Elternhaus und Schule erziehen den DDR Bürger. Erziehung und Sozialisation in der DDR PDF Download
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Author: Juliane Brose Publisher: GRIN Verlag ISBN: 3640269977 Category : Education Languages : de Pages : 19
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik, Note: 2,0, Universität Erfurt, Veranstaltung: Pädagogische Epochen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll sich mit den Kindern der DDR beschäftigen. Die Themenbearbeitung stützt sich vor allem auf die Frage inwiefern Kinder in der DDR zu treuen Sozialisten erzogen wurden, durch die Erziehung von Elternhaus und Schule. Die Anfänge der sozialistischen Erziehung findet man in der Weimarer Republik, in den proletarischen Schichten der Gesellschaft. Gründer dieses Erziehungsstiles stützen sich auf die Marxsche Gesellschaftstheorie und versuchen die Theorie des Individuums, Begriffe wie Entfremdung, Klasseninteresse und Klassenbewusstsein mit einzubringen. Gestützt wurden sie durch die SPD, welche ein Programm der "Kinderfreundbewegung" proklamierten. Dies bedeutete, dass Arbeits-, Turn- und Sportvereine sowie Kindergruppen gebildet wurden, welche die Kinder in ihrer Freizeit besuchen konnten. Trotz der Ausweitung dieser Organisationen und dem sozialistischen Erziehungsstils. In der Weimarer Republik blieben relevante Probleme ungelöst, z.B. Wie entsteht Klassenbewusstsein und wie kann es verhindert werden? Welchen Beitrag muss dazu die Erziehung leisten? Während der Zeit des Nationalsozialismus wurde dieser Erziehungsstil sehr abgewandelt und für die Zwecke von Hitler benutzt. Aufschwung erhielt die sozialistische Erziehung nach dem 2. Weltkrieg in der sowjetischen Besatzungszone im Rahmen der Entnazifizierung der Gesellschaft. Die Erziehung und Sozialisation in der Familie galt in der DDR als gesellschaftlich bedeutende Aufgabe. Inhalte und Ziele für die Erziehung der Kinder waren nicht nur für das öffentliche Bildungswesen, sondern auch für den Bereich der Familie festgelegt und vorgeschrieben. Die Erziehung zur Arbeit war ein wesentlicher Bereich der sozialistischen Erziehung. Die Beteiligung der Kinder an den reproduktiven Tätigkeiten in der Familie war einerseits ideologisch erwünscht und andererseits für das Funktionieren der Familie häufig unbedingt notwendig.
Author: Juliane Brose Publisher: GRIN Verlag ISBN: 3640269977 Category : Education Languages : de Pages : 19
Book Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik, Note: 2,0, Universität Erfurt, Veranstaltung: Pädagogische Epochen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll sich mit den Kindern der DDR beschäftigen. Die Themenbearbeitung stützt sich vor allem auf die Frage inwiefern Kinder in der DDR zu treuen Sozialisten erzogen wurden, durch die Erziehung von Elternhaus und Schule. Die Anfänge der sozialistischen Erziehung findet man in der Weimarer Republik, in den proletarischen Schichten der Gesellschaft. Gründer dieses Erziehungsstiles stützen sich auf die Marxsche Gesellschaftstheorie und versuchen die Theorie des Individuums, Begriffe wie Entfremdung, Klasseninteresse und Klassenbewusstsein mit einzubringen. Gestützt wurden sie durch die SPD, welche ein Programm der "Kinderfreundbewegung" proklamierten. Dies bedeutete, dass Arbeits-, Turn- und Sportvereine sowie Kindergruppen gebildet wurden, welche die Kinder in ihrer Freizeit besuchen konnten. Trotz der Ausweitung dieser Organisationen und dem sozialistischen Erziehungsstils. In der Weimarer Republik blieben relevante Probleme ungelöst, z.B. Wie entsteht Klassenbewusstsein und wie kann es verhindert werden? Welchen Beitrag muss dazu die Erziehung leisten? Während der Zeit des Nationalsozialismus wurde dieser Erziehungsstil sehr abgewandelt und für die Zwecke von Hitler benutzt. Aufschwung erhielt die sozialistische Erziehung nach dem 2. Weltkrieg in der sowjetischen Besatzungszone im Rahmen der Entnazifizierung der Gesellschaft. Die Erziehung und Sozialisation in der Familie galt in der DDR als gesellschaftlich bedeutende Aufgabe. Inhalte und Ziele für die Erziehung der Kinder waren nicht nur für das öffentliche Bildungswesen, sondern auch für den Bereich der Familie festgelegt und vorgeschrieben. Die Erziehung zur Arbeit war ein wesentlicher Bereich der sozialistischen Erziehung. Die Beteiligung der Kinder an den reproduktiven Tätigkeiten in der Familie war einerseits ideologisch erwünscht und andererseits für das Funktionieren der Familie häufig unbedingt notwendig.
