Gestión Escolar, Práctica Pedalógica y Calidad Educativa PDF Download

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Gestión Escolar, Práctica Pedalógica y Calidad Educativa

Gestión Escolar, Práctica Pedalógica y Calidad Educativa PDF Author: Radhamés Mejía
Publisher:
ISBN: 9789945415070
Category : Education
Languages : es
Pages : 144

Book Description


Gestión Escolar, Práctica Pedalógica y Calidad Educativa

Gestión Escolar, Práctica Pedalógica y Calidad Educativa PDF Author: Radhamés Mejía
Publisher:
ISBN: 9789945415070
Category : Education
Languages : es
Pages : 144

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La gestión educativa

La gestión educativa PDF Author: Mercedes Torres Estrella
Publisher:
ISBN:
Category : Curriculum planning
Languages : es
Pages : 248

Book Description


8 ideas clave

8 ideas clave PDF Author: Federico Malpica
Publisher: Grao
ISBN: 8499804772
Category : Education
Languages : es
Pages : 334

Book Description
Aborda de manera profunda aquello que podemos entender los profesionales de la educación por el término «calidad» en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo profesional docente, sin olvidar la organización escolar y la comunidad educativa. Este libro ayuda a entender los actuales sistemas de calidad y de excelencia aplicados en la educación, así como los dispositivos utilizados por administraciones, instituciones y organismos para la verificación de los resultados del aprendizaje y la valoración de los centros escolares.

Dirección y crisis escolar

Dirección y crisis escolar PDF Author: Jairo, Sánchez Quintero
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587465520
Category : Education
Languages : es
Pages : 130

Book Description
El libro de investigación Dirección y crisis escolar resalta el rol trascendental que tienen los rectores y los coordinadores en el aprendizaje, la calidad educativa y el desarrollo humano de los estudiantes en instituciones educativas. Su éxito es consecuencia de prácticas directivas eficaces. Estas prácticas son eficaces cuando se tienen en cuenta los contextos políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales, legales o judiciales y culturales de los estudiantes, profesores, familias, personal administrativo y de los propios directivos. Adicionalmente, en esta obra se muestra que la crisis escolar no es solamente responsabilidad de prácticas directivas deficientes, sino también de políticos y gobernantes que no garantizan condiciones óptimas para una educación de calidad. Así mismo, se revela en esta obra que tanto el desarrollo pedagógico y curricular como el administrativo son muy importantes para superar la crisis escolar y lograr mayores niveles de calidad educativa. Se destacan en este libro las prácticas eficaces o mejores prácticas de los rectores de las mejores instituciones educativas oficiales de Santa Marta y las deficiencias o prácticas deficientes de las instituciones educativas con más bajos resultados en las pruebas Saber 11. Finalmente, se presentan las mejores prácticas de dirección para superar la crisis escolar a partir de otros contextos internacionales reportados en literatura relevante.

Hacia una educación de calidad

Hacia una educación de calidad PDF Author: Ramón Pérez Juste
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427713000
Category : Education
Languages : es
Pages : 168

Book Description
La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer.

La complejidad de la gestión escolar

La complejidad de la gestión escolar PDF Author: Ingrid Sverdlick
Publisher: Noveduc
ISBN: 9875386057
Category : Education
Languages : es
Pages : 136

Book Description
La gestión escolar es una construcción colectiva y contingente que tiene en la escuela su condición de posibilidad y su ámbito de existencia, y la dirección de la escuela representa el núcleo duro de la gestión, como articulador, negociador e interlocutor entre la administración central y la institución. Este texto indaga los procesos de decisión, las formas de circulación del poder y las redes de control, la coexistencia de las diversas racionalidades que conviven en la escuela a veces, contradictoriamente y analiza las propiedades de los discursos de los protagonistas de las instituciones escolares. Se profundiza particularmente en el protagonismo que directoras y directores han tenido en la tramitación de los sentidos de la inclusión en un contexto histórico-político que sostuvo a la inclusión educativa de niños, niñas y jóvenes como una bandera del derecho a la educación.

Instituciones educativas para la calidad total

Instituciones educativas para la calidad total PDF Author: Samuel Gento Palacios
Publisher: Editorial La Muralla
ISBN: 847133657X
Category : Education
Languages : es
Pages : 272

Book Description
Índice (Extracto): Presentación. 1. El concepto de calidad en el ámbito institucional de las organizaciones: Evolución del sentido del término «calidad» en las instituciones. Enfoques conceptuales sobre calidad. Ámbitos de implicación de la calidad. 2. Modelos de estimación de la calidad de una institución: El modelo de control de calidad global de la Empresa. El modelo del Premio Deming a la Calidad. El modelo del Premio «Malcolm Baldrige» a la Calidad. El modelo de Organización Internacional para la Estandarización (ISO 9004-2). El modelo de la Fundación Europea para la Gestión de Calidad. 3. Configuración del modelo de calidad en las instituciones educativas. 4. Identificadores de calidad en las instituciones educativas: El producto educativo como identificador de calidad. La satisfacción de los alumnos como indicador de calidad. La satisfacción del personal del centro como indicador de calidad. El efecto de impacto de la educación como indicador de calidad. 5. Predictores de calidad en las instituciones educativas: La disponibilidad de medios materiales y personales, predictor de calidad. El diseño de estrategia de las instituciones, predictor de calidad. La gestión de los recursos, predictor de calidad. La metodología educativa, predictor de calidad. El liderazgo educativo, predictor de calidad. 6. Desarrollo de proyectos de calidad en instituciones educativas: Justificación del proyecto. Asunción de compromiso para la mejora de la calidad. Elaboración del proyecto. Ejecución. Evaluación y retroalimentación. 7. Fuentes de información: Referencias bibliográficas. Legislación. Fuentes institucionales. Índice de gráficos.

