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Author: Fédération Française d'Equitation Publisher: Fédération Française d'Equitation ISBN: Category : Languages : en Pages : 84
Book Description
Las Guías de la FFE de los Galops® toman en consideración la formación del jinete en su plenitud técnica y cultural, con todas las dimensiones vinculadas a los hábitos de un animal vivo. Ofrecen al jinete un itinerario de formación para recorrer, de cara a adquirir conocimientos en su práctica montado, su práctica a pie y la manipulación del caballo o el poni. Son seis capítulos que componen la Guía de la FFE Galop® 3 : * El capítulo Conocimientos generales presenta una panorámica de las disciplinas ecuestres, las figuras de doma o pista, y el mantenimiento del alojamiento del caballo. * El capítulo Conocer al caballo desarrolla las actividades del caballo y la vida en grupo. Profundiza en los conocimientos sobre hipología: capas, marcas, remolinos, y partes del cuerpo y del casco. Presenta las razas, la función del cuidado de los cascos, y el mecanismo del paso y el trote. * El capítulo Ocuparse del caballo se centra en las operaciones de limpieza y en los arreos. * El capítulo La práctica ecuestre a pie profundiza en lo necesario para saber llevar al caballo con la mano, y hacerle trazar curvas, retroceder, y desplazar los hombros y las caderas. * El capítulo La práctica ecuestre montado se centra en los principios ecuestres básicos y desarrolla los cambios de aire, de mano y de dirección, para después abordar las salidas al exterior y el salto de obstáculos. Esta Guía concluye con las herramientas que le permitirán aprobar el Galop® 3 y orientarse hacia el Galop® 4.
Author: Fédération Française d'Equitation Publisher: Fédération Française d'Equitation ISBN: Category : Languages : en Pages : 84
Book Description
Las Guías de la FFE de los Galops® toman en consideración la formación del jinete en su plenitud técnica y cultural, con todas las dimensiones vinculadas a los hábitos de un animal vivo. Ofrecen al jinete un itinerario de formación para recorrer, de cara a adquirir conocimientos en su práctica montado, su práctica a pie y la manipulación del caballo o el poni. Son seis capítulos que componen la Guía de la FFE Galop® 3 : * El capítulo Conocimientos generales presenta una panorámica de las disciplinas ecuestres, las figuras de doma o pista, y el mantenimiento del alojamiento del caballo. * El capítulo Conocer al caballo desarrolla las actividades del caballo y la vida en grupo. Profundiza en los conocimientos sobre hipología: capas, marcas, remolinos, y partes del cuerpo y del casco. Presenta las razas, la función del cuidado de los cascos, y el mecanismo del paso y el trote. * El capítulo Ocuparse del caballo se centra en las operaciones de limpieza y en los arreos. * El capítulo La práctica ecuestre a pie profundiza en lo necesario para saber llevar al caballo con la mano, y hacerle trazar curvas, retroceder, y desplazar los hombros y las caderas. * El capítulo La práctica ecuestre montado se centra en los principios ecuestres básicos y desarrolla los cambios de aire, de mano y de dirección, para después abordar las salidas al exterior y el salto de obstáculos. Esta Guía concluye con las herramientas que le permitirán aprobar el Galop® 3 y orientarse hacia el Galop® 4.
Author: Fédération Française d'Equitation Publisher: Fédération Française d'Equitation ISBN: Category : Languages : es Pages : 100
Book Description
Las Guías de los Galops® de la FFE toman en consideración la formación del jinete en su plenitud técnica y cultural, con todas las dimensiones vinculadas a los hábitos de un animal vivo. Le ofrecen un itinerario de formación que recorrer en su práctica montado(a) y su práctica a pie. * Son seis capítulos que componen la Guía de la FFE Galop® 1 : * El capítulo Conocimientos Generales responde a las preguntas más habituales sobre la equitación en Francia, los clubes, la Federación, el Parque Ecuestre de la FFE, la licencia y los Galops®. Le da la bienvenida a la familia de la Federación, y le ayuda a informar a su entorno sobre este deporte. * El capítulo Conocer al caballo explica cómo vive y reacciona el caballo, cuáles son sus necesidades, y cómo compartir con él este deporte sin correr riesgos, respetándolo por lo que es: un animal simpático, lógico y sensible. * El capítulo Ocuparse del caballo explica las buenas prácticas que convierten el tiempo dedicado a cuidar del caballo en un rato agradable para él y para el jinete. * El capítulo La práctica ecuestre a pie es una etapa esencial para vivir este deporte con el caballo sin correr riesgos, y para que los desplazamientos entre los lugares de vida del caballo y las áreas de práctica deportiva se realicen en las mejores condiciones posibles. * El capítulo La práctica ecuestre montado recuerda metódicamente las técnicas correctas para convertirse en jinete, primero al paso, y luego al trote, para finalmente acometer la iniciación al galope. Esta Guía concluye con las herramientas que permiten aprobar el Galop® 1 y orientarse hacia el Galop® 2.
