Author: Publisher:
ISBN:
Category : Educación de niños
Languages : es
Pages : 384
Book Description
El niño con dificultades para aprender
Author: Guía escolar para niños con dificultades de aprendizaje
Author: Rhoda CummingsPublisher:
ISBN: 9788428532198
Category :
Languages : es
Pages : 120
Book Description
Nelson Textbook of Pediatrics
Author: Richard E. BehrmanPublisher: Elsevier España
ISBN: 9788481747478
Category : Medical
Languages : en
Pages : 2694
Book Description
Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.
Guía para padres y maestros de niños bilingües
Author: Alma Flor AdaPublisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847695795
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 258
Book Description
This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.
Human Development
Author: Grace J. CraigPublisher: Pearson Educación
ISBN: 9789684445161
Category : Developmental psychology
Languages : en
Pages : 726
Book Description
Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
El niño incomprendido
Author: Larry B. SilverPublisher: Fondo De Cultura Economica USA
ISBN: 9789681625016
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 178
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How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
Author: David A. SousaPublisher: Corwin Press
ISBN: 1483366138
Category : Education
Languages : en
Pages : 321
Book Description
Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.
The Promise of Educational Psychology
Author: Richard E. MayerPublisher: Pearson Educación
ISBN: 9788420535241
Category : Education
Languages : en
Pages : 286
Book Description
Covering the latest advanced in the field, this brief, easy-to-read introduction to educational psychology focuses on learning and teaching in subject areas and on helping students develop specific cognitive processes that are required to accomplish real academic tasks. Shows how psychological theories and research influence the development of better instructional practices and how real instructional problems influence the development of better psychological theories and research. Deals with the educational psychology of five major subject areas -- reading fluency, reading comprehension, writing, mathematics, and science. Includes three to six major cognitive processes involved in mastering the subject area in each chapter. Analyzes the types of knowledge that are needed to perform academic tasks in the domain in several chapters. Provides concrete examples and connections between cognitive research and practical educational problems. Covers the core advances in educational psychology. For educators at all levels.
La inteligencia migratoria
Author: Joseba AchoteguiPublisher: NED Ediciones
ISBN: 8416737223
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 106
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He aquí una serie de estrategias emocionales, físicas y sociales para resistir y salir adelante en los contextos difíciles que viven los inmigrantes el día de hoy. Un mundo en el que los muros y las barreras que afectan a los inmigrantes y sus familias son cada vez más altos y más peligrosos de cruzar. Este libro ofrece una valiosa ayuda ante las situaciones de miedo, soledad e indefensión en respuesta a ese sufrimiento, al que hace unos años el autor denominó «Síndrome de Ulises» –en recuerdo del héroe griego que padeció también lo indecible lejos de sus seres queridos–. El libro plantea, de la misma manera, consejos que le van a resultar de gran utilidad a las personas inmigrantes, desplazadas y refugiadas para que puedan remontar, superar las adversidades y desarrollar una actitud resiliente.
NO SON CUENTOS
Author: Juan José Bocaranda EPublisher: Lulu.com
ISBN: 1304508625
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 468
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La obra podría llamarse, "expresiones, sentires, enfoques, puntos de vista", intrascendentes, quizás, pero necesariamente humanos. Siguiendo a Borges, podríamos decir que son "cuentos según la expectativa del lector". Si el lector no se acerca a ellos esperando leer cuentos, pues no lo son. Son, simplemente, rasgos de vida humana objetivada, reflejos de experiencias propias o ajenas, pues también de las experiencias de otros aprendemos y vivimos. Momentos de lo humano a los que (dijo Terencio), no podemos ser ajenos, meras salidas espontáneas de las flores, de las espinas, de los abrojos y de las piedras que llevamos por dentro... No pretendemos ser el "espejo que anda por el camino", sino mostrar el camino para que el espejo del lector lo perciba y lo interprete a su manera, conforme a su propia luz...