Author: Francisco Ruiz Juan
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 9788482407647
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 176
Book Description
La revisión constante de las ofertas planteadas, de las estructuras organizativas, jurídicas y administrativas de los servicios deportivos existentes en el mercado, a partir de estudios directos por parte de los gestores, de las propias opiniones de los usuarios y/o clientes y de las afirmaciones de la población en general- tanto practicantes como no- se hacen hoy día imprescindibles si se pretende evitar la imposición de ofertas caprichosas o el mantenimiento de modalidades deportivas y estructuras organizativas arcaicas, reiterativas y con dudoso componente educativo, entre otras cuestiones. Este libro, consecuencia de la investigación realizada sobre hábitos físico-deportivos de los almerienses en su tiempo libre, pretende dar a conocer, a modo de informe científico-técnico, qué almerienses tienen costumbre de ocupar su tiempo libre realizando actividad físico-deportiva, discriminando las modalidades que más les gusta practicar, cuándo, cómo y porqué las llevan a cabo, así como las razones o circunstancias de aquellos que han dejado de hacer práctica físico-deportiva o que nunca han empleado parte de su tiempo libre para realizarla, a la vez que detectar quiénes de todos ellos estarían dispuestos, desean y demanda diferentes tipos de actividades físico- deportivas para poderlas hacer, a su estilo, en diferentes periodos temporales en el futuro. Esta información puede ser de gran utilidad tanto para los responsables políticos y técnicos de los entes municipales y provincial de Almería, como para los gestores de empresas privadas ubicadas en este entorno geográfico, preocupados por la necesidad de llevar a cabo políticas deportivas y/o programas acordes a las necesidades de la población, en general, y de sectores poblacionales concretos, en particular. Los resultados que a continuación se presentan deben ser tomados en consideración por los profesionales para valorar la permanencia o mutabilidad de los compartamientos y gustos de práctica físico-deportiva de la población y poder actuar en consonancia para atender las demandas actuales.
Hábitos físico-deportivos de los almerienses en su tiempo libre
Author: Francisco Ruiz Juan
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 9788482407647
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 176
Book Description
La revisión constante de las ofertas planteadas, de las estructuras organizativas, jurídicas y administrativas de los servicios deportivos existentes en el mercado, a partir de estudios directos por parte de los gestores, de las propias opiniones de los usuarios y/o clientes y de las afirmaciones de la población en general- tanto practicantes como no- se hacen hoy día imprescindibles si se pretende evitar la imposición de ofertas caprichosas o el mantenimiento de modalidades deportivas y estructuras organizativas arcaicas, reiterativas y con dudoso componente educativo, entre otras cuestiones. Este libro, consecuencia de la investigación realizada sobre hábitos físico-deportivos de los almerienses en su tiempo libre, pretende dar a conocer, a modo de informe científico-técnico, qué almerienses tienen costumbre de ocupar su tiempo libre realizando actividad físico-deportiva, discriminando las modalidades que más les gusta practicar, cuándo, cómo y porqué las llevan a cabo, así como las razones o circunstancias de aquellos que han dejado de hacer práctica físico-deportiva o que nunca han empleado parte de su tiempo libre para realizarla, a la vez que detectar quiénes de todos ellos estarían dispuestos, desean y demanda diferentes tipos de actividades físico- deportivas para poderlas hacer, a su estilo, en diferentes periodos temporales en el futuro. Esta información puede ser de gran utilidad tanto para los responsables políticos y técnicos de los entes municipales y provincial de Almería, como para los gestores de empresas privadas ubicadas en este entorno geográfico, preocupados por la necesidad de llevar a cabo políticas deportivas y/o programas acordes a las necesidades de la población, en general, y de sectores poblacionales concretos, en particular. Los resultados que a continuación se presentan deben ser tomados en consideración por los profesionales para valorar la permanencia o mutabilidad de los compartamientos y gustos de práctica físico-deportiva de la población y poder actuar en consonancia para atender las demandas actuales.
