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Le médecin généraliste peut avoir un rôle important dans la prise en charge des pathologies dentaires de l'enfant. Pourtant, au cours de sa formation initiale, il n'est pas préparé à diagnostiquer, à prévenir ou à traiter ces pathologies. Après des rappels fondamentaux concernant l'organe dentaire, une partie du travail est consacrée à la pathologie carieuse (éthiopathogénie, formes cliniques, carioprophylaxie, complications) ; puis les différents traumatismes dentaires de l'enfant, leurs séquelles et la conduite à tenir sont décrits ; enfin divers autres champs d'intervention du médecin généraliste en odontologie (anomalies de nombre ou de forme, hémorragies post-extractionnelles, réponses et questions fréquentes) sont traitées. Ce travail a pour objet d'aider le praticien généraliste à optimiser sa collaboration avec les autres acteurs de santé en odonto-stomatologie que sont les pédiatres et les chirurgiens-dentistes.
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Les étudiants débutent leur activité clinique au sein du service d'odontologie en quatrième année. La prise en charge des enfants, l'odontologie pédiatrique, est une discipline a part entière et nécessite une prise en charge particulière, basée sur la psychologie, l'efficacité et la rapidité. Reparti en binôme, chaque étudiant doit connaitre sa place et le travail à effectuer lors de chaque séance. Apres avoir revu les étapes successives de la première consultation, ce travail reprend les différentes séquences de soins possibles au sein de l'UF d'Odontologie Pédiatrique. Les indications, les contre-indications, le matériel nécessaire et le protocole y sont décrits. La troisième partie répertorie les fiches cliniques synthétiques a visée pédagogique pour les membres du binôme. Ce travail fait partie d'un ensemble de thèses pédagogiques sur le programme d'Odontologie Pédiatrique de la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille et reste un outil pratique pour l'exercice clinique des étudiants.
Author: Arthur Colombana-Jolly Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
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L'existence de la notion d'urgence est aujourd'hui indiscutable en odontologie pédiatrique. L'offre de soin bucco-dentaire actuelle en France n'est cependant pas en mesure de répondre pleinement à ce besoin réel et fréquent de consultation non programmée. Les patients se tournent alors fréquemment vers les Services d'Accueil des Urgences médicales (SAU), entrainant premièrement une aggravation de la situation de crise actuelle du système de soins d'urgences français, et deuxièmement la nécessité pour le personnel soignant de ces services d'urgence, bien que ne disposant pas des moyens diagnostiques et thérapeutiques optimaux, d'être en capacité de répondre à l'urgence bucco-dentaire de manière adaptée en attendant une consultation dans les plus brefs délais chez un chirurgien-dentiste. Sur ce deuxième point, la réalisation d'un guide de prise en charge thérapeutique des urgences odontologiques pédiatriques facilement accessible en médecine d'urgence semble être un outil d'aide permettant une mobilisation rapide des connaissances par l'application de procédures clairement établies et normées afin d'agir rapidement et efficacement.
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L'odontologie pédiatrique est une discipline particulière. Parmi toutes les disciplines recouvrant la médecine bucco-dentaire, celle-ci n'est pas centrée sur un domaine de compétences en particulier mais sur un individu ; l'enfant. La création d'un triangle relationnel entre le chirurgien-dentiste, les parents et l'enfant implique de la part de chacun des acteurs de la patience et du temps. Dans le but de rendre plus aisée la réalisation de restaurations prothétiques chez l'enfant, l'utilisation de l'outil informatique présente un intérêt majeur tant il permet de faciliter les soins. Instaurée hier dans le domaine de la dentisterie par le Docteur Duret puis promue par des géants industriels tels Dentsply Sirona, la CFAO devient aujourd'hui un outil incontournable. Depuis 5 ans, malgré le contexte particulier résultant de la pandémie liée au COVID- 19, l'université de Lille a, sous l'impulsion du Professeur Behin, poursuivi et finalisé les travaux ayant permis la création d'un cabinet entièrement numérique. Usineuse, caméra optique, ordinateur... Un matériel à la pointe de la technologie permettant de pouvoir toujours mieux satisfaire les demandes de soins de nos patients. Les revues, les études et les publications relatives à la CFAO sont nombreuses dans tous les domaines de la dentisterie confirmant la plus-value apportée. Mais qu'en est-il de l'odontologie pédiatrique ? Le but de cette thèse est de démystifier l'utilisation de cette technologie et d'être un guide pour les praticiens du service d'odontologie pédiatrique qui seront amenés à utiliser le cabinet numérique de CFAO. Ce dernier représente en effet un outil particulièrement adapté pour l'odontologie pédiatrique. Elle offre au praticien et au patient la possibilité de gagner en ergonomie, en confort mais aussi et surtout en temps passé au fauteuil.
