Book Description
Este livro foi criado para ajudar a qualificar as instituições de cuidado e educação infantis por meio da formação de professores. A partir de uma sólida base teórica, Janet Gonzalez-Mena aborda o desenvolvimento de competências e apresenta uma visão geral das instituições de educação infantil, em uma obra repleta de exemplos e histórias reais nas quais os professores reconhecerão o dia a dia do trabalho nas creches e pré-escolas. Este é um manual abrangente sobre como criar as bases para uma educação infantil de qualidade, em que as crianças não apenas desenvolvam as habilidades básicas de que necessitam para obter sucesso na escola e além dela, como também aprendam a interagir cooperativamente em uma comunidade diversificada.
Author: Roselene Crepaldi Publisher: Editora Senac São Paulo ISBN: 8539650851 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 185
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Fundamentos da educação infantil apresenta as bases teóricas que discutem a infância a partir das ciências educacionais voltadas às particularidades da educação infantil. Entre os temas abordados estão: a infância como construção social, as teorias psicogenéticas, as especificidades apontadas pela BNCC na atuação com a educação infantil, o planejamento e a organização de tempos e espaços, a busca por uma educação infantil plural e inclusiva e os desafios para a formação continuada na contemporaneidade. O livro trata ainda de temáticas próprias da primeira infância, como o desenvolvimento da linguagem e da motricidade, a arte e o brincar na educação infantil, questões relativas à diversidade e o compromisso da escola na rede de proteção social. O objetivo é proporcionar uma visão geral sobre os aspectos essenciais à formação do profissional de educação infantil, refletindo sobre o papel da família, da escola e do Estado na educação das crianças pequenas.
Author: Zilma de M. R. Oliveira Publisher: Cortez Editora ISBN: 6555553286 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 252
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Esta nova edição revista, atualizada e ampliada, após a aprovação de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC), propôs para a Educação Infantil o desafio de manter a especificidade e a identidade estabelecidas na fase de elaboração de situações educativas mediadores da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças que fossem diversas das organizações curriculares referentes às demais etapas de ensino. O presente conteúdo apoia-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Eduicação Infantil (DNCEI) e em ampla literatura que vem sendo criada, estudada e divulgada na área, devendo servir de material de referência para a construção de programas curriculares pelos sistemas de ensino e de currículos pelas escolas de educação Infantil. Vale a pena examinar este conteúdo criticamente e planejar novas formas de atuação com as crianças, considerando-as seres ativos desde a o nascimento e orientadas por sentidos construídos por elas em sua relação com diferentes parceiros em, práticas sociais cotidianas. Isso estimula a necessidade da revisão de paradigma, rotinas olhares. Acima de tudo, tal reflexão é um convite para se pensar nas situações corriqueiras como vivências enriquecedoras das crianças e dos professores, descartando uma perspectiva de trabalhar por disciplinas escolares e propondo uma atuação efetiva em campos de experiências transdisciplinares.
Author: Jacqueline Crepaldi Souza Publisher: Sociedade Mineira de Cultura – Editora PUC Minas ISBN: 6588547145 Category : Religion Languages : pt-BR Pages : 313
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Esta obra é importante para aquelas e aqueles que educam as crianças, preocupam-se com sua formação humana e, principalmente, lutam por um Ensino Religioso laico na Educação Infantil, cuja presença não indica ensino de religiões, mas educação e cuidado para com a dimensão religiosa da criança.
Author: Zilma Ramos de Oliveira Publisher: ISBN: 9788524908552 Category : Languages : pt-BR Pages : 255
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Este livro aborda aspectos que historicamente orienta a idéia de quais seriam as funções da creche e da pré-escola enquanto instituições de atendimento e educação de crianças pequenas e de como o cotidiano delas deveria ser organizado. Discute o dualismo com que as funções dessas instituições são pensadas em razão da camada social atendida - custódio-assistencial para as crianças dos meios sociais mais favorecidos. Destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base em dois enfoques - numa visão de desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças à infância.
Author: Simone Regina Manosso Cartaxo Publisher: ISBN: 9788582123614 Category : Education Languages : pt-BR Pages : 0
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Este livro discute os aspectos gerais que fundamentam e organizam a educação infantil, constituída como primeira etapa da educação básica. Distribuído em quatro capítulos, o conteúdo aqui presente realiza comparativos com os períodos pelos quais a educação tem passado ao longo dos anos, em especial no que diz respeito às políticas destinadas à efetivação do projeto político-pedagógico, à compreensão do desenvolvimento da criança e à organização do trabalho pedagógico. Voltando-se ao profissional de educação como construtor de conhecimentos pedagógicos, tanto no plano individual quanto no plano coletivo, esta obra visa a contribuir com as reflexões necessárias à formação do profissional de educação infantil, permitindo-lhe estabelecer relações e compreender os pressupostos envolvidos nessa etapa educacional.
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Esse livro alicerça-se nas discussões atuais sobre as especificidades e os fundamentos dos fazeres docentes na educação infantil. Abordando a construção da prática de educar, cuidar e brincar em contextos da educação infantil, as propostas pedagógicas, o planejamento das práticas educativas, as múltiplas linguagens, os processos de documentação e avaliação na educação infantil, bem como a construção das identidades de professores(as) que atuam em creches e pré-escolas, a obra resulta do encontro de pesquisadoras e de diálogos construídos em pesquisas inspiradas por diversos aportes teórico-metodológicos.
Author: Loretta E. Bass Publisher: Emerald Group Publishing ISBN: 1780520743 Category : Social Science Languages : en Pages : 352
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This volume is comprised of empirical research and theoretical papers about children's well being, children and youth peer cultures, and the rights of children and youth. These empirical studies include children's voices and experiences from four continents and a range of methodological and theoretical orientations.
Author: Janet Gonzalez-Mena
Author: Roselene Crepaldi
Author: Zilma de M. R. Oliveira
Author: Jacqueline Crepaldi Souza
Author: Jorge Fernando Hermida
Author: Zilma Ramos de Oliveira
Author: Jorge Fernando Hermida
Author: Simone Regina Manosso Cartaxo
Author: Aline Sommerhalder
Author: Loretta E. Bass