Freins dans l'abord de la santé sexuelle avec l'adolescent de sexe masculin par le médecin généraliste PDF Download

Author: Paul Zahra
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Languages : fr
Pages : 180

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INTRODUCTION : Les médecins généralistes sont au cœur du système socio-éducatif de l'adolescent. Ils sont un recours privilégié d'une population en quête de réponses. L'adolescence, période cruciale dans le développement d'un adulte en devenir, s'accompagne de nombreux bouleversements psychosociaux et morphologiques. Les interrogations autour de la santé sexuelle occupent une place décisive dans la vie de chacun des adolescents. Pourtant, la rencontre médecin-adolescent est souvent l'occasion de maladresses et malentendus. Les praticiens éprouvent des difficultés à aborder la santé sexuelle avec les adolescents masculins en consultation. OBJECTIFS : L'objectif principal est de décrire les freins des médecins généralistes quant à l'approche de l'examen des adolescents masculins en santé sexuelle. L'objectif secondaire est d'évaluer l'abord de la santé sexuelle en consultation de médecine générale. MÉTHODE : Étude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de médecins généralistes installés, entre Avril et Juillet 2020. Analyse thématique du verbatim et classification par rubrique. RÉSULTATS : Les ressentis de quatorze médecins ont été analysés. De prime abord, les médecins font état d'un manque de formation, d'intérêt, de temps, ainsi que d'un phénomène de gêne marqué envers leur patient. Ils intègrent de même leur composante sexuée comme obstacle dans la relation avec ce pré-adulte, tout comme la qualité de la relation de soin. Ces résultats sont corrélés avec les précédentes analyses menées. L'abord de la santé sexuelle est toutefois largement tributaire des représentations du médecin généraliste envers sa fonction, son être et ce qu'il suppose du comportement et des réactions de l'adolescent en face de lui. CONCLUSION : Les suggestions qui ressortent de cette population de médecins mettent en exergue la nécessité d'un approfondissement de la formation, de l'adaptation des consultations aux adolescents au travers d'une relation de confiance construite sur la durée et d'une écoute plus juste du praticien aux opportunités émises par l'adolescent.

Author: Justine Achard
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L'objectif de notre étude était d'analyses l'abord des questions relatives à la sexualité, à la contraception, et aux infections sexuellement transmissibles chez les adolescents de sexe masculin en consultation de médecine générale. Pour cela, nous avons réalisé une étude qualitative auprès de 19 médecins généralistes d'Isère et de Haute-Savoie, par le biais d'entretiens semi-dirigés retranscrits puis analysés de façon longitudinale puis transversale. La consultation entre le médecin généraliste et l'adolescent est un entretien singulier. L'adolescent, surtout le garçon n'est pas souvent vu en consultation et cela est majoré par la pandémie à COVID-19 actuellement. La sexualité, la contraception et les IST sont abordés en consultation sur la base de différents motifs. L'abord de ces sujets peut émaner de l'adolescent qui a une demande explicite ou présente un problème aigu, ou du médecin au cours d'une consultation de prévention. Cependant, ces thèmes restent abordés encore trop rarement et de façon inégale. De nombreux facteurs influencent positivement ou négativement le médecin généraliste pour aborder la sexualité, la contraception, et les IST. On retrouve parmi ces facteurs la qualité de la relation avec l'adolescent, l'aisance et la peur de gêner, la représentation de son rôle sur ces thèmes, les idées reçues, l'expérience personnelle ou bien l'état de ses connaissances théoriques. Les autres facteurs qui jouent un rôle sont les autres acteurs qui peuvent entrer en jeu sur ces sujets, les facteurs logistiques et l'utilisation de supports adaptés. Les spécificités de la consultation avec l'adolescent existent et peuvent rendre difficile l'abord de la sexualité, de la contraception et des IST. Il faut tirer partie de la relation triangulaire avec les parents, rassurer l'adolescent sur le respect du secret médical, et composer avec ses propres idées reçues et son expérience personnelle. Des thématiques rattachées à ces sujets et concernant l'adolescent sont encore mal appréhendées par les médecins généralistes. Parmi ces thématiques, on retrouve la contraception masculine, l'orientation sexuelle, la PreP, le papillomavirus chez l'homme, la pornographie ou le « chem sex ». Il existe des possibilités d'amélioration dans l'abord de ces sujets avec l'adolescent, avec pour but une meilleure prévention et une meilleure prise en charge de ce pan de la santé. Les médecins évoquent les campagnes promotionnelles, les réseaux sociaux, la consultation dédiée, la téléconsultation et le travail avec d'autres professionnels de santé. Donc, les indicateurs en santé sexuelle, en efficacité contraceptive et en prévention des IST sont inquiétants. L'adolescence est une période clé et les hommes ont un rôle à jouer dans ces problématiques aux côtés des femmes. Les médecins généralistes peuvent améliorer les choses en favorisant l'abord de la sexualité, de la contraception et des IST avec les adolescents.