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 9788482407647
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 176
Book Description
La revisión constante de las ofertas planteadas, de las estructuras organizativas, jurídicas y administrativas de los servicios deportivos existentes en el mercado, a partir de estudios directos por parte de los gestores, de las propias opiniones de los usuarios y/o clientes y de las afirmaciones de la población en general- tanto practicantes como no- se hacen hoy día imprescindibles si se pretende evitar la imposición de ofertas caprichosas o el mantenimiento de modalidades deportivas y estructuras organizativas arcaicas, reiterativas y con dudoso componente educativo, entre otras cuestiones. Este libro, consecuencia de la investigación realizada sobre hábitos físico-deportivos de los almerienses en su tiempo libre, pretende dar a conocer, a modo de informe científico-técnico, qué almerienses tienen costumbre de ocupar su tiempo libre realizando actividad físico-deportiva, discriminando las modalidades que más les gusta practicar, cuándo, cómo y porqué las llevan a cabo, así como las razones o circunstancias de aquellos que han dejado de hacer práctica físico-deportiva o que nunca han empleado parte de su tiempo libre para realizarla, a la vez que detectar quiénes de todos ellos estarían dispuestos, desean y demanda diferentes tipos de actividades físico- deportivas para poderlas hacer, a su estilo, en diferentes periodos temporales en el futuro. Esta información puede ser de gran utilidad tanto para los responsables políticos y técnicos de los entes municipales y provincial de Almería, como para los gestores de empresas privadas ubicadas en este entorno geográfico, preocupados por la necesidad de llevar a cabo políticas deportivas y/o programas acordes a las necesidades de la población, en general, y de sectores poblacionales concretos, en particular. Los resultados que a continuación se presentan deben ser tomados en consideración por los profesionales para valorar la permanencia o mutabilidad de los compartamientos y gustos de práctica físico-deportiva de la población y poder actuar en consonancia para atender las demandas actuales.
Outdoor Adventure Pursuits
Author: Alan W. Ewert
Publisher:
ISBN:
Category : Travel
Languages : en
Pages : 264
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Travel
Languages : en
Pages : 264
Book Description
New Developments in Physical Education and Sport
Author: Antonio Granero-Gallegos
Publisher: MDPI
ISBN: 3036502440
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 426
Book Description
Continuous professional development is of great importance if one is to develop quality professional work. This book contains some of the latest research advances related to the field of Physical Education and Sports. In today's globalized world, continuous and permanent education is necessary and essential to complement the initial training and previous experience. In this book, you can find a wide range of works focused on innovative teaching methodologies and psychological variables to take into account to improve classes and training. These studies on the most forward-looking technological advances in physical activity and sports are useful for those who seek to be up-to-date on this type of research. In addition, these studies will be useful to consult regarding current lifestyle, the creation of healthy habits, the promotion of physical activity in one’s free time, and the importance of leading an active life.
Publisher: MDPI
ISBN: 3036502440
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 426
Book Description
Continuous professional development is of great importance if one is to develop quality professional work. This book contains some of the latest research advances related to the field of Physical Education and Sports. In today's globalized world, continuous and permanent education is necessary and essential to complement the initial training and previous experience. In this book, you can find a wide range of works focused on innovative teaching methodologies and psychological variables to take into account to improve classes and training. These studies on the most forward-looking technological advances in physical activity and sports are useful for those who seek to be up-to-date on this type of research. In addition, these studies will be useful to consult regarding current lifestyle, the creation of healthy habits, the promotion of physical activity in one’s free time, and the importance of leading an active life.