Author: Fédération Française d'Equitation Publisher: Fédération Française d'Equitation ISBN: Category : Languages : es Pages : 84
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Las Guías de la FFE de los Galops® toman en consideración la formación del jinete en su plenitud técnica y cultural, con todas las dimensiones vinculadas a los hábitos de un animal vivo. Ofrecen al jinete un itinerario de formación para recorrer, de cara a adquirir conocimientos en su práctica montado, su práctica a pie y la manipulación del caballo o el poni. * El capítulo Conocimientos generales presenta las diversas actividades ecuestres y los alojamientos para caballos y ponis, además de centrarse en la prioridad de paso al circular a caballo y realizar figuras en la pista. * El capítulo Conocer al caballo profundiza en la anatomía y la fisiología del caballo, sus cinco sentidos, su cabeza, sus extremidades y las características de las capas. Aborda la organización social de los caballos entre sí, y ofrece una panorámica de su comportamiento alimentario. Además, presenta las principales clases de caballos y ponis. * El capítulo Ocuparse del caballo, se centra ampliamente en las diversas manipulaciones del caballo para sacarlo y volverlo a introducir en su alojamiento. Explica cómo efectuar la limpieza, colocar la cabezada, cuidar de la silla y repartir los alimentos. * El capítulo La práctica ecuestre a pie explica cómo dirigir al caballo con la mano, y cómo hacerle retroceder o desplazar la cabeza, los hombros y las caderas. * El capítulo La práctica ecuestre montado explica cómo adquirir autonomía para controlar correctamente el montador, ajustar el equipo y sujetar las riendas. Indica cuál es la postura correcta al trote y al galope, así como las transiciones necesarias para dominar debidamente todos los aires y abordar el salto. Esta Guía concluye con las herramientas que le permitirán aprobar el Galop® 2 y orientarse hacia el Galop® 3.
Author: Fédération Française d'Equitation Publisher: Fédération Française d'Equitation ISBN: Category : Languages : es Pages : 100
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Son siete capítulos que componen la Guía de la FFE Galop® 4 : El capítulo Conocimientos generales presenta las principales normas de seguridad y los filetes más habituales. * El capítulo Conocer al caballo se centra en el bienestar del caballo, su alimentación y cuidados, y la detección de los síntomas de posibles enfermedades. Explica en detalle el mecanismo del galope y todo lo referente a la identificación del animal, e incluye un completo repaso de las principales capas básicas. * El capítulo Ocuparse del caballo se centra en las protecciones de trabajo, transporte y estabulación, y dedica un apartado a la inspección y el cuidado de las extremidades. * El capítulo La práctica ecuestre a pie expone nuevas situaciones a pie con un caballo: desplazamientos y ejercicios de comunicación a distancia. * El capítulo La práctica ecuestre montado resume los principios elementales de la equitación: comunicación, contacto y control de la dirección, de la velocidad y del equilibrio en terreno llano, terreno variado y al saltar obstáculos. * El capítulo Aprobar el Galop® 4 incluye las herramientas de autoevaluación que permiten aprobar el examen. * El capítulo Permis Cheval reúne las recomendaciones oportunas para cabalgar con seguridad por los variados entornos que ofrecen las excursiones, entre ellas la del programa del Galop® 4.