Author: Samuelle Crepin
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Le médecin généraliste, au centre du parcours de soin, a un rôle primordial en termes de dépistage, de prévention et d'éducation en santé sexuelle de l'adolescent et l'adolescente. En France, il existe peu d'outils de communication à l'usage du médecin généraliste pour l'abord de la santé sexuelle des adolescents en consultation ambulatoire. Notre étude avait pour objectif d'aider les médecins généralistes à mieux aborder les principaux thèmes liés à la santé sexuelle lors d'une consultation avec un adolescent ou une adolescente et de créer un outil à cet usage. Pour cela, nous nous sommes basées sur une revue de la littérature associée à un groupe de travail type focus group. Ce travail préliminaire nous a permis de préciser la forme et le contenu initial de l'outil. Nous avons ensuite utilisé la méthode DELPHI, reposant sur un consensus d'experts. La création a été réalisée en collaboration avec une graphiste. L'analyse quantitative et qualitative réalisée selon les critères de la méthode DELPHI ont permis d'aboutir à une convergence globale des avis et donc à la création d'un outil final consensuel. Celui-ci est constitué de 24 cartes et d'une affiche. L'intérêt de notre outil est qu'il est composé de deux supports complémentaires : l'affiche en salle d'attente sensibilise l'adolescent au rôle du médecin généraliste dans la santé sexuelle. Les cartes imagées facilitent l'abord des différentes thématiques relatives à la santé sexuelle lors de la consultation, tout en restant adaptable à l'adolescent et au praticien. La force de notre outil repose sur le travail préliminaire constitué d'une recherche bibliographique et d'une réunion type focus groupe. Cela a permis de rendre plus efficace la méthode DELPHI en limitant le nombre de tours et, ainsi, les perdus de vue. La principale limite de notre outil est un biais de sélection dû à l'absence d'inclusion d'adolescents dans le groupe expert. Il serait indispensable de poursuivre ce travail en étudiant l'utilisation de cet outil avec des adolescents et évaluer son impact. Cet outil pourrait être complété par un guide d'entretien à la santé sexuelle à l'usage du médecin généraliste.