Eating Disorders in Boys and Men
Author: Jason M. Nagata
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030671275
Category : Medical
Languages : en
Pages : 346
Book Description
Boys and men with eating disorders remain a population that is under-recognized and underserved within both research and clinical contexts. It has been well documented that boys and men with eating disorders often exhibit distinct clinical presentations with regard to core cognitive (e.g., body image) and behavioral (e.g., pathological exercise) symptoms. Such differences, along with the greater likelihood of muscularity-oriented disordered eating among boys and men, emphasize the importance of understanding and recognizing unique factors of clinical relevance within this population. This book reviews the most up-to-date research findings on eating disorders among boys and men, with an emphasis on clinically salient information across multiple domains. Five sections are included, with the first focused on a historical overview and the unique nature and prevalence of specific forms of eating disorder symptoms and body image concerns in boys and men. The second section details population-specific considerations for the diagnosis and assessment of eating disorders, body image concerns, and muscle dysmorphia in boys and men. The third section identifies unique concerns regarding medical complications and care in this population, including medical complications of appearance and performance-enhancing substances. The fourth section reviews current findings and considerations for eating disorder prevention and intervention for boys and men. The fifth section of the book focuses on specific populations (e.g., sexual minorities, gender minorities) and addresses sociocultural factors of particular relevance for eating disorders in boys and men (e.g., racial and ethnic considerations, cross-cultural considerations). The book then concludes with a concise overview of key takeaways and a focused summary of current evidence gaps and unanswered questions, as well as directions for future research. Written by experts in the field, Eating Disorders in Boys and Men is a comprehensive guide to an under-reported topic. It is an excellent resource for primary care physicians, adolescent medicine physicians, pediatricians, psychologists, clinical social workers, and any other professional conducting research with or providing clinical care for boys and men with eating disorders. It is also an excellent resource for students, residents, fellows, and trainees across various disciplines.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030671275
Category : Medical
Languages : en
Pages : 346
Book Description
Boys and men with eating disorders remain a population that is under-recognized and underserved within both research and clinical contexts. It has been well documented that boys and men with eating disorders often exhibit distinct clinical presentations with regard to core cognitive (e.g., body image) and behavioral (e.g., pathological exercise) symptoms. Such differences, along with the greater likelihood of muscularity-oriented disordered eating among boys and men, emphasize the importance of understanding and recognizing unique factors of clinical relevance within this population. This book reviews the most up-to-date research findings on eating disorders among boys and men, with an emphasis on clinically salient information across multiple domains. Five sections are included, with the first focused on a historical overview and the unique nature and prevalence of specific forms of eating disorder symptoms and body image concerns in boys and men. The second section details population-specific considerations for the diagnosis and assessment of eating disorders, body image concerns, and muscle dysmorphia in boys and men. The third section identifies unique concerns regarding medical complications and care in this population, including medical complications of appearance and performance-enhancing substances. The fourth section reviews current findings and considerations for eating disorder prevention and intervention for boys and men. The fifth section of the book focuses on specific populations (e.g., sexual minorities, gender minorities) and addresses sociocultural factors of particular relevance for eating disorders in boys and men (e.g., racial and ethnic considerations, cross-cultural considerations). The book then concludes with a concise overview of key takeaways and a focused summary of current evidence gaps and unanswered questions, as well as directions for future research. Written by experts in the field, Eating Disorders in Boys and Men is a comprehensive guide to an under-reported topic. It is an excellent resource for primary care physicians, adolescent medicine physicians, pediatricians, psychologists, clinical social workers, and any other professional conducting research with or providing clinical care for boys and men with eating disorders. It is also an excellent resource for students, residents, fellows, and trainees across various disciplines.
