Author: Carlos Javier Bacca Sandoval
Publisher:
ISBN:
Category : Educacion - Colombia
Languages : es
Pages : 285
Book Description
Hacia la pedagogía del Siglo XXI
Author: Carlos Javier Bacca Sandoval
Publisher:
ISBN:
Category : Educacion - Colombia
Languages : es
Pages : 285
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Educacion - Colombia
Languages : es
Pages : 285
Book Description
Hacia una pedagogía del siglo XX
Author: Aïda Vásquez
Publisher:
ISBN:
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 256
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 256
Book Description
Los retos de la educación en el Siglo XXI
Author: Alejandro Adolfo Romero
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6527017782
Category : Education
Languages : es
Pages : 110
Book Description
Este trabajo tiene la intención de aportar herramientas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa que ofrecen nuestras instituciones y los propios docentes. Para ello debemos comprender el mundo actual, resignificar nuestro papel pedagógico y renovar el saber disciplinar que enseñamos.
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6527017782
Category : Education
Languages : es
Pages : 110
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Este trabajo tiene la intención de aportar herramientas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa que ofrecen nuestras instituciones y los propios docentes. Para ello debemos comprender el mundo actual, resignificar nuestro papel pedagógico y renovar el saber disciplinar que enseñamos.
Hacia una pedagogía del siglo XX
Author: Aïda Vásquez
Publisher:
ISBN: 9789682300936
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 256
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Publisher:
ISBN: 9789682300936
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 256
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Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI
Author: Laura Monsalve Lorente
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418083190
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
Book Description
Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Valencia. A partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafíos para repensar la educación actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las formas posibles de pedagogía en y para el siglo XXI. Una pedagogía que, tal como remarcan, ya no refleja solamente la manera como aprende el alumnado, sino también el complejo contexto en el que vive y se relaciona. Un contexto diverso, cambiante, inestable, conectado y en continua evolución. Así, el libro engloba reflexiones que abarcan desde la docencia más práctica hasta la investigación más exhaustiva, sin querer ni poder separar ambas visiones. Se trata de una obra colectiva que alcanza ya la quinta edición como publicación departamental, en la cual investigadores vinculados al área de Didáctica y Organización Escolar con líneas de investigación e intereses diversos contribuyen, desde una perspectiva polifónica y sobre la base de su saber hacer y su experiencia formativa y vital, a suscitar la reflexión respecto a los principales retos que se le presentan a la educación de hoy en día. Con ello tratan de generar propuestas que permitan atender el escenario pedagógico actual y promover la optimización de la realidad educativa.
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418083190
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
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Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Valencia. A partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafíos para repensar la educación actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las formas posibles de pedagogía en y para el siglo XXI. Una pedagogía que, tal como remarcan, ya no refleja solamente la manera como aprende el alumnado, sino también el complejo contexto en el que vive y se relaciona. Un contexto diverso, cambiante, inestable, conectado y en continua evolución. Así, el libro engloba reflexiones que abarcan desde la docencia más práctica hasta la investigación más exhaustiva, sin querer ni poder separar ambas visiones. Se trata de una obra colectiva que alcanza ya la quinta edición como publicación departamental, en la cual investigadores vinculados al área de Didáctica y Organización Escolar con líneas de investigación e intereses diversos contribuyen, desde una perspectiva polifónica y sobre la base de su saber hacer y su experiencia formativa y vital, a suscitar la reflexión respecto a los principales retos que se le presentan a la educación de hoy en día. Con ello tratan de generar propuestas que permitan atender el escenario pedagógico actual y promover la optimización de la realidad educativa.
Principales corrientes y tendencias a inicios del siglo XXI de la pedagogía y la didáctica
Author: Justo A. Chávez Rodríguez
Publisher:
ISBN: 9789591318275
Category :
Languages : es
Pages : 123
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ISBN: 9789591318275
Category :
Languages : es
Pages : 123
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Fundamentos de pedagogía para la escuela del siglo XXI
Author: Rafael Florez Ochoa
Publisher:
ISBN: 9789586910552
Category :
Languages : es
Pages : 47
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789586910552
Category :
Languages : es
Pages : 47
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Hacía una pedagogia del siglo XX
Author: Aïda Vasquez
Publisher:
ISBN:
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 302
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Educational psychology
Languages : es
Pages : 302
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Educación holística
Author: Ana María González Garza
Publisher:
ISBN: 9788472457003
Category : Education
Languages : es
Pages : 389
Book Description
En Educación holística, Ana María González Garza ofrece un testimonio de su vida, una revisión de sus percepciones, conocimientos, experiencias, reflexiones, así como ejercicios encaminados a ayudar a los lectores a descubrir las respuestas a sus propias inquietudes de aprendizaje. A partir de sus vivencias en el ámbito de la enseñanza, la autora formula una nueva propuesta educativa, basada en una visión holística de la educación, cuyo principal objetivo es favorecer el proceso evolutivo de la conciencia en su tránsito hacia la total liberación, la plena realización y la trascendencia de las barreras que nos impiden despertar a nuestra verdadera esencia. Este enfoque holístico no sólo está dirigido al desarrollo de las inteligencias múltiples según el análisis de Gardner , sino fundamentalmente al desarrollo de la inteligencia existencial y de la inteligencia espiritual.
Publisher:
ISBN: 9788472457003
Category : Education
Languages : es
Pages : 389
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En Educación holística, Ana María González Garza ofrece un testimonio de su vida, una revisión de sus percepciones, conocimientos, experiencias, reflexiones, así como ejercicios encaminados a ayudar a los lectores a descubrir las respuestas a sus propias inquietudes de aprendizaje. A partir de sus vivencias en el ámbito de la enseñanza, la autora formula una nueva propuesta educativa, basada en una visión holística de la educación, cuyo principal objetivo es favorecer el proceso evolutivo de la conciencia en su tránsito hacia la total liberación, la plena realización y la trascendencia de las barreras que nos impiden despertar a nuestra verdadera esencia. Este enfoque holístico no sólo está dirigido al desarrollo de las inteligencias múltiples según el análisis de Gardner , sino fundamentalmente al desarrollo de la inteligencia existencial y de la inteligencia espiritual.
El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI
Author: J. Trilla
Publisher:
ISBN: 9788478272563
Category : Education
Languages : es
Pages : 360
Book Description
Libro cuya intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo xx como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI.
Publisher:
ISBN: 9788478272563
Category : Education
Languages : es
Pages : 360
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Libro cuya intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo xx como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI.