Author: Jean Beaudry
Publisher: [Montréal] : Centre d'analyse du comportement et d'intervention communautaire
ISBN:
Category : Foster home care
Languages : fr
Pages : 500
Book Description
Evaluation d'un programme de formation offert à des familles d'accueil pour enfants
Author: Jean Beaudry
Publisher: [Montréal] : Centre d'analyse du comportement et d'intervention communautaire
ISBN:
Category : Foster home care
Languages : fr
Pages : 500
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Publisher: [Montréal] : Centre d'analyse du comportement et d'intervention communautaire
ISBN:
Category : Foster home care
Languages : fr
Pages : 500
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Evaluation d'un programme de formation offert a des familles d'accueil pour enfants
Author: Québec (Province). Ministère des affaires sociales
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Languages : fr
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Languages : fr
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Canadiana
Developpement d'instruments d'evaluation pour un programme de formation offert a des parents de familles d'accueil
Développement d'un outil de sensibilisation destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN)
Author: Isabelle Beaumier
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Category : Child care
Languages : fr
Pages : 0
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Ce rapport porte sur la réalisation, la présentation et l'évaluation d'un outil de sensibilisation et de valorisation des connaissances destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN) : la Roulette SOCEN . Ce projet est issu de la collaboration entre le Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire (CJQ-IU) et le Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR) de l'Université Laval (Équipe JEFARFRQCS) et a pu bénéficier du soutien financier de ces deux organisations pour sa réalisation. Ce rapport présente six sections : 1) la description de l'approche SOCEN; 2) l'implantation de l'approche SOCEN au Québec; 3) la réalisation de la Roulette SOCEN ; 4) les objectifs du projet; 5) la présentation de la Roulette SOCEN ; 6) l'évaluation du projet; 7) les résultats. Le rapport se termine par une brève conclusion sur la démarche évaluative entourant la Roulette SOCEN . Pour le Centre de recherche JEFAR, le projet de la Roulette SOCEN s'inscrit dans le cadre d'une activité de valorisation des connaissances qui vise à rendre facilement accessibles des informations issues des recherches des chercheurs sur les jeunes et les familles à risque. Pour le CJQ-IU, ce projet s'inscrit plus particulièrement dans deux des quatre axes de sa mission universitaire, soit celles qui portent sur l'amélioration des connaissances sur le développement et l'adaptation des jeunes vulnérables et sur l'évaluation des pratiques, des services et des programmes offerts aux jeunes et à leur famille.
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Category : Child care
Languages : fr
Pages : 0
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Ce rapport porte sur la réalisation, la présentation et l'évaluation d'un outil de sensibilisation et de valorisation des connaissances destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN) : la Roulette SOCEN . Ce projet est issu de la collaboration entre le Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire (CJQ-IU) et le Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR) de l'Université Laval (Équipe JEFARFRQCS) et a pu bénéficier du soutien financier de ces deux organisations pour sa réalisation. Ce rapport présente six sections : 1) la description de l'approche SOCEN; 2) l'implantation de l'approche SOCEN au Québec; 3) la réalisation de la Roulette SOCEN ; 4) les objectifs du projet; 5) la présentation de la Roulette SOCEN ; 6) l'évaluation du projet; 7) les résultats. Le rapport se termine par une brève conclusion sur la démarche évaluative entourant la Roulette SOCEN . Pour le Centre de recherche JEFAR, le projet de la Roulette SOCEN s'inscrit dans le cadre d'une activité de valorisation des connaissances qui vise à rendre facilement accessibles des informations issues des recherches des chercheurs sur les jeunes et les familles à risque. Pour le CJQ-IU, ce projet s'inscrit plus particulièrement dans deux des quatre axes de sa mission universitaire, soit celles qui portent sur l'amélioration des connaissances sur le développement et l'adaptation des jeunes vulnérables et sur l'évaluation des pratiques, des services et des programmes offerts aux jeunes et à leur famille.
Formation en groupe avec les familles d'accueil pour enfants à leur première expérience d'accueil
Développement d'un outil de sensibilisation destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN)
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Languages : fr
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Ce rapport porte sur la réalisation, la présentation et l'évaluation d'un outil de sensibilisation et de valorisation des connaissances destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN) : la Roulette SOCEN . Ce projet est issu de la collaboration entre le Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire (CJQ-IU) et le Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR) de l'Université Laval (Équipe JEFARFRQCS) et a pu bénéficier du soutien financier de ces deux organisations pour sa réalisation. Ce rapport présente six sections : 1) la description de l'approche SOCEN; 2) l'implantation de l'approche SOCEN au Québec; 3) la réalisation de la Roulette SOCEN ; 4) les objectifs du projet; 5) la présentation de la Roulette SOCEN ; 6) l'évaluation du projet; 7) les résultats. Le rapport se termine par une brève conclusion sur la démarche évaluative entourant la Roulette SOCEN . Pour le Centre de recherche JEFAR, le projet de la Roulette SOCEN s'inscrit dans le cadre d'une activité de valorisation des connaissances qui vise à rendre facilement accessibles des informations issues des recherches des chercheurs sur les jeunes et les familles à risque. Pour le CJQ-IU, ce projet s'inscrit plus particulièrement dans deux des quatre axes de sa mission universitaire, soit celles qui portent sur l'amélioration des connaissances sur le développement et l'adaptation des jeunes vulnérables et sur l'évaluation des pratiques, des services et des programmes offerts aux jeunes et à leur famille.
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Languages : fr
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Ce rapport porte sur la réalisation, la présentation et l'évaluation d'un outil de sensibilisation et de valorisation des connaissances destiné aux parents d'accueil et aux intervenants ayant reçu la formation à l'approche S'occuper des enfants (SOCEN) : la Roulette SOCEN . Ce projet est issu de la collaboration entre le Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire (CJQ-IU) et le Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque (JEFAR) de l'Université Laval (Équipe JEFARFRQCS) et a pu bénéficier du soutien financier de ces deux organisations pour sa réalisation. Ce rapport présente six sections : 1) la description de l'approche SOCEN; 2) l'implantation de l'approche SOCEN au Québec; 3) la réalisation de la Roulette SOCEN ; 4) les objectifs du projet; 5) la présentation de la Roulette SOCEN ; 6) l'évaluation du projet; 7) les résultats. Le rapport se termine par une brève conclusion sur la démarche évaluative entourant la Roulette SOCEN . Pour le Centre de recherche JEFAR, le projet de la Roulette SOCEN s'inscrit dans le cadre d'une activité de valorisation des connaissances qui vise à rendre facilement accessibles des informations issues des recherches des chercheurs sur les jeunes et les familles à risque. Pour le CJQ-IU, ce projet s'inscrit plus particulièrement dans deux des quatre axes de sa mission universitaire, soit celles qui portent sur l'amélioration des connaissances sur le développement et l'adaptation des jeunes vulnérables et sur l'évaluation des pratiques, des services et des programmes offerts aux jeunes et à leur famille.
Rapport d'évaluation : programme en techniques d'accueil pour enfants et pour adultes
Annual Report on the Operation of the Canadian Multiculturalism Act
Français Interactif
Author: Karen Kelton
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ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
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ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.