. Renforcez vos connaissances à l'aide des rubriques À savoir, Astuce, Remarque, Pour aller plus loin. Entraînez-vous à l'aide de plus de 15 sujets type bac et de leurs corrigés détaillés. Préparez-vous sérieusement à l'épreuve du bac. Testé et approuvé par les élèves.
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Pour une révision efficace du Bac ! Tous les résumés de cours, pour mémoriser l'essentiel. Les chronologies et cartes clés du programme. Des encadrés "A retenir" rappelant le plan de chaque fiche. Le descriptif de l'épreuve et des conseils pour réussir. 8 tutos vidéos et des annales corrigées à télécharger gratuitement sur examens.hachette-education.com.
Author: Joseph Zajda Publisher: Springer ISBN: 9402409750 Category : Education Languages : en Pages : 295
Book Description
Globalisation and Historiography of National Leaders: Symbolic Representations in School Textbooks, the 18th book in the 24-volume book series Globalisation, Comparative Education and Policy Research, explores the interrelationship between ideology, national identity, national history and historical heroes, setting it in a global context. Based on this focus, the chapters represent hand-picked scholarly research on major discourses in the field of history textbooks and symbolic representations of national heroes, and draw upon recent studies in the areas of globalisation, history textbooks, and national leaders.A number of researchers have written on the importance of teaching national history in order to foster national identity and a sense of belonging to a certain society, state, and people among the younger generation. Some nations prefer to create national heroes out of their political leaders who are still in power, and whose lives and reputation are portrayed as being eminently spotless. Using diverse comparative education paradigms from critical theory, social semiotics, and historical-comparative research, the authors analyse the unpacking of the ideological agenda hidden behind the choice and lionization (or silencing) of the preferred national heroes. They provide an informed critique of various historical narratives depicting national leaders and national heroes.The book provides an easily accessible, practical yet scholarly source of information on international concerns in the field of globalisation, history education and policy research. Offering an essential sourcebook of ideas for researchers, history educators, practitioners and policymakers in the fields of globalisation and history education, it also provides a timely overview of current changes in politically correct history education narratives in history textbooks.
Author: Ellipses marketing,
Author: Alain Rajot
Author: Élisabeth Brisson
Author: Florian Louis
Author: Laëtitia Benbassat
Author: 
Author: Nicolas Balaresque
Author: Arnaud Léonard
Author: David Colon
Author: Joseph Zajda