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Author: Sajitha Bashir Publisher: World Bank Publications ISBN: 1464814112 Category : Education Languages : en Pages : 579
Book Description
Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Author: Sajitha Bashir Publisher: World Bank Publications ISBN: 1464814112 Category : Education Languages : en Pages : 579
Book Description
Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Author: OECD Publisher: OECD Publishing ISBN: 9264077472 Category : Languages : en Pages : 322
Book Description
Gender inequality holds back not just women but the economic and social development of entire societies. This atlas presents a new measure of gender inequality which examines women’s status according to family situation, physical integrity, son preference, civil liberties and ownership rights.
Author: Caroline Andrew Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP ISBN: 0773514236 Category : Femmes Languages : en Pages : 394
Book Description
A collection of essays presented at a conference to commemorate the twentieth anniversary of the release of the Report of the Royal Commission on the Status of Women, Women and the Canadian State both celebrates and critically assesses the Report. Women bureaucrats, activists, and academics consider the impact, successes, and failures of the Report from a variety of viewpoints and reflect on the experience of Canadian women since its publication in 1970.
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 2738185347 Category : Languages : en Pages : 445
Author: Huguette Dagenais Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP ISBN: 0773564713 Category : Political Science Languages : en Pages : 456
Book Description
Women, Feminism and Development illustrates the significance and relevance of work on development carried out from a feminist perspective, with a particular focus on the contribution of Canadian researchers and activists. Covering a wide range of themes and concerns, the volume gathers authors from different organizational backgrounds and academic disciplines, and includes chapters on such different cultural and geographical areas as China, Malaysia and Thailand, Mexico and the West Indies, Uganda, Malawi and Ghana, and Canadian Inuit and Indian communities. A unity of purpose as well as a call for a fundamental reconceptualization of society emerge from these varied voices. Women, Feminism and Development is structured to convey a feminist perspective for the construction of theoretical, methodological, and political approaches to development; a critical evaluation of the effect of development policies on women's lives and gender relations; and an understanding of the multiple strategies that can lead to the empowerment of women and real development.
Author: Sylvia B Bashevkin Publisher: Routledge ISBN: 1136284559 Category : Political Science Languages : en Pages : 113
Book Description
First Published in 1986. The modern women's movement has exerted a profound influence upon contemporary political thought, research, and action in Western Europe. Despite important differences within - and cross-national in - the ideological and political orientations of modern feminism, the overall impact of this movement has been pronounced, albeit largely unrecognised and unexplored within the Western European and especially European politics fields. The publication of this volume represents an important step towards bringing research on women and organised feminism, on the one hand, and European politics, on the other, to the attention of area specialists.
Author: Katherine A. R. Opello Publisher: Lexington Books ISBN: 9780739113103 Category : Political Science Languages : en Pages : 204
Book Description
France is notorious for the underrepresentation of women in its halls of politics. Having been unsuccessful at implementing quotas for female candidates--unlike several of their European neighbors--France passed a gender parity law in 2000 that required all political parties to field an equal number of male and female candidates. Yet in the 2002 elections the main political parties fell well short of nominating equal numbers of male and female candidates. How did parity replace gender quotas as the preferred way to achieve greater representation for women in elected office? Why have these gender-based measures been embraced by some parties and not others? And, why do parties sometimes fail to implement quotas and parity? Gender Quotas, Parity Reform, and Political Parties in France considers this transition from quotas to parity, providing a history of French women's rights and the French electoral process, as well as an examination of the roles of the Socialist and Gaullist political parties. Compelling and clearly written, Opello has created a work that bridges an existing gap in literature about contemporary France and will appeal to scholars of gender, politics, and France.
Author: Hélène Lambatim Publisher: ISBN: Category : Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women Languages : en Pages : 92
Author: Sajitha Bashir
Author: Sajitha Bashir
Author: 
Author: OECD
Author: Bryan S. Turner
Author: Caroline Andrew
Author: 
Author: Huguette Dagenais
Author: Sylvia B Bashevkin
Author: Katherine A. R. Opello
Author: Hélène Lambatim