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 PDF Author:
Publisher: IICA
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 196

Book Description


 PDF Author:
Publisher: IICA
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 196

Book Description


 PDF Author:
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 130

Book Description


Nuevos modelos de formación para empleados públicos

Nuevos modelos de formación para empleados públicos PDF Author: Jesús Martínez Marín
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491163301
Category : Education
Languages : en
Pages : 152

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Libertad de emprender

Libertad de emprender PDF Author: Daniel M. Mondéjar
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483566435
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 373

Book Description
El actual modelo económico en el mundo occidental se caracteriza por un sobredimensionamiento del Estado que ha provocado déficit público, desempleo y bajas tasas de crecimiento económico. Esta obra defiende la necesidad de recuperar las bases del libre mercado que hicieron triunfar al sistema capitalista occidental y que ahora están aplicando con éxito Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong y Singapur, casos que se estudian pormenorizadamente en este trabajo. Alentar al individuo a desarrollarse plenamente por sí mismo, sin olvidar a los más necesitados, favorecer el espíritu emprendedor, la tolerancia y la autonomía, fomentar la cooperación recíproca y voluntaria sin restricciones ni privilegios y con un Estado limitado que proteja la propiedad privada y los contratos individuales son algunas de las recetas propuestas para superar la situación actual y volver a un camino de crecimiento sostenido.

Caminando juntos

Caminando juntos PDF Author: M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo
Publisher: Editorial Gedisa
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 150

Book Description
El Programa de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública es el resultado de una iniciativa encabezada por el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, quien, a partir de una visión de educación compartida, convocó a diversos actores a unir esfuerzos en la reorganización de nuestro sistema educativo y sus políticas públicas y así contribuir a la gran transformación nacional desde sus cimientos. Este llamado tuvo eco en 16 IES afiliadas a la ANUIES, siendo la UATx la encargada de coordinar los trabajos bajo el liderazgo del Dr. Luis Armando González Placencia y del Dr. Serafín Ortiz Ortiz. Caminando Juntos, Volumen 1 es uno de los primeros resultados del Programa y en éste se presentan algunos de los productos de investigación elaborados por los Cuerpos Académicos Interinstitucionales, los cuales fueron constituidos para atender las diversas problemáticas relacionadas con las primeras infancias en México. En sus páginas, el lector encontrará las realidades cotidianas que las niñas y los niños, sus comunidades y los profesionales que los atienden, deben sortear a base de creatividad, perseverancia y un alto nivel de compromiso en el logro de su desarrollo integral. Esta obra nos llevará a un recorrido que inicia en la zona costera de Chiapas y pasa por los estados del centro hasta llegar a la zona Yaqui de Sonora, exponiendo situaciones de rezago social y académico al tiempo que propone algunas alternativas innovadoras para enfrentar las situaciones de vulnerabilidad, violencia y exclusión sistemática de las que son objeto las infancias mexicanas. Sirva este primer volumen como un paso firme en el trayecto que habremos de caminar juntos para lograr que las primeras infancias mexicanas se desarrollen en plenitud, procurando espacios para que su voz sea escuchada y donde reciban un cuidado amoroso y sensible.

World Education Indicators 2005 Education Trends in Perspective

World Education Indicators 2005 Education Trends in Perspective PDF Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 926401361X
Category :
Languages : en
Pages : 225

Book Description
This publication provides a range of comparable, cross-national education indicators for 19 middle-income non-OECD countries comprising over 50 per cent of the world population.

La educación mediática y los profesionales de la comunicación

La educación mediática y los profesionales de la comunicación PDF Author: Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8416572011
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 192

Book Description
Este libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia?

Conserving the natural heritage of Latin America and the Caribbean

Conserving the natural heritage of Latin America and the Caribbean PDF Author: IUCN Commission on National Parks and Protected Areas. Working Session
Publisher: IUCN
ISBN: 9782880324087
Category : Conservation of natural resources
Languages : en
Pages : 336

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Education and Training Policy Qualifications Systems

Education and Training Policy Qualifications Systems PDF Author: Mike Coles
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9264013679
Category : Education
Languages : en
Pages : 279

Book Description
After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.

Linguistic Studies in Academic and Professional English

Linguistic Studies in Academic and Professional English PDF Author: Juan Carlos Palmer Silveira
Publisher: Universitat Jaume I
ISBN: 9788480214513
Category : Education
Languages : en
Pages : 320

Book Description
A collection of articles that tries to reflect the relevance of the research on specific English. The book will be an interesting resource for students and teachers of English, as well as for professionals who wish to learn more about specific English.