Author: Diane Deroo (Docteur en médecine).)
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Introduction : L'adolescence est une période de transition physique, psychologique et sociale, durant laquelle les premières grandes questions concernant la vie sexuelle et affective peuvent se poser. L'amélioration de la santé sexuelle fait partie des défis actuels du gouvernement. Dans ce contexte, le rôle du médecin généraliste dans la prévention en santé sexuelle est primordial. Aborder ce sujet avec un jeune adolescent peut être délicat, nous avons donc interrogé une population d'adolescents pour connaître leur point de vue concernant la manière d'aborder la sexualité en consultation de médecine générale. Méthode : Il s'agit d'une étude quantitative descriptive réalisée via un questionnaire anonyme en ligne auquel 202 élèves de quatrième âgés de 12, 13 et 14 ans ont répondu. Résultats : Lorsqu'ils se posent des questions en rapport avec la sexualité, les adolescents se tournaient vers leurs parents pour 37,62% d'entre eux et vers leurs amis pour 38,61%. Bien que 48,51% des adolescents pensaient qu'il soit pertinent de discuter de sexualité avec le médecin traitant, seulement 4,95% des interrogés le citaient comme source d'information privilégiée. Au collège, bien que qualitativement satisfaisantes, les séances d'éducation à la vie sexuelle et affective n'ont été que de 2 maximum pour 51,98% des élèves interrogés (sur leurs 3 années de collège) voire non réalisées d'après pour 37,62% d'entre eux. Avec le médecin traitant, la sexualité n'avait jamais été abordée pour 82,67% des adolescents interrogés et 85,64% ignoraient totalement l'existence de la CCP. Les adolescents étaient freinés à l'idée de parler de sexualité avec leur médecin traitant car ils estimaient mal le connaître (32,67%), avaient peur de son jugement (26,76%) et de voir leurs confidences répétées à leur parents (23,27%). Pour aborder la sexualité en consultation, les adolescents préféraient être reçus seul (65,84%) et que le sujet eut été abordé par le médecin (51,49%). Plutôt qu'une consultation dédiée à la vie sexuelle et affective, 19,80% des adolescents préféraient être guidés sur des sites Internet fiables ou se voir distribués des brochures. Conclusion : Discuter de santé sexuelle en consultation de médecine générale avec un adolescent peut s'avérer laborieux, notamment parce que l'adolescent est souvent mal à l'aise. Afin d'agir sur la prévention sexuelle, le médecin généraliste se doit de créer un lien entre l'adolescent et lui sur le long terme. Ce lien est nécessaire à l'ouverture du dialogue, pour que l'adolescent soit assez en confiance et puisse confier ses questions ou problèmes. Le médecin traitant devra s'attarder à lui montrer sa disponibilité, et à mettre ses représentations subjectives de l'adolescence de côté. Créer du lien ne peut se faire qu'avec une approche respectueuse et patiente, et en considérant l'adolescent, dans sa globalité.

Author: Arthur Turpin
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Languages : fr
Pages : 102

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Introduction : L’adolescence est une période marquée par des prises de risques sur le plan sexuel. Le médecin généraliste, en tant que professionnel de santé le plus consulté par les adolescents, a un devoir primordial et crucial dans la prévention des grossesses non désirées, des infections sexuellement transmissibles mais aussi dans la promotion de la vaccination antipapillomavirus. Cette thèse étudie les différentes méthodes employées par des médecins généralistes marnais pour aborder la sexualité auprès d’adolescentes âgées de 15 à 18 ans, ainsi que les freins rencontrés dans leurs pratiques. Matériel : Une étude qualitative a été effectuée par l’intermédiaire d’entretiens individuels semi-structurés de médecins généralistes marnais, de février à mai 2020, jusqu’à saturation des données. Une analyse thématique des verbatims grâce au logiciel QSR NVivo 12® a été complétée par un double codage ouvert et une triangulation des données. Résultats : Les méthodes les plus utilisées, par les médecins généralistes, pour aborder la sexualité avec les adolescentes étaient la discussion sur les différentes contraceptions et sur la vaccination anti-papillomavirus ainsi que l’éducation sexuelle avec la prévention des infections sexuellement transmissibles lors d’une consultation dédiée. La différence d’âge et de sexe entre les praticiens et les adolescentes, le caractère chronophage de la consultation, le manque de formation et d’expérience, la présence d’accompagnants, le comportement des parents et des adolescentes, la religion, l’homosexualité, la crainte médicolégale et le motif de consultation trop éloigné de la thématique étaient les freins, à l’abord de la sexualité, les plus couramment cités par les médecins. Conclusion : Pour aborder la sexualité avec les adolescentes, les médecins généralistes interrogés s’appuyaient sur plusieurs grands thèmes que sont la contraception, la vaccination et les infections sexuellement transmissibles. Ils rencontraient en pratique de multiples freins lors de cet exercice. La discussion autour de la sexualité devra être réalisée lors d’une consultation dédiée, avec un temps sans puis avec l’accompagnant afin de favoriser l’échange avec l’adolescente.

