Author: British Council
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602378
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 198
Book Description
Fachunterricht in Der Fremdsprache
Author: British Council
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602378
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 198
Book Description
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602378
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 198
Book Description
Lernen in der Fremdsprache
Author: Henning Wode
Publisher: Hueber Verlag
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : de
Pages : 178
Book Description
Publisher: Hueber Verlag
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : de
Pages : 178
Book Description
Aktiv und kreativ lernen
Author: Rainer E. Wicke
Publisher: Hueber Verlag
ISBN: 9783190017515
Category : German language
Languages : de
Pages : 214
Book Description
Dieses Buch behandelt methodische Möglichkeiten, den Unterricht über das Lehrwerk hinaus zu erweitern und mit authentischen Kommunikationsanlässen Sprache zu üben. Es leistet einen Beitrag zur Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht und liefert Tipps und Anregungen zum kreativen und aktiven Lehren und Lernen.
Publisher: Hueber Verlag
ISBN: 9783190017515
Category : German language
Languages : de
Pages : 214
Book Description
Dieses Buch behandelt methodische Möglichkeiten, den Unterricht über das Lehrwerk hinaus zu erweitern und mit authentischen Kommunikationsanlässen Sprache zu üben. Es leistet einen Beitrag zur Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht und liefert Tipps und Anregungen zum kreativen und aktiven Lehren und Lernen.
Lesen in Der Fremdsprache
Author: Goethe Institut
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602712
Category : Language and languages
Languages : en
Pages : 172
Book Description
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602712
Category : Language and languages
Languages : en
Pages : 172
Book Description
Foreign language learning in the primary school
Author:
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602101
Category : Languages, Modern
Languages : de
Pages : 156
Book Description
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602101
Category : Languages, Modern
Languages : de
Pages : 156
Book Description
Probleme der Fachsprache im praktischen Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Author: Henryk Domińczak
Publisher:
ISBN: 9783631312148
Category : German language
Languages : de
Pages : 150
Book Description
Publisher:
ISBN: 9783631312148
Category : German language
Languages : de
Pages : 150
Book Description
Deutsch als Fremdsprache
Author: Ingelore Oomen-Welke
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
ISBN: 376396360X
Category : Education
Languages : de
Pages : 542
Book Description
Die vorliegende Einführung in die Didaktik des Deutschen als Fremdsprache wendet sich an Studierende und Lehrende des Fachs, an Sprachlehrer und alle, die sich allgemein für die Vermittlung des Deutschen, neue Lernformen und Medien im Unterricht interessieren. Die zentralen Gegenstände des DaF-Unterrichts werden umfassend behandelt: Welche Lernprobleme bieten Aussprache, Wortschatz und Grammatik des Deutschen, wie sind sie lehr- und lernbar? Wie lassen sich die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen in der Fremdsprache entwickeln? Wie sind interkulturelle Sensibilität und die Fähigkeit zu autonomem Lernen zu fördern? – Diese Fragen werden vor dem Hintergrund von Spracherwerbsforschung und Psycholinguistik behandelt, um praktisches Handeln theoretisch zu fundieren und reflektierbar zu machen. Ein ausführliches Medienkapitel regt zu angemessenem und effektivem Einsatz traditioneller, audiovisueller und computergestützter Medien an. Zum ausgeprägten Praxisbezug tragen die zahlreichen Beispiele, Unterrichtsskizzen und Stundenprotokolle bei. Ein abschließendes Kapitel bietet Handreichungen für die Planung eigener Stunden. Aufgaben und umfangreiche Lösungshinweise machen das Buch auch für Selbststudium und persönliche Weiterbildung geeignet.
