Author: Teresa Naveillán FernándezPublisher:
ISBN: 9789562440080
Category :
Languages : es
Pages : 235
Book Description
Guía bibliográfica básica para biblioteca escolar
Author: Teresa Naveillán FernándezPublisher:
ISBN: 9789562440080
Category :
Languages : es
Pages : 235
Book Description
Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la Biblioteca Escolar en Secundaria
Author: Elena YágüezPublisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436941876
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 260
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Ofrece una guía que pretende ser un documento de apoyo para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria.
La biblioteca escolar
Author: Johanna Reyes ReyesPublisher:
ISBN:
Category : School libraries
Languages : es
Pages : 190
Book Description
Guía práctica de la biblioteca escolar
Author: Catherine JordiPublisher:
ISBN: 9788489384187
Category : School libraries
Languages : es
Pages : 271
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Guía de información bibliográfica
Author: Guide International de la Documentation Pedagogique
Author: UnescoPublisher: UNESCO
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 586
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Guía de uso de la biblioteca escolar
Author: María Magdalena Lázaro CabelloPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 16
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Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar
Author: Laura Cobos HerreroPublisher:
ISBN: 9788489384620
Category : Education
Languages : es
Pages : 262
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La biblioteca escolar está llamada a desempeñar una importante labor no sólo como lugar de lectura sino como centro de recursos educativos, culturales y pedagógicos imprescindibles para la formación continua que ya exige a los individuos la actual sociedad de la información. Esta obra pretende facilitar, especialmente a los responsables de las bibliotecas y al profesorado de Secundaria y Bachillerato, un conjunto de herramientas para dotar al alumnado de las habilidades necesarias en el aprendizaje de la gestión y la utilización de la información disponible en la biblioteca. Enseñar a buscar información es una tarea compleja que requiere también el desarrollo de capacidades intelectivas para el aprendizaje y el uso consciente y constructivo de esa información. Para lograrlo, esta guía propone una secuencia de actividades organizadas de manera que el alumnado pueda seguir el proceso de búsqueda de información en la biblioteca. Ese camino comienza con la formulación de una pregunta y debe culminar con la localización del documento para obtener la respuesta.
Catalog of the Latin American Collection
Author: University of Texas at Austin. Library. Latin American CollectionPublisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 716
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Catalog
Author: University of Texas. Library. Latin American CollectionPublisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 712
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