Author: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine Publisher: National Academies Press ISBN: 0309680816 Category : Social Science Languages : en Pages : 437
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The increase in prevalence and visibility of sexually gender diverse (SGD) populations illuminates the need for greater understanding of the ways in which current laws, systems, and programs affect their well-being. Individuals who identify as lesbian, gay, bisexual, asexual, transgender, non-binary, queer, or intersex, as well as those who express same-sex or -gender attractions or behaviors, will have experiences across their life course that differ from those of cisgender and heterosexual individuals. Characteristics such as age, race and ethnicity, and geographic location intersect to play a distinct role in the challenges and opportunities SGD people face. Understanding the Well-Being of LGBTQI+ Populations reviews the available evidence and identifies future research needs related to the well-being of SDG populations across the life course. This report focuses on eight domains of well-being; the effects of various laws and the legal system on SGD populations; the effects of various public policies and structural stigma; community and civic engagement; families and social relationships; education, including school climate and level of attainment; economic experiences (e.g., employment, compensation, and housing); physical and mental health; and health care access and gender-affirming interventions. The recommendations of Understanding the Well-Being of LGBTQI+ Populations aim to identify opportunities to advance understanding of how individuals experience sexuality and gender and how sexual orientation, gender identity, and intersex status affect SGD people over the life course.
Author: Ryane E. Englar Publisher: John Wiley & Sons ISBN: 111941458X Category : Medical Languages : de Pages : 1039
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Common Clinical Presentations in Dogs and Cats is a reliable resource and quick reference to essential information for diagnosing canine and feline patients, based on presenting complaints. The text takes a problem-oriented approach to recognizing common clinical conditions, and introduces diagnostic and treatment plans for companion animal practice. Equally useful for veterinary students and practicing clinicians, the book presents 78 chapters grouped by body system, for ease of access. Each chapter focuses on identifying the chief complaint, pinpointing possible diagnoses, and determining the clinical approach to patient care. The book is richly illustrated throughout with clinical photographs and line drawings that demonstrate the concepts presented. Common Clinical Presentations in Dogs and Cats is an essential resource that: • Gives clinicians fast access to essential details for approaching common case presentations in dogs and cats and forming a correct diagnosis • Presents information by clinical signs, organized by body system • Takes a standardized chapter format for ease of use • Includes color photographs and line drawings to illustrate the conditions discussed Written for small animal general practitioners and veterinary students, Common Clinical Presentations in Dogs and Cats is a patient-side reference that can help practitioners gain the knowledge and confidence to correctly diagnose a wide range of clinical presentations.
Author: Dwain Miller Publisher: ISBN: 9781939779045 Category : Christianity Languages : en Pages : 0
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On these pages you will discover that during His time on earth, Jesus was not only a Jew, but a trained and qualified Rabbi--who had verified authority to be the leading teacher of His day. Where was Jesus from age 12 when He was in the temple, until we find Him at age 30 being baptized by John the Baptist? Why did they call Him Rabbi? By what authority did Jesus teach in a synagogue? Why did He command such a great following? Says the author, "As a follower of Christ, what you are about to discover will help establish a cultural context that will enable you to clearly interpret the teachings of God's Son."
Author: Allison Beeby Lonsdale Publisher: University of Ottawa Press ISBN: 077660399X Category : Education Languages : en Pages : 280
Book Description
While many professional translators believe the ability to translate is a gift that one either has or does not have, Allison Beeby Lonsdale questions this view. In her innovative book, Beeby Lonsdale demonstrates how teachers can guide their students by showing them how insights from communication theory, discourse analysis, pragmatics, and semiotics can illuminate the translation process. Using Spanish to English translation as her example, she presents the basic principles of translation through 29 teaching units, which are prefaced by objectives, tasks, and commentaries for the teacher, and through 48 task sheets, which show how to present the material to students. Published in English.
Author: Fédération Française d'Equitation
Author: Fédération Française d'Equitation
Author: Fédération Française d'Equitation
Author: Fédération Française d'Equitation
Author: Fédération Française d'Equitation
Author: Ebenezer Clifton
Author: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
Author: Ryane E. Englar
Author: Dwain Miller
Author: J.H. Round
Author: Allison Beeby Lonsdale