Author: Clémentine Moullé
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INTRODUCTION : de nombreuses études se sont intéressées à la consultation de l'adolescent en médecine générale, en particulier à la place qu'accordent les médecins aux questions de sexualité. Or, selon une enquête récente auprès de jeunes de sexe masculin, le médecin généraliste n'est pas un interlocuteur privilégié pour parler de vie affective et sexuelle. Repérer si le MG peut être une personne ressource auprès des adolescents pour échanger sur la sexualité. Cerner les freins et les facteurs facilitant pour dialoguer avec ce professionnel de santé. MATERIEL ET METHODE : cette étude quantitative, descriptive, prospective, par questionnaires anonymes a été réalisée de décembre 2017 à mars 2018, au sein de 3 lycées angevins. L'analyse statistique s'est faite à l'aide du tableur OpenOffice Calc. RESULTATS : inclusion de 201 lycéens de 14 à 19 ans, avec une moyenne d'âge de 16 ans. Très peu d'entre eux (12,94%) considèrent leur médecin généraliste comme personne ressource pour dialoguer sur la sexualité. Les principaux freins sont la timidité (92,17%), la présence d'un tiers (67,66%), la peur du non respect du secret médical (51,24 %). Avoir un médecin perrçu comme à l'écoute (74,13%), compétent (61,69%) et mettant à l'aise (68,66%) sont des facteurs facilitant le dialogue. Le respect du secret médical (68,66%) et la possibilité de pouvoir consulter seul (66,17%) sont essentiels. CONCLUSION : le MG n'est pas identifié comme personne ressource pour parler de sexualité avec les lycéens. Intégrer l'abord de la sexualité dans l'examen clinique général par une question ou un test simple, dénué de jugement, pourrait permettre à l'adolescent de s'exprimer.

Author: Lucie Fortoul
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Introduction : Malgré l'évolution de ces dernières années concernant l'approche de l'ES chez les adolescents, il persiste des conduites à risques. Le MG étant un des acteurs de la prévention et de l'éducation pour la santé, nous pensons qu'il peut avoir une place dans l'abord de la sexualité, ce qui pour l'instant est rarement le cas. Objectifs : identifier les améliorations possibles de la consultation de sexualité entre le MG et l'adolescent. Explorer les représentations de la sexualité des adolescents et les personnes référentes pour les aborder. Méthode : Etude qualitative réalisée par 19 entretiens semi dirigés auprès d'adolescents âgés de 13 à 17 ans en Midi-Pyrénées. Résultats : Le médecin généraliste est une personne fiable auquel les adolescents ne pensent pas pour aborder la sexualité. Les adolescents proposent que le médecin généraliste prenne les devants et instaure une consultation dans un climat de confiance, neutre, dans le respect du secret médical et de l'adolescent. Celle ci pourrait permettre également d'ouvrir la discussion avec les parents. Concernant leurs représentations de la sexualité, les adolescents sont marqués par des préjugés tenaces sur le rôle de chaque sexe. Conclusion : Une consultation systématique abordant notamment la sexualité pourrait être proposée au cours de l'adolescence.