La actividad físico-deportiva en los centros almerienses de Educación Secundaria post obligatoria y en la Universidad de Almería. Evolución de los hábitos físico-deportivos de su alumnado
Author: Manuel Gómez López
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8482407767
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 685
Book Description
Esta investigación analiza y determina si existen cambios en los comportamientos, actitudes y motivaciones al cabo de los años, en los colectivos de alumnos almerienses de Enseñanza Secundaria Post Obligatoria y de la Universidad de Almería, en el curso académico 2001/02. Poblaciones estudiadas con anterioridad por los investigadores Hernández Rodríguez en el curso 1996/97 y Ruiz Juan en el 1998/99, y cuyos resultados se han utilizado para desarrollar un análisis longitudinal de tendencias, de una extensión en el tiempo de tres y cinco años. Asimismo, también hemos llevado a cabo un análisis transversal de las poblaciones investigadas. Para la consecución de los objetivos planteados en este estudio, se opta por una metodología de investigación cuantitativa, utilizando métodos descriptivos, la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Son tres las poblaciones objeto de este trabajo. Por un lado, el alumnado almeriense de Educación Secundaria Post Obligatoria y por otro los alumnos universitarios de primer y segundo ciclo. Para la selección de la muestra de cada una de ellas, se ha utilizado el procedimiento de muestreo estratificado polietápico por afijación proporcional, con la salvedad de que con el colectivo de Secundaria Post Obligatoria, se utilizaron conglomerados en una de las etapas del muestreo. Así, la muestra representativa de la población de Educación Secundaria Post Obligatoria es de 1.016 sujetos, la de primer ciclo universitario, de 991 sujetos y la perteneciente al segundo ciclo, de 843 sujetos. Esto supone una validez en los resultados de un margen de error muestral del ± 3 % y un nivel de confianza del 95,5%. El trabajo de campo se desarrolló entre los meses de febrero y mayo de 2002, aplicándose en las aulas el cuestionario estandarizado de manera autoadministrada en presencia de un encuestador. Las conclusiones acerca del tiempo libre disponible constatan que, independientemente del tipo de población, sigue existiendo una relación entre el periodo temporal analizado y el tiempo libre disponible. En los días laborables se dispone de poco tiempo, en los fines de semana de suficiente y en los periodos vacacionales de mucho. Al cabo de los años se ha demostrado la existencia de variaciones en la disponibilidad de tiempo libre, negando la presencia de esquemas lineales de comportamiento. Con respecto a la ocupación del tiempo libre, queda demostrado que ésta sigue estando marcada por los periodos temporales de vida, ocupando el tiempo libre durante la semana con actividades de ocio pasivo, en fines de semana con actividades de relación social y diversión y en periodos vacacionales con actividades de ocio activo y deportes. Es interesante destacar una asociación entre una mayor disponibilidad de tiempo libre continuado con la práctica de actividades físico-deportivas. En cuanto a las actitudes con respecto a la actividad físico-deportiva, continúa la presencia de un marcado interés por la práctica de este tipo de actividades, aunque desciende con el paso de los años. Las valoraciones positivas de las clases de Educación Física realizadas por el alumnado, junto a las actitudes favorables de los padres hacia la práctica físico-deportiva de tiempo libre de sus hijos, inciden positivamente en el interés de estos últimos hacia este tipo de prácticas. Otras de las conclusiones obtenidas en este estudio, es que un único motivo no determina los diferentes comportamientos de práctica físico-deportiva, siendo la falta de tiempo y la pereza y desgana los principales motivos de inactividad, mientras que las razones más importantes de las personas activas están relacionadas con la salud y afiliación a las relaciones sociales. Podemos afirmar que se ha producido un descenso en la tasa de practicantes, aumentando considerablemente el abandono físico-deportivo y permaneciendo estable el porcentaje de alumnos que nunca han sido activos. Con el paso de los años, se constata una asociación entre la frecuencia de práctica y el tipo de actividad físico-deportiva practicada, predominando, independientemente del tipo de modalidad realizada, la práctica por su cuenta y sin carácter competitivo. Podemos afirmar que se demandan preferentemente las actividades físico-deportivas más practicadas y más ofertadas, existiendo incluso una asociación entre el periodo temporal analizado y los tipos de modalidades demandadas. Encontramos una homogeneidad en la demanda de los periodos vacacionales en las tres poblaciones objeto de estudio, al igual que los tres colectivos prefieren la práctica físico-deportiva de manera libre y sin carácter competitivo. A partir del trabajo realizado y de las respuestas halladas surgen nuevos interrogantes, se abren nuevos objetos de estudio, de tal manera que es fundamental continuar o iniciar otras investigaciones.
