Author: Alberta. Alberta LearningPublisher:
ISBN: 9780778511212
Category : Autistic children
Languages : fr
Pages :
Book Description
Élaboré pour les élèves ayant des besoins spéciaux: Enseigner aux élèves ayant des troubles emotionnels et (ou) des psychopathologies
Author: Alberta. Alberta LearningPublisher:
ISBN: 9780778511212
Category : Autistic children
Languages : fr
Pages :
Book Description
Enseigner Aux élèves Ayant des Besoins Particuliers
Author: Cheryll DuquettePublisher:
ISBN: 9782765048459
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 208
Book Description
Élaboré pour les élèves ayant des besoins spéciaux: Enseigner aux élèves doués et talentueux
Author: Alberta. Alberta LearningPublisher:
ISBN: 9780778513452
Category : Autistic children
Languages : fr
Pages :
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Enseigner aux élèves ayant des troubles d'apprentissage
Author: Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation françaisePublisher:
ISBN: 9782015840680
Category : Learning disabilities
Languages : fr
Pages : 178
Book Description
Élaboré pour les élèves ayant des besoins spéciaux: Plan d'intervention personnalisé
Author: Alberta. Alberta LearningPublisher:
ISBN: 9780778561583
Category : Autistic children
Languages : fr
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Référentiel : les élèves à risque et HDAA
Author: Pauline LadouceurEnseigner à des élèves ayant des comportements difficiles
Author: Mark Le MessurierPublisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765040286
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 248
Book Description
Tous les enseignants, du préscolaire au secondaire, ont à intervenir auprès d'élèves ayant des comportements difficiles. Leur patience et leurs ressources personnelles sont parfois mises à rude épreuve. Les causes peuvent être multiples : difficultés d'apprentissage, trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, trouble oppositionnel avec provocation, syndrome d'Asperger, etc. Même quand on a de l'expérience, on peut se sentir rapidement dépassé par la situation.Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles vous invite à aborder ces problèmes sous un nouveau jour. Véritable outil pour intervenir efficacement, il démystifie plusieurs problématiques vécues en classe. À partir d'études de cas et d'exemples d'entretiens, il propose de nombreuses stratégies praticables au quotidien, des pistes d'action concrètes et des idées d'enrichissement.Cet ouvrage inspirant présente des façons nouvelles de considérer les élèves ayant des comportements difficiles afin que l'enseignement et l'apprentissage se vivent dans un environnement positif pour tous.
Méthode d'enseignement Phénix-TSA
Author: Ali Karam ZadehPublisher: Ali Karam Zadeh
ISBN:
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 66
Book Description
La méthode d’enseignement Phénix-TSA est une approche expérimentale qui s’adresse aux intervenants et aux parents des jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Elle se distingue tout d’abord par son propre aménagement physique, basé sur l’agencement d’un espace personnel pour chaque élève. Ce qui nous amène à organiser, pour chacun d’eux, un environnement qui répond à ses besoins particuliers. Cela permet d’avoir un aménagement convivial dans la classe, de diminuer les stimuli visuels superflus et d’aider les élèves à ressentir un sentiment de liberté et de pouvoir sur leur environnement. C’est également une méthode pédagogique basée sur la flexibilité et la simplicité. Tous ces éléments aident les élèves à mieux gérer leur anxiété. Cette approche guide l’enseignant dans la mise en place de stratégies pour mieux organiser la classe et ainsi, favoriser une augmentation de la disponibilité des élèves pour les apprentissages.
Référentiel
Author: Élèves Ayant des Besoins Particuliers
Author: Stacy SullivanPublisher:
ISBN: 9780921031451
Category :
Languages : fr
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