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
ISBN: 376396360X
Category : Education
Languages : de
Pages : 542
Book Description
Die vorliegende Einführung in die Didaktik des Deutschen als Fremdsprache wendet sich an Studierende und Lehrende des Fachs, an Sprachlehrer und alle, die sich allgemein für die Vermittlung des Deutschen, neue Lernformen und Medien im Unterricht interessieren. Die zentralen Gegenstände des DaF-Unterrichts werden umfassend behandelt: Welche Lernprobleme bieten Aussprache, Wortschatz und Grammatik des Deutschen, wie sind sie lehr- und lernbar? Wie lassen sich die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen in der Fremdsprache entwickeln? Wie sind interkulturelle Sensibilität und die Fähigkeit zu autonomem Lernen zu fördern? – Diese Fragen werden vor dem Hintergrund von Spracherwerbsforschung und Psycholinguistik behandelt, um praktisches Handeln theoretisch zu fundieren und reflektierbar zu machen. Ein ausführliches Medienkapitel regt zu angemessenem und effektivem Einsatz traditioneller, audiovisueller und computergestützter Medien an. Zum ausgeprägten Praxisbezug tragen die zahlreichen Beispiele, Unterrichtsskizzen und Stundenprotokolle bei. Ein abschließendes Kapitel bietet Handreichungen für die Planung eigener Stunden. Aufgaben und umfangreiche Lösungshinweise machen das Buch auch für Selbststudium und persönliche Weiterbildung geeignet.
Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichtes
Author: Melanie Lappe
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638206645
Category : Education
Languages : de
Pages : 29
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund (Institut für DaF/DaZ), Veranstaltung: Kontrastive, interkulturelle und landeskundliche Aspekte im Unterricht für Deutsch als Fremdsprache/als Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung bzw. Beschreibung der wichtigsten Aspekte, orientiert an "Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts" (NEuner und Hunfeld, Langenscheidt- Verlag)
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638206645
Category : Education
Languages : de
Pages : 29
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund (Institut für DaF/DaZ), Veranstaltung: Kontrastive, interkulturelle und landeskundliche Aspekte im Unterricht für Deutsch als Fremdsprache/als Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung bzw. Beschreibung der wichtigsten Aspekte, orientiert an "Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts" (NEuner und Hunfeld, Langenscheidt- Verlag)
Sachfachunterricht in der Fremdsprache
Deutsch als Fremdsprache
Author: Hans-Werner Huneke
Publisher:
ISBN:
Category : Fremmedsprogsundervisning
Languages : de
Pages : 268
Book Description
Fra omtale af bogen: Die Einführung wendet sich in erster Linie an angehende DaF-Lehrer (Deutsch als Fremdsprache). Folgende Themen werden u.a. behandelt: Die Lernerinnen und Lerner; Theorien zum Zweitsprachenerwerb; Deutsche Sprache und Kultur; Fremdsprachlicher Unterricht; Exemplarische Unterrichtssituationen. Schwerpunkte der Darstellung sind die konsequente Orientierung auf das Deutsche als Fremdsprache und die Aufnahme aktueller pädagogisch-didaktischer Grundorientierungen. Anhand von exemplarischen Unterrichtssituationen werden Stundenplanungen vorgestellt, die Anregungen für den eigenen Unterricht darstellen oder auch als Diskussionsgrundlage für Seminare dienen können. Lektüreempfehlungen zu den einzelnen Kapiteln erleichtern die Weiterarbeit. Der Serviceteil am Schluß des Bandes gibt Auskunft über nützliche Arbeitsmaterialien für den DaF-Unterricht sowie über Organisation und DaF-Institute.
Publisher:
ISBN:
Category : Fremmedsprogsundervisning
Languages : de
Pages : 268
Book Description
Fra omtale af bogen: Die Einführung wendet sich in erster Linie an angehende DaF-Lehrer (Deutsch als Fremdsprache). Folgende Themen werden u.a. behandelt: Die Lernerinnen und Lerner; Theorien zum Zweitsprachenerwerb; Deutsche Sprache und Kultur; Fremdsprachlicher Unterricht; Exemplarische Unterrichtssituationen. Schwerpunkte der Darstellung sind die konsequente Orientierung auf das Deutsche als Fremdsprache und die Aufnahme aktueller pädagogisch-didaktischer Grundorientierungen. Anhand von exemplarischen Unterrichtssituationen werden Stundenplanungen vorgestellt, die Anregungen für den eigenen Unterricht darstellen oder auch als Diskussionsgrundlage für Seminare dienen können. Lektüreempfehlungen zu den einzelnen Kapiteln erleichtern die Weiterarbeit. Der Serviceteil am Schluß des Bandes gibt Auskunft über nützliche Arbeitsmaterialien für den DaF-Unterricht sowie über Organisation und DaF-Institute.