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8482407767
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 685
Book Description
Esta investigación analiza y determina si existen cambios en los comportamientos, actitudes y motivaciones al cabo de los años, en los colectivos de alumnos almerienses de Enseñanza Secundaria Post Obligatoria y de la Universidad de Almería, en el curso académico 2001/02. Poblaciones estudiadas con anterioridad por los investigadores Hernández Rodríguez en el curso 1996/97 y Ruiz Juan en el 1998/99, y cuyos resultados se han utilizado para desarrollar un análisis longitudinal de tendencias, de una extensión en el tiempo de tres y cinco años. Asimismo, también hemos llevado a cabo un análisis transversal de las poblaciones investigadas. Para la consecución de los objetivos planteados en este estudio, se opta por una metodología de investigación cuantitativa, utilizando métodos descriptivos, la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Son tres las poblaciones objeto de este trabajo. Por un lado, el alumnado almeriense de Educación Secundaria Post Obligatoria y por otro los alumnos universitarios de primer y segundo ciclo. Para la selección de la muestra de cada una de ellas, se ha utilizado el procedimiento de muestreo estratificado polietápico por afijación proporcional, con la salvedad de que con el colectivo de Secundaria Post Obligatoria, se utilizaron conglomerados en una de las etapas del muestreo. Así, la muestra representativa de la población de Educación Secundaria Post Obligatoria es de 1.016 sujetos, la de primer ciclo universitario, de 991 sujetos y la perteneciente al segundo ciclo, de 843 sujetos. Esto supone una validez en los resultados de un margen de error muestral del ± 3 % y un nivel de confianza del 95,5%. El trabajo de campo se desarrolló entre los meses de febrero y mayo de 2002, aplicándose en las aulas el cuestionario estandarizado de manera autoadministrada en presencia de un encuestador. Las conclusiones acerca del tiempo libre disponible constatan que, independientemente del tipo de población, sigue existiendo una relación entre el periodo temporal analizado y el tiempo libre disponible. En los días laborables se dispone de poco tiempo, en los fines de semana de suficiente y en los periodos vacacionales de mucho. Al cabo de los años se ha demostrado la existencia de variaciones en la disponibilidad de tiempo libre, negando la presencia de esquemas lineales de comportamiento. Con respecto a la ocupación del tiempo libre, queda demostrado que ésta sigue estando marcada por los periodos temporales de vida, ocupando el tiempo libre durante la semana con actividades de ocio pasivo, en fines de semana con actividades de relación social y diversión y en periodos vacacionales con actividades de ocio activo y deportes. Es interesante destacar una asociación entre una mayor disponibilidad de tiempo libre continuado con la práctica de actividades físico-deportivas. En cuanto a las actitudes con respecto a la actividad físico-deportiva, continúa la presencia de un marcado interés por la práctica de este tipo de actividades, aunque desciende con el paso de los años. Las valoraciones positivas de las clases de Educación Física realizadas por el alumnado, junto a las actitudes favorables de los padres hacia la práctica físico-deportiva de tiempo libre de sus hijos, inciden positivamente en el interés de estos últimos hacia este tipo de prácticas. Otras de las conclusiones obtenidas en este estudio, es que un único motivo no determina los diferentes comportamientos de práctica físico-deportiva, siendo la falta de tiempo y la pereza y desgana los principales motivos de inactividad, mientras que las razones más importantes de las personas activas están relacionadas con la salud y afiliación a las relaciones sociales. Podemos afirmar que se ha producido un descenso en la tasa de practicantes, aumentando considerablemente el abandono físico-deportivo y permaneciendo estable el porcentaje de alumnos que nunca han sido activos. Con el paso de los años, se constata una asociación entre la frecuencia de práctica y el tipo de actividad físico-deportiva practicada, predominando, independientemente del tipo de modalidad realizada, la práctica por su cuenta y sin carácter competitivo. Podemos afirmar que se demandan preferentemente las actividades físico-deportivas más practicadas y más ofertadas, existiendo incluso una asociación entre el periodo temporal analizado y los tipos de modalidades demandadas. Encontramos una homogeneidad en la demanda de los periodos vacacionales en las tres poblaciones objeto de estudio, al igual que los tres colectivos prefieren la práctica físico-deportiva de manera libre y sin carácter competitivo. A partir del trabajo realizado y de las respuestas halladas surgen nuevos interrogantes, se abren nuevos objetos de estudio, de tal manera que es fundamental continuar o iniciar otras investigaciones.
