Elaboration de vidéos pédagogiques pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice en PCOE2 [PCEO2] PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Elaboration de vidéos pédagogiques pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice en PCOE2 [PCEO2] PDF full book. Access full book title Elaboration de vidéos pédagogiques pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice en PCOE2 [PCEO2] by Charlotte Lavogez. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Charlotte Lavogez Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
Book Description
Cette thèse s'inscrit dans la continuité des travaux réalisés ces dernières années dans la sous section d'Odontologie Conservatrice Endodontie. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques sur la pose de matrices à destination des étudiants de PCOE2 [PCEO2]. La pose de matrice est indispensable pour la réalisation d'un point de contact optimal. Il est important que les étudiants apprennent à maîtriser ce geste quotidiennement réalisé au cabinet dentaire. Les vidéos pourront être visionnées sur la plateforme Moodle® et au cours des travaux pratiques. Les enseignants pourront les commenter, créant ainsi un outil interactif.
Author: Charlotte Lavogez Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
Book Description
Cette thèse s'inscrit dans la continuité des travaux réalisés ces dernières années dans la sous section d'Odontologie Conservatrice Endodontie. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques sur la pose de matrices à destination des étudiants de PCOE2 [PCEO2]. La pose de matrice est indispensable pour la réalisation d'un point de contact optimal. Il est important que les étudiants apprennent à maîtriser ce geste quotidiennement réalisé au cabinet dentaire. Les vidéos pourront être visionnées sur la plateforme Moodle® et au cours des travaux pratiques. Les enseignants pourront les commenter, créant ainsi un outil interactif.
Book Description
Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques, décrivant le protocole de pose de la digue abordé en PCOE2 à Lille. Ces vidéos permettent aux enseignants d'uniformiser leur discours, et aux étudiants d'assimiler la trame de la séance de travaux pratiques qui va suivre. Cette thèse poursuit le travail commencé il y a quelques années au sein de la sous section d'Odontologie Conservatrice- Endodontie de la Faculté d'Odontologie de Lille, et dont le but est de couvrir l'ensemble du programme pédagogique abordé durant les différentes années d'études.
Book Description
La vidéo pédagogique est un outil moderne de l'enseignement en chirurgie dentaire. Elle fait désormais partie intégrante du panel pédagogique, y compris en Odontologie Conservatrice. La deuxième année consiste principalement en une initiation, tant sur le plan théorique que pratique. Les sujets proposés dans ces vidéos en sont l'illustration. Les concepts désuets de Black trouvent leur intérêt dans l'approche technique inhérente à l'Odontologie Conservatrice mais également théorique à travers les propriétés des cavités et des matériaux de reconstitution. Les travaux pratiques permettront aux étudiants de visionner ces vidéos. Elles seront en outre disponibles sur le campus virtuel. La pédagogie se modernise. D'une certaine façon, en se mettant au diapason de la science, elle s'offre la possibilité d'un développement encore plus faste. A travers nos vidéos, nous espérons servir de catalyseur au développement de l'enseignement en Odontologie Conservatrice.
Book Description
Cette thèse s’inscrit dans la continuité des travaux réalisés dans la sous-section d’Odontologie Conservatrice et Endodontie ces dernières années. Face à l’augmentation du nombre d’étudiants, ainsi qu’à la modernisation des méthodes d’enseignement, la faculté de chirurgie dentaire de Lille s’est adaptée. La salle de simulation permet le développement de nouveaux supports pédagogiques. L’élaboration de vidéos pédagogiques est un support moderne pour l’enseignant, et une aide précieuse pour l’étudiant. Les thèmes abordés ciblent les travaux pratiques des DCEO1 et DCEO2. Ils concernent la pose de pansement provisoire à court et moyen terme, le coiffage direct à l’hydroxyde de calcium, au MTA et à la Biodentine®, ainsi que la stratification du composite. Pour chaque thème, le matériel nécessaire est présenté et les étapes successives décrites de manière exhaustive. Ces vidéos permettent aux enseignants d’uniformiser leur discours, et aux étudiants de connaître la trame de la séance de travaux pratiques qui va suivre.
Book Description
Les reconstitutions corono-radiculaires réalisées avec un matériau inséré en phase plastique sont d’usage courant dans la pratique dentaire. Deux types de matériaux sont principalement utilisés, l'amalgame et les résines composites. L'amalgame a longtemps été le matériau de choix pour les RMIPP (associé à un tenon métallique). Le composite à tenon fibré, de par ses meilleures propriétés (mécaniques et esthétiques), est maintenant plus indiqué. Les vidéos pédagogiques associées à ce travail sont un support à la formation des étudiants. Elles permettent de visualiser l'ensemble du matériel nécessaire, ainsi que leur utilisation, et les différentes étapes de réalisations des RMIPP.
Book Description
L’introduction de nouvelles technologies dans l’enseignement a permis de créer des outils pédagogiques innovants. L’objectif de ce travail est de développer de nouveaux supports pédagogiques pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en P.C.E.O.2. concernant la pose de composites sur des cavités de site 1, 2 et 3 sur les dents postérieures. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques au moyen du microscope opératoire situé dans la nouvelle salle de simulation, décrivant le protocole de réalisation des thèmes précédemment cités. Il pourra aussi être utilisé comme une trame théorique au sujet des composites, des systèmes adhésifs, du champ opératoire et des matrices. Au cours des travaux pratiques, les étudiants pourront visionner les vidéos et les enseignants pourront les commenter, créant ainsi un outil interactif. Cette thèse poursuit le travail commencé au sein de la sous-section d’Odontologie Conservatrice-Endodontie, et dont le but est de couvrir l’ensemble du programme abordé durant les différentes années d’études.