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La maladie carieuse demeure l'une des pathologies chroniques la plus fréquente chez l'enfant. Son développement impacte le développement général de l'enfant. Les internes de médecine générale et de pédiatrie sont les futurs généralistes et pédiatres de demain. Ils sont les premiers interlocuteurs lors des premières années de l'enfant. Ils ont un rôle primordial dans la prévention et l'interception de problèmes bucco-dentaires dès le plus jeune âge. Nous avons souhaité réaliser un état des lieux de leurs connaissances en odontologie pédiatrique et recenser les différents types de formations dispensées pendant leurs études. Ceci grâce à l'envoi d'un questionnaire. Ce travail a mis en évidence une prise en charge des pathologies bucco-dentaires satisfaisante. Cependant les connaissances dans le domaine de la prévention semblent insuffisantes, notamment concernant l'hygiène bucco-dentaire, l'utilisation du fluor ou l'âge de la première visite chez le dentiste. Ces méconnaissances semblent venir d'un manque d'enseignement lors de leur formation initiale ainsi que lors de leur externat. Ils expriment, pour la plupart, une volonté de se former plus amplement sur le sujet. La mise en place d'une formation complémentaire et la réalisation d'un guide de recommandations chez l'enfant, pourraient les éclairer dans leur pratique.
Author: Karen Kelton Publisher: ISBN: 9781937963200 Category : Languages : en Pages :
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Author: Neil L. Schechter Publisher: Lippincott Williams & Wilkins ISBN: 9780781726443 Category : Medical Languages : en Pages : 924
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This Second Edition is a significant revision of the leading text and clinical reference on pediatric pain. Written by an international group of experts from all relevant disciplines, this new edition is a vital reference for all pain practitioners, and for nurses, psychologists, PTs, anesthesiologists, and pediatricians dealing with acute and chronic pediatric pain. This edition includes new and expanded information on NSAIDs, opioids, and regional anesthesia. New chapters cover sedation, pain in the ICU, multidisciplinary pain services, palliative care, and the long-term consequences of pain. User-friendly new features include many more illustrations of techniques.
Author: Mary L. Nolan Publisher: Bailliere Tindall ISBN: 9780702026416 Category : Medical Languages : en Pages : 219
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How can future parents best be prepared for parenting? How can new parents be helped to achieve optimum parenting in their particular circumstances? This book explores the thinking behind the Governments "Sure Start" scheme which aims to provide education for parents in "at risk" social groups.
Author: Hong-Gang Wang Publisher: Springer Science & Business Media ISBN: 1461465613 Category : Medical Languages : en Pages : 267
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With the explosion of information on autophagy in cancer, this is an opportune time to speed the efforts to translate our current knowledge about autophagy regulation into better understanding of its role in cancer. This book will cover the latest advances in this area from the basics, such as the molecular machinery for autophagy induction and regulation, up to the current areas of interest such as modulation of autophagy and drug discovery for cancer prevention and treatment. The text will include an explanation on how autophagy can function in both oncogenesis and tumor suppression and a description of its function in tumor development and tumor suppression through its roles in cell survival, cell death, cell growth as well as its influences on inflammation, immunity, DNA damage, oxidative stress, tumor microenvironment, etc. The remaining chapters will cover topics on autophagy and cancer therapy. These pages will serve as a description on how the pro-survival function of autophagy may help cancer cells resist chemotherapy and radiation treatment as well as how the pro-death functions of autophagy may enhance cell death in response to cancer therapy, and how to target autophagy for cancer prevention and therapy − what to target and how to target it.
Author: OECD Publisher: Org. for Economic Cooperation & Development ISBN: 9789264239500 Category : Medical personnel Languages : en Pages : 0
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Foreword and Acknowledgments -- Executive summary -- Key findings -- Analytical framework of health labour markets -- Trends in health labour markets and policy priorities to address workforce issues -- Education and training for doctors and nurses: What's happening with numerus clausus policies? -- Trends and policies affecting the international migration of doctors and nurses to OECD countries -- Geographic imbalances in the distribution of doctors and health care services in OECD countries -- Skills use and skills mismatch in the health sector: What do we know and what can be done
Author: Elodie Vuillaume
Author: Ophélie Delebarre
Author: Arthur Colombana-Jolly
Author: Yacine Bensaber
Author: Manon Dubois
Author: Karen Kelton
Author: Neil L. Schechter
Author: Mary L. Nolan
Author: Hong-Gang Wang
Author: OECD