Feminism and Motherhood in Western Europe, 1890–1970
Author: A. Allen
Publisher: Springer
ISBN: 1403981434
Category : History
Languages : en
Pages : 363
Book Description
According to Allen, motherhood and citizenship are terms that are closely linked and have been redefined over the past century due to changes in women's status, feminist movements, and political developments. Mother-child relationships were greatly affected by political decisions during the early 1900s, and the maternal role has been transformed over the years. To understand the dilemmas faced by women concerning motherhood and work, for example, Allen argues that the problem must be examined in terms of its demographic and political development through history. Allen highlights the feminist movements in Western Europe - primarily Britain, France, Germany and the Netherlands, and explores the implications of the maternal role for women's aspirations to the rights of citizenship. Among the topics Allen explores the history of the maternal role, psychoanalysis and theories on the mother-child relationship, changes in family law from 1890-1914, the economic status of mothers, and reproductive responsibility.
Publisher: Springer
ISBN: 1403981434
Category : History
Languages : en
Pages : 363
Book Description
According to Allen, motherhood and citizenship are terms that are closely linked and have been redefined over the past century due to changes in women's status, feminist movements, and political developments. Mother-child relationships were greatly affected by political decisions during the early 1900s, and the maternal role has been transformed over the years. To understand the dilemmas faced by women concerning motherhood and work, for example, Allen argues that the problem must be examined in terms of its demographic and political development through history. Allen highlights the feminist movements in Western Europe - primarily Britain, France, Germany and the Netherlands, and explores the implications of the maternal role for women's aspirations to the rights of citizenship. Among the topics Allen explores the history of the maternal role, psychoanalysis and theories on the mother-child relationship, changes in family law from 1890-1914, the economic status of mothers, and reproductive responsibility.
The Impossibility of Motherhood
Author: Patrice DiQuinzio
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780415910231
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 300
Book Description
An adequate analysis of experiences and situations specific to women, especially mothering, requires consideration of women's difference. A focus on women's difference, however, jeopardizes feminism's claims of women's equal individualist subjectivity, and risks recuperating the inequality and oppression of women, especially the view that all women should be mothers, want to be mothers, and are most happy being mothers. This book considers how thinkers including de Beauvoir, Kristeva, Chodorow and Rich struggle to negotiate this dilemma of difference in analyzing mothering, encompassing the paradoxes concerning embodiment, gender and representation they encounter. Patrice DiQuinzio shows that mothering has been and will continue to be an intractable problem for feminist theory, and argues for a reconceptualization of feminist theory itself, and suggests the political usefulness of an explicitly paradoxical politics of mothering.
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780415910231
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 300
Book Description
An adequate analysis of experiences and situations specific to women, especially mothering, requires consideration of women's difference. A focus on women's difference, however, jeopardizes feminism's claims of women's equal individualist subjectivity, and risks recuperating the inequality and oppression of women, especially the view that all women should be mothers, want to be mothers, and are most happy being mothers. This book considers how thinkers including de Beauvoir, Kristeva, Chodorow and Rich struggle to negotiate this dilemma of difference in analyzing mothering, encompassing the paradoxes concerning embodiment, gender and representation they encounter. Patrice DiQuinzio shows that mothering has been and will continue to be an intractable problem for feminist theory, and argues for a reconceptualization of feminist theory itself, and suggests the political usefulness of an explicitly paradoxical politics of mothering.
Physical Activity, Fitness, and Health
Author: Claude Bouchard
Publisher: Champaign, IL : Human Kinetics Publishers
ISBN:
Category : Health & Fitness
Languages : en
Pages : 1088
Book Description
Can health-care costs be reduced by increasing the overall level of physical activity? What part does heredity play in physical fitness? How does exercise affect the immune system? What is the relationship between physical activity and hypertension?
Publisher: Champaign, IL : Human Kinetics Publishers
ISBN:
Category : Health & Fitness
Languages : en
Pages : 1088
Book Description
Can health-care costs be reduced by increasing the overall level of physical activity? What part does heredity play in physical fitness? How does exercise affect the immune system? What is the relationship between physical activity and hypertension?
