Author: Roberto Carballo
Publisher: Editorial Complutense
ISBN: 9788474916843
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
Book Description
Experiencias en grupo e innovación en la docencia universitaria
Author: Roberto Carballo
Publisher: Editorial Complutense
ISBN: 9788474916843
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
Book Description
Publisher: Editorial Complutense
ISBN: 9788474916843
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
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Experiencias de Innovación Docente Universitaria
Author: Ana García-Valcárcer Muñoz-Repiso
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 8478002804
Category : Education
Languages : es
Pages : 571
Book Description
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 8478002804
Category : Education
Languages : es
Pages : 571
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Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria
Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria
Author: Pedro Membiela
Publisher:
ISBN: 9788415524144
Category :
Languages : en
Pages : 695
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788415524144
Category :
Languages : en
Pages : 695
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Experiencias docentes en la universidad
Author: Cifuentes Gil, Rosa María
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 9585400189
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
Book Description
En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque sus estudiantes esperan las respuestas de sus maestros, las cuales no siempre son las que quieren oír. La operacionalización, sistematización, relectura o como quiera llamarse al ejercicio del reconocimiento del quehacer del profesor, formador, docente por sus protagonistas en las aulas, se da gracias a que se preocupa por expresar no solo desde la oralidad, pues también escribe lo que en sus aulas ocurre y desarrolla investigación sobre ello.
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 9585400189
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
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En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque sus estudiantes esperan las respuestas de sus maestros, las cuales no siempre son las que quieren oír. La operacionalización, sistematización, relectura o como quiera llamarse al ejercicio del reconocimiento del quehacer del profesor, formador, docente por sus protagonistas en las aulas, se da gracias a que se preocupa por expresar no solo desde la oralidad, pues también escribe lo que en sus aulas ocurre y desarrolla investigación sobre ello.
Experiencias de innovación docente en la enseñanza universitaria de las humanidades
Author: Mireia Trenchs i Parera
Publisher:
ISBN: 9788499212968
Category : Education
Languages : es
Pages : 160
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788499212968
Category : Education
Languages : es
Pages : 160
Book Description
I Taller Interfacultativo de Innovación Docente
Author: Vicerrectorado de investigación de la Universidad San Pablo CEU
Publisher: Fundación Univ. San Pablo
ISBN: 8416477825
Category : Education
Languages : es
Pages : 158
Book Description
Uno de los objetivos clave en el programa de gobierno del Rector Antonio Calvo (julio 2015) es la Innovación Docente. Así, este aspecto consustancial al quehacer del Profesor Universitario se ha integrado en los objetivos del Vicerrectorado de Profesorado e Investigación en los cursos 2015-16 y 2016-17 y continuará en el 2017-18. Lejos de lo que en muchos ámbitos externos al mundo de la educación superior y sus profesionales se pueda pensar, la Innovación Docente no es solo técnica, sino también conocimiento y experiencia del oficio docente, imaginación, iniciativa, trabajo en equipo y –sobre todo– intercambio. En ese sentido, la intrínseca inquietud del Docente Universitario, que lleva en su ADN la innovación y la auto-formación continua para mantenerse en la frontera de su área de conocimiento, es tierra fértil para iniciativas como las que nos ocupan. Sesenta profesores de la Universidad (diez por cada Centro) han compartido una intensa jornada de exposición e intercambio de experiencias en innovación docente, resultante de años de trabajo, proyectos y realidades en eses campo. Sin duda la riqueza del encuentro se cimienta en la heterogeneidad de puntos de vista, en la conjunción (como en un crisol de aleaciones) de diferentes enfoques de las distintas disciplinas. El intercambio no suma, multiplica. Los participantes en este I Taller Sobre Innovación Docente, se han convertido en el fermento que en cada Centro hará crecer una masa de ideas, proyectos y aplicaciones que aborden el tándem enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos de forma novedosa. En este sentido,Vicerrectorado de Profesorado e Investigación convocará, D.m en el 2017-18 el VI Premio de Innovación Docente, iniciativa cada vez más consolidada, y que ha crecido en las tres últimas convocatorias duplicando el número de candidaturas presentadas, respecto a cada año anterior. Pero quizá sea la iniciativa más ambiciosa para el curso 2017-18 la organización del I Congreso de Innovación Docente de la USP-CEU, abierto a todo el profesorado (también al de las Universidades hermanas CEU) y organizado (tanto comité científico como organizador) por los participantes de este I Taller. Este congreso será foro de intercambio, aprendizaje y debate, y un importante hito en la línea estratégica de la Innovación docente.
