El informe neuropsicológico PDF Download

Author: Antonio del Barrio Alba
Publisher:
ISBN: 9788491711179
Category :
Languages : es
Pages : 280

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Author: David de Noreña Marínez
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491804633
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 63

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El informe neuropsicológico es un elemento fundamental en la práctica clínica diaria, Se trata de un documento esencial que debe aportar información útil y relevante al lector al que va destinado, ayudando al profesional en la toma de decisiones eficaz con respecto al paciente, Esta guía práctica tiene como objetivo dotar a los profesionales de las competencias esenciales para elaborar un informe neuropsicológico de calidad, ofreciendo pautas para la correcta elaboración del documento y atendiendo a aspectos esenciales como la concisión, la legibilidad, el uso correcto de la terminología o la adecuación del informe a los objetivos específicos del mismo,

Author: Agustín Martínez-González
Publisher:
ISBN: 9781976965791
Category :
Languages : es
Pages : 286

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A lo largo de estos �ltimos a�os hemos sido testigos del avance en neurociencia y en particular en la evaluaci�n y tratamiento neuropsicol�gico de las enfermedades mentales y del neurodegenerativas. En el estudio de las enfermedades que afectan al sistema nervioso central a veces resulta complejo delimitar los s�ntomas para concretar un diagn�stico cl�nico. El presente manual de Casos Cl�nicos en Neuropsicolog�a es producto del sistema de formaci�n de Aten-D y fruto del esfuerzo de alguno de nuestros alumnos/as en el M�ster de Neuropsicolog�a Cl�nica. El objetivo de este manual es presentar una muestra de los trastornos mentales y enfermedades asociadas a d�ficits neuropsicol�gicos, en la modalidad de estudio de caso �nico. El libro consta de 12 cap�tulos, donde inicialmente se presenta de forma pr�ctica el procedimiento para la correcta elaboraci�n del informe neuropsicol�gico. Posteriormente se describen las diferentes evaluaciones e intervenciones neuropsicol�gicas de casos sobre: trastorno de d�ficit de atenci�n e hiperactividad, autismo, enfermedades raras, da�o cerebral adquirido, esquizofrenia, trastornos de la personalidad, demencia, tumores, c�ncer y situaci�n forense. Todos los cap�tulos del presente libro siguen una estructura similar, en cuanto a una introducci�n te�rica, la descripci�n del caso cl�nico, la evaluaci�n neuropsicol�gica espec�fica, los resultados de la evaluaci�n y las pautas de tratamiento neuropsicol�gico. El coordinador del presente libro es D. Agust�n Ernesto Mart�nez-Gonz�lez, doctor en psicolog�a y profesor del Departamento de Psicolog�a Evolutiva y Did�ctica en la Universidad de Alicante (Espa�a). El doctor Mart�nez-Gonz�lez posee una amplia experiencia en el �mbito cl�nico y en la investigaci�n dentro del campo de la psicolog�a de la salud y la neuropsicolog�a. Adem�s de ser el editor de la Revista Discapacidad Cl�nica y Neurociencia.

Author: Angeles Enríquez Soriano
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471029891
Category : Juvenile Fiction
Languages : es
Pages : 142

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El Protocolo de Exploración Neuropsicológica del Aprendizaje Relacional - InfantoJuvenil (PENpAR-IJ) consiste en una propuesta estructurada, sistemática y con coherencia interna de una serie de pruebas psicológicas utilizadas para el estudio de dimensiones del procesamiento emocional, de las habilidades mentalistas y del comportamiento relacional y ético. Pretende facilitar al psicólogo clínico la evaluación de habilidades comprometidas en el aprendizaje relacional en población infantojuvenil, entre los 3 años y el final de la adolescencia, en diferentes trastornos mentales.

Author: Andrew W. Ellis
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780863777158
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 708

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An extended version of the first edition, this book includes a set of research review papers which supplement the contents of each chapter by providing a discussion of current research issues and detailed investigations of individual cases.

Author: Inter-American Commission on Human Rights
Publisher: BRILL
ISBN: 9004530495
Category : Law
Languages : en
Pages : 1241

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The print edition is available as a set of three volumes (9789004326590).

Author: Richard E. Behrman
Publisher: Elsevier España
ISBN: 9788481747478
Category : Medical
Languages : en
Pages : 2694

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Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.

Author: Dr. Linton Hutchinson
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1300924764
Category : Education
Languages : en
Pages : 570

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La guia de estudio para el examen nacional del trabajo social es un libro de 550 paginas con el especifico MATERIAL CONTENIDO PARA EL EXAMEN: LA CONSTRUCCION DEL EXAMEN CAPITULO 1: DESARROLLO HUMANO CAPITULO 2: TEMAS DE DIVERSIDAD CAPITULO 3: DIAGNOSTICO Y EVALUACION CAPITULO 4: PSICOTERAPIA/PRACTICA CAPITULO 5: COMUNICACIONES CAPITULO 6: RELACIONES TERAPEUTICAS CAPITULO 7: PROFESIONALISMO/ETICA CAPITULO 8: SUPERVISION, CONSULTA Y DESARROLLO DEL PERSONAL CAPITULO 9: EVALUACION, INVESTIGACION CAPITULO 10: ENVIO DEL SERVICIO CAPITULO 11: PRACTICA/GERENCIA CAPITULO 12: EJEMPLOS DE EXAMENES CAPITULO 13: DEFINICIONES/TERMINOS

Author: Robert L. Mapou
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1475797095
Category : Medical
Languages : en
Pages : 398

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Practicing neuropsychologists and students in clinical neuropsychology must increas ingly cross disciplinary boundaries to understand and appreciate the neuroanatomical, neurophysiological, and neuropharmacological bases of cognition and behavior, cur rent cognitive theory in many different domains of functioning, and the nature and tools of clinical assessment. Although the cognitive functions and abilities of interest are often the same, each of these fields has grappled with them from sometimes very different perspectives. Terminology is often specific to a particular discipline or ap proach, methods are diverse, and the goals or outcomes of study or investigation are usually very different. This book poises itself to provide a largely missing link between traditional approaches to assessment and the growing area of cognitive neuropsy chology. Historically, neuropsychology had as its central core the consideration of evidence from clinical cases. It was the early work of neurologists such as Broca, Wernicke, Hughlings-Jackson, and Liepmann, who evaluated and described the behavioral cor relates of prescribed lesions in individual patients and focused investigation on the lateralization and localization of cognitive abilities in humans. An outgrowth of those approaches was the systematic development of experimental tasks that could be used to elucidate the nature of cognitive changes in individuals with well-described brain lesions.

Author: Hojka Gregoric Kumperscak
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 1839624752
Category : Medical
Languages : en
Pages : 104

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Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is the most prevalent neurodevelopmental disorder. Previously, it was considered a disorder that affected children only. Recently, however, there is no doubt that ADHD can affect adults as well, but with different clinical presentation. Thus, it is critical to understand how the clinical picture of the disorder changes with development. Traditional ADHD diagnostic procedures are broadening and incorporating new entities like endophenotypes. Comorbidity is a rule, especially if ADHD is not recognized and treated early. New genetic studies bring deeper and more concise knowledge about the disorder’s etiology. This book addresses these aspects of ADHD to bring about more clarity and understanding of the disorder.