Author: Léa Viltart
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Résumé : après un travail d'étude de la littérature, nous avons interrogé des médecins généralistes de la région bordelaise, du sud Landes et Pays Basque pour étudier leurs opinions sur la place que le médecin occupe en termes d'éducation à la santé sexuelle, leurs pratiques lors des consultations, mais aussi leurs représentations ainsi que les facteurs pouvant les influencer. Objectif : décrire comment les médecins généralistes abordent les questions de santé sexuelle avec leurs patients adolescents garçons, quels facteurs vont influencer leurs pratiques, et quelles pistes d'amélioration sont envisageables. Méthodologie : enquête qualitative par entretiens semi dirigés enregistrés auprès de 11 médecins généralistes de la région bordelaise et du sud Landes & Pays Basque. Résultats : les médecins sont unanimement concernés par la santé sexuelle des adolescents garçons, ils souhaitent s'inscrire en complémentarité de l'école, mais aussi de diverses sources. Ils déplorent une faible fréquentation des cabinets à ces âges, et le peu d'accroche pour amener le sujet. Ils développent cependant de nombreuses stratégies pour communiquer avec les adolescents en consultation. Leur discours est souvent centré sur les risques. La vaccination HPV devrait offrir l'occasion d'aborder ces questions. Leurs caractéristiques personnelles et histoire de vie jouent un grand rôle dans leur pratique là où leur formation fait défaut. Discussion : des outils de communication et d'information aux adolescents et aux professionnels existent mais sont peu connus. Une réflexion de société autour de ces questions permettrait d'en légitimer la place et limiter les tabous.

Author: Nathalie Tartu
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Introduction : La prise en charge de la sexualité fait partie depuis plusieurs années des enjeux de la démarche de soins en médecine générale. Son abord par les professionnels de santé semble pourtant limité par différents freins. Objectif : L'objectif principal de cette étude était d'explorer les obstacles à l'abord de la sexualité en consultation de médecine générale. L'objectif secondaire était d'explorer les stratégies mises en place par les médecins pour améliorer leurs pratiques. Méthodes : Une étude qualitative par focus group a été conduite auprès de médecins généralistes d'Ille et Vilaine. Une analyse thématique avec codage manuel a été réalisée afin de dégager des thèmes et sous-thèmes d'analyse. Résultats : 2 réunions de 6 médecins généralistes ont été menées. De nombreux freins sont liés à une absence de sensibilisation à la santé sexuelle lors des études médicales. L'accent est mis sur la nécessité d'une qualité des soins construite sur une confiance mutuelle, une communication appropriée, l'absence de jugement et l'importance pour le praticien de se détacher de ses propres tabous et de toute notion de norme en sexualité. Intervient aussi une problématique organisationnelle liée à la contrainte de temps mais aussi à des difficultés d'orientation des patients. Pour lever ces freins les médecins interrogés proposent d'intervenir sur la formation initiale et continue et un travail sur les projections de chacun serait également bénéfique. Des campagnes d'information des patients sur le rôle du médecin généraliste pourraient faciliter la démarche des praticiens. . Conclusion : Cette étude a permis de mettre en avant la complexité de l'abord de la sexualité dont les éléments principaux sont la relation médecin-malade, les connaissances et les projections des professionnels sur ce sujet et l'organisation du système de soins.

Author: Hélène Ceglarec
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Pages : 342

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Les médecins doivent parler de sexualité aux adolescents. La question ne fait pas débat mais s'avère délicate dans cette période de quête identitaire qu'est l'adolescence. Cette étude se base sur une enquête qualitative menée par entretiens semi-directifs auprès de 15 médecins généralistes, hommes et femmes. Elle explore leurs représentations de la sexualité de l'adolescent, notamment à travers leurs pratiques, leur regard sur les sexualités féminines et masculines, leur place parmi les acteurs de la santé des jeunes. Les résultats révèlent la complexité de la relation de confiance, pré-requis pour aborder la sexualité, et la nécessité qu'ont les médecins de s'adapter à chaque situation. Leurs représentations diffèrent selon leur genre et celui des adolescents. Leurs principaux freins, la présence du parent, le poids du tabou et la différence de genre, sont étroitement liés. Ils aboutissent à une prise en charge insuffisante et au détriment du garçon, dans laquelle les médecins privilégient une sexualité "médicalisée", envisagée par ses risques dans un but préventif. L'épanouissement de l'individu reste secondaire. Afin d'améliorer leur prise en charge, il conviendrait d'encourager la communication dans les cabinets médicaux et au-delà, de s'appuyer sur une médiatisation maîtrisée, d'enrichir la formation médicale continue, et de développer des outils visant à systématiser l'abord de la sexualité en consultation.