Gender and Nation in the Spanish Modernist Novel
Author: Roberta Johnson
Publisher: Vanderbilt University Press
ISBN: 9780826514370
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 368
Book Description
Offering a fresh, revisionist analysis of Spanish fiction from 1900 to 1940, this study examines the work of both men and women writers and how they practiced differing forms of modernism. As Roberta Johnson notes, Spanish male novelists emphasized technical and verbal innovation in representing the contents of an individual consciousness and thus were more modernist in the usual understanding of the term. Female writers, on the other hand, were less aesthetically innovative but engaged in a social modernism that focused on domestic issues, gender roles, and relations between the sexes. Compared to the more conventional--even reactionary--ways their male counterparts treated such matters, Spanish women's fiction in the first half of the twentieth century was often revolutionary. The book begins by tracing the history of public discourse on gender from the 1890s through the 1930s, a discourse that included the rise of feminism. Each chapter then analyzes works by female and male novelists that address key issues related to gender and nationalism: the concept of intrahistoria, or an essential Spanish soul; modernist uses of figures from the Spanish literary tradition, notably Don Quixote and Don Juan; biological theories of gender prevalent in the 1920s and 1930s; and the growth of an organized feminist movement that coincided with the burgeoning Republican movement. This is the first book dealing with this period of Spanish literature to consider women novelists, such as Maria Martinez Sierra, Carmen de Burgos, and Concha Espina, alongside canonical male novelists, including Miguel de Unamuno, Ramon del Valle-Inclan, and Pio Baroja. With its contrasting conceptions of modernism, Johnson's work provides a compelling new model for bridging the gender divide in the study of Spanish fiction.
Publisher: Vanderbilt University Press
ISBN: 9780826514370
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 368
Book Description
Offering a fresh, revisionist analysis of Spanish fiction from 1900 to 1940, this study examines the work of both men and women writers and how they practiced differing forms of modernism. As Roberta Johnson notes, Spanish male novelists emphasized technical and verbal innovation in representing the contents of an individual consciousness and thus were more modernist in the usual understanding of the term. Female writers, on the other hand, were less aesthetically innovative but engaged in a social modernism that focused on domestic issues, gender roles, and relations between the sexes. Compared to the more conventional--even reactionary--ways their male counterparts treated such matters, Spanish women's fiction in the first half of the twentieth century was often revolutionary. The book begins by tracing the history of public discourse on gender from the 1890s through the 1930s, a discourse that included the rise of feminism. Each chapter then analyzes works by female and male novelists that address key issues related to gender and nationalism: the concept of intrahistoria, or an essential Spanish soul; modernist uses of figures from the Spanish literary tradition, notably Don Quixote and Don Juan; biological theories of gender prevalent in the 1920s and 1930s; and the growth of an organized feminist movement that coincided with the burgeoning Republican movement. This is the first book dealing with this period of Spanish literature to consider women novelists, such as Maria Martinez Sierra, Carmen de Burgos, and Concha Espina, alongside canonical male novelists, including Miguel de Unamuno, Ramon del Valle-Inclan, and Pio Baroja. With its contrasting conceptions of modernism, Johnson's work provides a compelling new model for bridging the gender divide in the study of Spanish fiction.
Memories of Resistance
Author: Shirley Mangini
Publisher: Yale University Press
ISBN: 9780300058161
Category : History
Languages : en
Pages : 268
Book Description
She discusses the factors that provoked the war and how they affected Spanish women - both the "visible" women who during the turbulent 1920s and 1930s tried to become part of mainstream politics and the "invisible" women who came to the fore during the revolutionary years of the Second Spanish Republic from 1931 to 1936 and became activists in the protest against the military insurrection of 1936.
Publisher: Yale University Press
ISBN: 9780300058161
Category : History
Languages : en
Pages : 268
Book Description
She discusses the factors that provoked the war and how they affected Spanish women - both the "visible" women who during the turbulent 1920s and 1930s tried to become part of mainstream politics and the "invisible" women who came to the fore during the revolutionary years of the Second Spanish Republic from 1931 to 1936 and became activists in the protest against the military insurrection of 1936.