Publisher: Fundación Univ. San Pablo
ISBN: 8416477825
Category : Education
Languages : es
Pages : 158
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Uno de los objetivos clave en el programa de gobierno del Rector Antonio Calvo (julio 2015) es la Innovación Docente. Así, este aspecto consustancial al quehacer del Profesor Universitario se ha integrado en los objetivos del Vicerrectorado de Profesorado e Investigación en los cursos 2015-16 y 2016-17 y continuará en el 2017-18. Lejos de lo que en muchos ámbitos externos al mundo de la educación superior y sus profesionales se pueda pensar, la Innovación Docente no es solo técnica, sino también conocimiento y experiencia del oficio docente, imaginación, iniciativa, trabajo en equipo y –sobre todo– intercambio. En ese sentido, la intrínseca inquietud del Docente Universitario, que lleva en su ADN la innovación y la auto-formación continua para mantenerse en la frontera de su área de conocimiento, es tierra fértil para iniciativas como las que nos ocupan. Sesenta profesores de la Universidad (diez por cada Centro) han compartido una intensa jornada de exposición e intercambio de experiencias en innovación docente, resultante de años de trabajo, proyectos y realidades en eses campo. Sin duda la riqueza del encuentro se cimienta en la heterogeneidad de puntos de vista, en la conjunción (como en un crisol de aleaciones) de diferentes enfoques de las distintas disciplinas. El intercambio no suma, multiplica. Los participantes en este I Taller Sobre Innovación Docente, se han convertido en el fermento que en cada Centro hará crecer una masa de ideas, proyectos y aplicaciones que aborden el tándem enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos de forma novedosa. En este sentido,Vicerrectorado de Profesorado e Investigación convocará, D.m en el 2017-18 el VI Premio de Innovación Docente, iniciativa cada vez más consolidada, y que ha crecido en las tres últimas convocatorias duplicando el número de candidaturas presentadas, respecto a cada año anterior. Pero quizá sea la iniciativa más ambiciosa para el curso 2017-18 la organización del I Congreso de Innovación Docente de la USP-CEU, abierto a todo el profesorado (también al de las Universidades hermanas CEU) y organizado (tanto comité científico como organizador) por los participantes de este I Taller. Este congreso será foro de intercambio, aprendizaje y debate, y un importante hito en la línea estratégica de la Innovación docente.
Experiencias de innovación docente universitarias
Author: Ana (ed.) García-Valcárcer Muñoz-Repiso
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 9788478002801
Category :
Languages : es
Pages : 578
Book Description
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
ISBN: 9788478002801
Category :
Languages : es
Pages : 578
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Experiencias Innovadoras en El Contexto de la Enseñanza Universitari
Author: Jos? Luis Castillo
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783846570814
Category :
Languages : es
Pages : 156
Book Description
El presente trabajo refleja un compendio acumulado de experiencias innovadoras que se desarrollaron en el ambito de la docencia universitaria y que se presentan en el contexto de un trabajo fin de master. Estas experiencias fueron trabajadas y analizadas, luego de un proceso de innovacion docente trabajado en triadas. El documento fue desarrollado tras un largo proceso reflexivo entre los integrantes del grupo, en el cual participaron docentes multiculturales de diferentes paises y de diferentes contextos nacionales. Cada capitulo hace referencia a una innovacion y la desarrolla detalladamente, desde diferentes perspectivas: Componente Grupal de la propuesta, Componente Individual de la propuesta, Reflexion personal, para finalmente abordar el proceso de reelaboracion de una propuesta de Guia Docente."
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783846570814
Category :
Languages : es
Pages : 156
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El presente trabajo refleja un compendio acumulado de experiencias innovadoras que se desarrollaron en el ambito de la docencia universitaria y que se presentan en el contexto de un trabajo fin de master. Estas experiencias fueron trabajadas y analizadas, luego de un proceso de innovacion docente trabajado en triadas. El documento fue desarrollado tras un largo proceso reflexivo entre los integrantes del grupo, en el cual participaron docentes multiculturales de diferentes paises y de diferentes contextos nacionales. Cada capitulo hace referencia a una innovacion y la desarrolla detalladamente, desde diferentes perspectivas: Componente Grupal de la propuesta, Componente Individual de la propuesta, Reflexion personal, para finalmente abordar el proceso de reelaboracion de una propuesta de Guia Docente."
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Experiencias de cambio en la Metodología Docente
Author:
Publisher: ESIC
ISBN: 8411228681
Category : Education
Languages : es
Pages : 775
Book Description
Publisher: ESIC
ISBN: 8411228681
Category : Education
Languages : es
Pages : 775
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