La gestión de calidad en educación

La gestión de calidad en educación PDF Author: Francisco López Rupérez
Publisher: Editorial La Muralla
ISBN: 8471336316
Category : Education
Languages : es
Pages : 168

Book Description
Índice. Agradecimientos. 1. Introducción. 2. La educación como sector estratégico: Educación y sociedad del conocimiento. La educación en una sociedad en permanente cambio. Educación y empleo. La educación como sector estratégico. 3. La gestión de calidad en el ámbito empresarial. Un marco de referencia: Un poco de historia. Sobre el concepto de calidad. Gestión de calidad y calidad total [.]. Dimensión operativa fundamental: el ciclo de Deming. Dimensión ética de la gestión de calidad. Dimensión política de la gestión de calidad. 4. La problemática de la calidad en el sector público: Administración del Estado vs. Servicio Público. Sobre algunas razones de la ineficacia del Estado. La cultura de la función pública. Hacia nuevos planteamientos en la gestión de lo público. 5. Lo que nos enseña la investigación sobre escuelas eficaces: El movimiento de las escuelas eficaces. El patrón característico de las escuelas eficaces. Escuelas eficaces vs. empresas de éxito. Algunas consecuencias primeras. 6. La gestión de calidad en los centros públicos: La dirección escolar en los centros públicos. La gestión de los recursos humanos en el profesorado. Nuevas formas de participación. Los Centros como unidades autónomas de gestión. La orientación al cliente. El impacto en la sociedad. Los resultados son importantes. 7. Hacia un cambio cultural, estructural y organizativo: Hacia un cambio cultural. Alterando las estructuras. Incidiendo sobre la organización. A modo de conclusión. Bibliografía.

GESTION DE SISTEMAS EDUCATIVOS CON CALIDAD

GESTION DE SISTEMAS EDUCATIVOS CON CALIDAD PDF Author: Dr. Manuel Angel Tomioka Suzuki
Publisher: Lulu.com
ISBN: 129175489X
Category : Education
Languages : es
Pages : 132

Book Description
Este libro responde en conocer como implementar Calidad en la Educacion (en America Latina). Al recorrer los diferentes capitulos y se apreciara que es menos complicada si se sigue un metodo exitosamente probado (Filosofia Deming), para desarrollar, crecer, mejorar y prosperar la Calidad Educativa y por ende, Mejorar la Productividad de los centros educativos. Se ve la necesidad de mejorar los sistemas educativos (areas tecnicas, dias y horas de estudio al ano, idiomas, computacion, etc) debido a los grandes cambios suscitados en los ultimos anos en todos los campos de accion. Cuando en un pais, la educacion en general es deficiente y presenta centros educativos con muchas diferencias (sectores de mayor poder adquisitivo), los beneficiarios del crecimiento economico del pais, son los mas calificados, generando desigualdades sociales que en un futuro cercano explotaran como lucha de clases, como esta sucediendo en algunos paises de America Latina y del mundo.

La Nueva escuela, I

La Nueva escuela, I PDF Author: Aurora Elizondo Huerta
Publisher: Paidos Mexicana Editorial
ISBN: 9789688534724
Category : Education
Languages : es
Pages : 216

Book Description
Las reformas curriculares y pedagogicas que hagan posible la formacion de ciudadanos para la democracia tienen que dar un lugar preponderante a la supervision, actividad mediadora entre administradores, escuela y comunidad. Historicamente, la supervision escolar ha cumplido diversas funciones que van desde el control y la inspeccion hasta el asesoramiento y la orientacion tecnico pedagogica, siempre con objeto de analizar la calidad de la ensenanza, evaluar el rendimiento de las instituciones escolares y proteger el derecho de los alumnos a una educacion plural y libre. En este libro se reivindica la funcion politica de la supervision para, lejos de considerarla un ejercicio de poder incompatible con el quehacer pedagogico, vivirla como un liderazgo promotor de la accion colectiva en proyectos educativos compartidos y como una actividad primordial en la tarea de mejorar la calidad del servicio educativo. Este primer volumen, escrito por un equipo que durante anos ha trabajado con grupos de supervisores e inspectores, se centra en la gestion escolar, particularmente en lo que toca a la labor de los directivos escolares, con hincapie en el liderazgo directivo, la planeacion, la evaluacion, el trabajo colegiado y la vinculacion entre escuela y comunidad. Al igual que en el segundo volumen, numerosos ejercicios permiten que este libro sirva para el aprendizaje y la reflexion individuales o bien como material para talleres y cursos practicos.