Author: Annette Duensing Publisher: Routledge ISBN: 1134152574 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 273
Book Description
Developing Writing Skills in German, is a unique course designed to improve the reading and writing skills of intermediate students of German. Presenting a wide range of authentic written materials, the book aims to develop reading strategies and the ability to write texts of various types - essays, articles and reviews - while imparting an understanding of important aspects of German society. From the environment to consumerism, each chapter focuses on a different theme and concentrates on the advancement of particular skills; all the chapters conclude with a task appropriate to the skills focus of the section. Summary writing, note-taking, the use of mind-maps to collect ideas, and other strategies for successful writing in German are presented here. This course is suitable both for classroom use and independent study, with feedback and answer key supplied at the back of the book.
Author: Michael Adas Publisher: Cornell University Press ISBN: 9780801497605 Category : History Languages : en Pages : 452
Book Description
This new edition of what has become a standard account of Western expansion and technological dominance includes a new preface by the author that discusses how subsequent developments in gender and race studies, as well as global technology and politics, enter into conversation with his original arguments.
Author: Larry Cuban Publisher: Teachers College Press ISBN: 0807775975 Category : Education Languages : en Pages : 152
Book Description
“Will undoubtedly be cited in the future as the major source on the history of technology and teaching in the classroom.” —History of Education Quarterly “Through Cuban’s work we can develop an understanding for how teachers define their jobs in ways that outside innovators have never appreciated. His work thus contributes a much needed vision from within.” —Educational Policy
Author: Paul Steege Publisher: Cambridge University Press ISBN: 0521864968 Category : History Languages : en Pages : 31
Book Description
This book is a history of everyday life and explains how and why Berlin became the symbolic capital of the Cold War. Paul Steege anchors his account of this emerging global conflict in the terrain of a city literally shattered by World War II.
Author: Carl Mitcham Publisher: JAI Press Incorporated ISBN: 9780762306817 Category : Computers Languages : en Pages : 452
Book Description
Aims to advance philosophical reflections on technology through a focus on metaphysical and epistemological issues. This book contains chapters by contributors who employ the resources of both the phenomenological and analytical traditions of contemporary philosophy in their work.
Author: Kevin Binfield Publisher: JHU Press ISBN: 1421416964 Category : History Languages : en Pages : 310
Book Description
"As mechanization spread through the British cloth industries in the early nineteenth century, skilled textile workers, already suffering because of a generally weak economy, high unemployment, and the weakening of traditional guides, saw their wages and jobs erode further. Earlier efforts to block the introduction of powered machinery through legislation had failed, and in 1811 loosely organized bands of workers, striking most often by night - first in the Midlands, then in Yorkshire and Northwestern England - began destroying the new knitting frames and other equipment. Claiming as their leader the probably mythical Ned Ludd, they became known as Luddites. Although best known for violent action, the Luddite movement also produced a considerable body of writing, from threatening letters, to petitions and proclamations, to poems and songs. In this book, literary scholar Kevin Binfield collects a broad range of complete texts written by Luddites or their sympathizers from 1811 to 1816, adding detailed notes on each and organizing them according to the three major regions of Luddite activity." "To introduce the volume Binfield provides a historical overview of the Luddites, then examines more closely their rhetorical strategies while illuminating the literary contexts of their writings. Ranging from judicious to bloodthirsty in tone, the texts reveal a fascination with legal forms of address and an acute awareness of the recent political revolutions in France and America, and reflect also the more personal forms of Romantic literature. As Adrian Randall of the University of Birmingham concludes in his foreword, this collection of diverse, carefully presented texts clearly demonstrates the significance of Luddite writings within the movement and serves as an important reference for scholars of rhetoric and of the history of labor, technology, and society." --Book Jacket.
Author: E. T. A. Hoffmann Publisher: BoD - Books on Demand ISBN: Category : Fiction Languages : en Pages : 162
Book Description
Ernst Theodor Amadeus Hoffmann was a contemporary of Ludwig von Beethoven: a composer himself, a music critic, and a late-German-Romantic-movement writer of novels and numerous short stories. His incisive wit and poetic imagery allow the reader to peer into the foibles of society and the follies of human psychology. (In fact, Hoffmann’s wit may have gotten him into a bit of legal trouble, as parts of Master Flea were censored and had to be reworked when authorities disliked certain satirical criticisms of contemporary dealings of the court system.) Join gentleman bachelor Peregrine Tyss as his life as a recluse takes a twist, when he gains an epic advantage of tiny proportions. Part proto-science-fiction and part Romantic fantasy, Master Flea follows the fate of a mysterious, captivating princess at the intersection of numerous suitors, human and insect. Like a lesson from a fable or a tale of classical mythology, Hoffmann’s fairy-tale allegory shows how seeking forbidden knowledge can poison the soul, and how following the heart can heal it.
Author: Lynne Fallwell Publisher: Routledge ISBN: 1317319141 Category : History Languages : en Pages : 319
Book Description
Between the late 18th and the early 20th century, the industrialized world experienced a transition in birth practices. While in many countries this led to a separation of midwifery from modern medicine, in Germany new standards of health care were embraced. Fallwell’s study explores this transition and sets it in its wider historical context.
Author: Juliane Brose
Author: Juliane Brose
Author: Annette Duensing
Author: Michael Adas
Author: Larry Cuban
Author: Paul Steege
Author: Carl Mitcham
Author: Kevin Binfield
Author: 
Author: E. T. A. Hoffmann
Author: Lynne Fallwell