Book Description
La pragmatique reflète l'usage du langage en situation de communication. Elle permet de répondre justement et efficacement à un interlocuteur dans le cadre de l'échange. C'est un aspect du langage oral qu'il ne faut pas négliger. On constate cependant que les outils permettant son évaluation sont encore rares et concernent surtout le jeune enfant. C'est la raison pour laquelle, nous avons choisi d'adapter dans le cadre de ce mémoire deux des quatre épreuves issues du Test des habiletés pragmatiques de B. Shulman. Ce test destiné à l'origine à une population de 3 - 8 ans, a été modifié afin de créér une évaluation des habiletés sociales, pertinente pour une population plus âgée, celle des 8 -12 ans. Les deux épreuves élaborées sont des épreuves de conversation fictive, à l'aide d'une activité de faire semblant. Elles se présentent sous la forme d'une conversation devant un cinéma ainsi que d'une conversation téléphonique. Avec cette expérimentation nous avons été en mesure de juger de la pertinence de l'outil créé en rapport avec notre hypothèse de départ. Nous avons proposé une critique de notre travail en espérant que celui-ci sera poursuivi et qu'une éventuelle normalisation de ce test verra le jour.
Author: Catherine Kerbrat-Orecchioni Publisher: Armand Colin ISBN: 2200245564 Category : Language Arts & Disciplines Languages : fr Pages : 298
Book Description
Quinze ans après la parution du premier volume des Interactions verbales, voici Le discours en interaction.Ce nouvel ouvrage se situe dans le prolongement des précédents : l'objet d'investigation est inchangé (à savoir, tous les types de discours produits en contexte interactif), et il s'agit toujours d'en explorer le fonctionnement en mettant à profit (et à l'épreuve) certains des instruments d'analyse aujourd'hui disponibles, retenus pour leur efficacité descriptive, quel que soit par ailleurs le cadre théorique qui leur a donné naissance. Dans cette mesure, l'approche peut être dite « éclectique » : elle convoque aussi bien la linguistique interactionniste que l'analyse du discours et la pragmatique, qui sont utilisées dans une perspective à la fois critique et constructive. Sans prétendre être une « somme » en matière d'Analyse du Discours en Interaction, l'ouvrage privilégie certains phénomènes estimés particulièrement importants, comme les divers types de négociations conversationnelles (chapitre 2) et le fonctionnement de la politesse (chapitre 3). Ces deux blocs centraux sont encadrés par un chapitre introductif présentant le cadre théorique de l'investigation et un chapitre conclusif intitulé « Approches comparatives », où sont regroupées des réflexions sur le fonctionnement comparé, d'une part, des interactions dans différents contextes culturels, et d'autre part, des interactions authentiques avec celui de leurs représentations fictionnelles (et plus précisément romanesques).
Author: Violaine De Nuchèze Publisher: Editions L'Harmattan ISBN: 2296352669 Category : Language Arts & Disciplines Languages : fr Pages : 144
Book Description
L'observation de l'échange oral ou écrit et de l'interaction verbale ou non verbale entre interlocuteurs partageant ou ne partageant pas une même langue maternelle surprend par l'étendue des variations linguistiques et culturelles qui devraient a priori constituer autant d'obstacles à l'intercompréhension: et cependant, ces locuteurs se comprennent. Comment font-il pour s'entendre ? Qu'est-ce qui rend l'interaction possible ? La présente étude tente de répondre à ces questions en faisant l'hypothèse qu'il existe un archétype d'altérité constitué de quatre catégories universelles d'événements interactionnels: la relation, le dialogisme, l'évaluation, l'affect.
Author: Jacques Moeschler Publisher: ISBN: 9782278073283 Category : Languages : fr Pages : 203
Book Description
A l'encontre du lieu commun, normatif, selon lequel seul le message écrit (et non le message oral) est organisé, cet ouvrage a pour but de montrer que la conversation a une structure et obéit à des contraintes précises. Le cadre d'analyse proposé est celui de la pragmatique linguistique qui pose comme hypothèse que le sens des énoncés réside dans leur valeur d'action. S'ajoute à cela l'hypothèse supplémentaire que le sens est de nature argumentative, que les énoncés servent d'arguments pour des conclusions parfois implicites. A travers l'analyse détaillée de conversations authentiques de genres différents (interview radiophonique, interaction en librairie, débat politique, conversation de table), l'ouvrage interroge le discours sous l'angle de ses propriétés structurelles (envisagées à partir d'unités conversationnelles comme l'échange, l'intervention, l'acte de langage) et argumentatives (par l'examen du rôle des marques argumentatives et de leur fonction structurante), mais aussi sous son aspect dynamique (comment clore un échange, comment poursuivre l'interaction en différant sa clôture, comment revenir à un thème abandonné ?)
Author: Jacques Moeschler Publisher: Armand Colin ISBN: 9782200014568 Category : Analyse de la conversation Languages : fr Pages : 254
Book Description
Ce livre a pour thème la théorie pragmatique, avec une réflexion particulière accordée à l'analyse conversationnelle (ou pragmatique conversationnelle). Le but de l'ouvrage est triple : fixer ce que pourrait être une approche pragmatique des langues naturelles, montrer les implications de cette option théorique sur la description des faits de langue et, enfin, expliciter les conséquences de l'approche pragmatique sur l'analyse du discours et de la conversation ; L'originalité de l'ouvrage tient à l'option pragmatique radicale dans l'appréhension des faits de langue. Il contraste, de ce point de vue, avec le courant de la pragmatique dite " intégrée " (à la linguistique). Dans la mouvance des travaux de Grice et de la théorie de la pertinence de Sperber et Wilson, l'auteur défend au contraire une conception de la pragmatique faisant l'hypothèse de deux niveaux de traitement de l'information : linguistique, d'une part, et pragmatique, d'autre part ; Il montre également comment décrire et représenter l'information procédurale, à savoir l'information encodée linguistiquement pour le traitement des représentations mentales (temps verbaux, négation, connecteurs notamment).
Author: Marie Martineau Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages :
Book Description
Notre étude a pour but de poursuivre l'étalonnage d'un outil d'évaluation écologique des capacités pragmatiques auprès d'enfants scolarisés à l'école élémentaire. Nous souhaitons vérifier l'influence de l'âge, de la catégorie socioprofessionnelle des parents, du rang de l'enfant dans la fratrie, du mode de garde, du sexe sur les capacités pragmatiques et également vérifier la saturation des items en fin d'école élémentaire. Nous recherchons une éventuelle dissociation entre les scores attribués par les parents et ceux attribués par l'enseignant. L'analyse des résultats décrit l'évolution de l'aspect verbal, non-verbal, paraverbal, les compétences en Théorie de l'Esprit et en langage non littéral. Notre outil a été étalonné sur un échantillon de 119 enfants scolarisés du CP au CM2.
Author: Coline Tognet
Author: Véronique Traverso
Author: Catherine Kerbrat-Orecchioni
Author: Jacques Cosnier
Author: Violaine De Nuchèze
Author: Jacques Moeschler
Author: Robert Vion
Author: Jacques Moeschler
Author: Virginie Dardier
Author: Marie Martineau