Book Description
La transmission du savoir a de tout temps, et sous toutes ses formes, joué un rôle capital. L’enseignement de l’Odontologie Conservatrice lors de travaux pratiques a subi ces dernières années de profonds changements, dus notamment à l’augmentation substantielle du nombre d’étudiants, et à l’apparition de nouvelles technologies en salle de simulation, comme le microscope opératoire par exemple. L’objectif de ce travail est de développer de nouveaux supports pédagogiques pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en P.C.E.O.2 et D.C.E.O.1, concernant la pose de composites sur des cavités de site 2 stade 2, de site 2 stade 4 suite à carie, et de site 2 stade 4 suite à fracture sur incisive centrale maxillaire. Ce travail consiste premièrement en la réalisation de vidéos pédagogiques, par le biais d’un microscope opératoire, décrivant les étapes successives de la réalisation des thèmes précédemment cités. En outre, il a donné lieu à la réalisation de diaporamas sur les trois thèmes abordés, qui seront utilisés en début de chaque séance de travaux pratiques, et permettront ainsi d’uniformiser le discours transmis aux étudiants, l’enseignant, quel qu’il soit, disposant ainsi d’une trame solide sur laquelle appuyer son discours. Cette thèse poursuit le travail commencé il y a de cela quelques années au sein de la sous-section d’Odontologie Conservatrice-Endodontie de la Faculté d’Odontologie de Lille, et dont le but est de couvrir l’ensemble du programme pédagogique abordé durant les différentes années d’études.
Book Description
La nouvelle salle de simulation et le microscope opératoire ont permis ces dernières années le développement de nouveaux outils pédagogiques à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille. Ce travail consiste en la réalisation de vidéos pédagogiques au moyen du microscope opératoire, décrivant le protocole de réalisation de cavités pour composites sur dents postérieures. C’est un thème abordé dès la deuxième année d’études, c’est-à-dire dès l’arrivée à la faculté de Chirurgie Dentaire. C’est une année dédiée à l’initiation. Il est important que les étudiants apprennent les bons gestes dès le début. Cette thèse poursuit le travail commencé il y a quelques années au sein de la sous-section d’Odontologie Conservatrice-Endodontie de la Faculté d’Odontologie de Lille, et dont le but est de couvrir l’ensemble du programme pédagogique abordé durant les différentes années d’études.
Book Description
Différentes séquences vidéos à visée pédagogique ont été réalisées et commentées afin de mieux faire comprendre les protocoles opératoires utilisés en travaux pratiques d’odontologie conservatrice. L’intérêt des nouvelles technologies de l’éducation en odontologie est expliqué, ainsi que les moyens mis en œuvre pour la réalisation de ces films.
Book Description
L’informatique a pris une place considérable dans divers domaines de notre société actuelle et notamment dans l’enseignement. L’objectif de cette thèse est de développer des supports pédagogiques pour les travaux pratiques d’Odontologie Conservatrice en D.C.E.O.1. En premier lieu, ce travail résume les outils pédagogiques déjà utilisés en Odontologie Conservatrice. Ensuite, quatre fiches pédagogiques ont été créées. Elles concernent : la réalisation d’une cavité pour inlay-onlay en composite et la réalisation de l’inlay provisoire, les reconstitutions corono-radiculaires foulées, l’anatomie des molaires maxillaires et l’anatomie des molaires mandibulaires. Ces fiches sont accessibles pendant les travaux pratiques et sur n’importe quel poste informatique via le campus virtuel de Lille 2. Enfin ce travail a donné lieu a l ’élaboration de six diaporamas sur les cavités de site 2 pour composite dans le secteur antérieur et postérieur et pour amalgame dans le secteur postérieur ; et sur les inlays-onlays et les reconstitutions radiculaires foulées. Ces diaporamas serviront durant la présentation de la séance de travaux pratiques aussi bien en D.C.E.O.1 qu’en P.C.E.O.2 (pour les cavités de site 2), mais aussi de scripte pour la réalisation future de courts-métrages à visée pédagogique. Cette thèse s’inscrit à la suite d’autres thèses pédagogiques dont le but est de couvrir l’ensemble du programme d’Odontologie Conservatrice et Endodontie dans toutes les années d’études à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille
![Elaboration de vidéos pédagogiques pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice en PCOE2 [PCEO2] PDF](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/yW9_0AEACAAJ?fife=w150-h200)
Author: Charlotte Lavogez![Elaboration de vidéos pédagogiques pour les travaux pratiques d'Odontologie Conservatrice en PCOE2 [PCEO2] PDF](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/yW9_0AEACAAJ?fife=w80-h100)
Author: Charlotte Lavogez
Author: Perrine Bouret
Author: Thibault Bécavin
Author: Camille Teilhet
Author: Julien Desmidt
Author: Erika Mouez
Author: Constance Tronquez-Borry
Author: Guillaume Paque
Author: Guillaume Becard
Author: Valérie Leprêtre