Intervenir en éducation physique et en sport PDF Download
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Author: Ghislain Carlier Publisher: Presses univ. de Louvain ISBN: 9782874630125 Category : Sports Languages : fr Pages : 522
Book Description
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Author: Ghislain Carlier Publisher: Presses univ. de Louvain ISBN: 9782874630125 Category : Sports Languages : fr Pages : 522
Book Description
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations technologiques.
Author: David Kirk Publisher: SAGE ISBN: 1446206998 Category : Education Languages : en Pages : 865
Book Description
`This is simply the physical education book of its time. The editors must be congratulated on bringing together so many quality authors from so many different parts of the world. As a handbook, it represents how far the study of physical education has moved forward in recent times. What we have is a clear portrayal of physical education at the start of the 21st century′ - Mike Jess, University of Edinburgh `This Handbook is a "must read" for all physical educators who are serious about understanding their subject and developing their practices. The list of authors involved reads like a "who′s who"′ of physical education at a global level - the editors are to be commended on bringing together such collective expertise - this is a key strength of the book. The Handbook successfully expresses a view of knowledge about physical education pedagogy which embraces different research traditions and emerging areas of interest across the global scholarly community′ - Jo Harris, Loughborough University `This comprehensive and eclectic exploration into the field of physical education draws on the vast expertise of its renowned international contributors with astounding results. The Handbook of Physical Education serves to firmly reinstate physical education to its position as the core discipline of sport and exercise science. The Handbook is destined to become an indispensable academic resource for scholars, students and enthusiasts of physical education for years to come′ - Pilvikki Heikinaro-Johansson, University of Jyväskylä What is the current condition of the field of physical education? How has it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six parts: - Perspectives and Paradigms in Physical Education Pedagogy Research; - Cross-disciplinary Contributions to Research on Physical Education; - Learners and Learning in Physical Education; - Teachers, Teaching and Teacher Education in Physical Education; - Physical Education Curriculum; - Difference and Diversity in Physical Education. This benchmark work is essential reading for educators and students in the field of physical education.
Author: Patrick Seners Publisher: ISBN: 9782711412396 Category : Languages : fr Pages : 300
Book Description
La variété des dix activités physiques traitées dans cet ouvrage - athlétisme, natation, gymnastique, GRS, sports de raquette, judo, football, hand-ball, volley-ball, escalade -, qui sont parmi celles étant les plus enseignées dans le milieu scolaire, permet de couvrir l'ensemble des groupements possibles, afin de proposer aux élèves une éducation physique la plus complète possible. Les différents auteurs, tous enseignants d'EPS, ont adopté un cadre de présentation commun. L'activité est d'abord définie, puis analysée, et un balisage de la scolarité en trois étapes, de la sixième à la terminale, est enfin effectué. Pour chacun de ces niveaux, les acquisitions pouvant être attendues à l'issue du cycle de formation sont précisées, ainsi que les situations didactiques de référence, qui permettent de dépasser le simple enseignement d'activités physiques sportives, pour enseigner de véritables activités physiques scolaires adaptées. Des situations d'apprentissage pouvant être qualifiées d'incontournables sont détaillées pour chacune des trois étapes afin de répondre le plus efficacement possible aux problèmes fréquemmement rencontrés par les élèves confrontés à la situation de référence. Afin d'éviter des caricatures d'échauffement qui ne tiennent pas compte des particularités des activités enseignées, des exercices caractéristiques et spécifiques de chaque activité son présentés pour les trois étapes. Ce livre est un outil opérationnel destiné aux étudiants et enseignants d'EPS. Il permet la mise en place d'un enseignement adapté sur l'ensemble du cursus scolaire d'un élève, et s'adresse également à tous les candidats aux concours du CAPEPS et de l'agrégation d'EPS.
Author: Robert Joffre Publisher: ISBN: 9782711411207 Category : Languages : fr Pages : 148
Book Description
Après avoir défini le rôle et les caractéristiques d'une activité physique éducative adaptée à l'école élémentaire et à ses acteurs, ce manuel pédagogique destiné aux enseignants du premier degré: - présente quinze activités physiques et leurs apprentissages essentiels, - adapte chaque activité aux deux cycles de l'école en définissant des étapes de progression et des niveaux de pratique, - apporte les premiers conseils de mise en oeuvre et les outils méthodologiques les plus indispensables. Par ailleurs, l'ouvrage qui prend en compte le présent du jeune écolier et son devenir de collégien, propose l'élaboration de contenus motivants et variés faisant largement appel au jeu et à l'activité ludique et la construction d'un programme polyvalent préparatoire aux futurs apprentissages des disciplines sportives.
Author: Ghislain Carlier
Author: Ghislain Carlier
Author: Maurice Piéron
Author: Raphaël Leca
Author: Maurice Piéron
Author: David Kirk
Author: Louis Thomas
Author: Bernard Maccario
Author: Patrick Seners
Author: Robert Joffre
Author: Centre Universitaire de Formation des Enseignants (Caen)