Educación Superior y vida académica PDF Download

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ISBN: 9788427730953
Category : Education
Languages : es
Pages : 0

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Author: Belén Velázquez Gatica
Publisher: Transdigital
ISBN: 6075971955
Category : Young Adult Fiction
Languages : es
Pages : 211

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En los últimos años, la cantidad de investigaciones en torno a la vida universitaria ha crecido sobremanera, lo que ha permitido formular conclusiones respecto a los avances, pero también sobre los desafíos en el contexto universitario. Sin embargo, los retos se vieron nuevamente acentuados como consecuencia de la pandemia por COVID-19 y sus implicaciones en todas las esferas de la vida cotidiana.

Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271

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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.

Author: Barrón Tirado, Concepción
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
ISBN: 8499696899
Category : Education
Languages : es
Pages : 165

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La obra que nos ocupa aborda la formación de profesionales articulada desde diversas perspectivas de corte económico, político, histórico, institucional y curricular, teniendo como telón de fondo la política educativa nacional engarzada a las exigencias de los organismos internacionales, las particularidades delas instituciones de educación superior y las múltiples determinaciones a lasque están sujetas las innovaciones curriculares, específicamente la flexibilidad curricular: marco legal, institucional y político-cultural; disciplinario,profesionalizante y de investigación; formación de profesores, alumnos y autoridades.

Author: Juan Manuel Piña
Publisher: Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educacion Universidad Nacional Autonoma de
ISBN: 9789703233281
Category : College students
Languages : es
Pages : 194

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Centrados en la problemática de la vida cotidiana escolar, los trabajos de este volumen se preguntan que leen los estudiantes universitarios; que piensan de las autoridades y de las estructuras políticas y legales de sus instituciones; cual es la cadena de ideas y preconcepciones que los lleva a elegir una carrera, y que hay más allá de los mecanismos formales de evaluación capaz de influir en los resultados de esta (y en el rendimiento escolar). Esta vida cotidiana, formada por los sentimientos, juicios, valores, imágenes, etcétera, de los actores educativos y no solo por estructuras institucionales-, es observada en este libro por medio de entrevistas y cuestionarios que recogen la opinión informal, a fin de entender el funcionamiento escolar en esas zonas donde las representaciones mentales hacen actuar a los individuos y las comodidades incluso más allá de lo esperado, como, por ejemplo, la prolongada huelga universitaria de 1999-2000. Así, prácticas y representaciones en educación superior contribuye, desde un Angulo no siempre expuesto a la luz, a la comprensión de nuestras instituciones educativas.

Author: Sarah Moore
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427716494
Category : Education
Languages : es
Pages : 146

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Estudiantes excelentes es un libro perfecto para todas y todos los estudiantes, pero de manera especial para aquellas personas que acceden a estudios superiores. Basándose en las últimas investigaciones sobre el aprendizaje y en experiencias reales de estudiantes, este libro presenta ideas y sugerencias para aprovechar mejor la vida en la universidad y lograr la excelencia del estudiante universitario. Con un enfoque holístico, advierte sobre cómo afrontar los problemas y cómo aprovechar las oportunidades propias de la vida estudiantil. A lo largo de las 100 Ideas prácticas y reflexiones que presenta, propone abundantes recursos al estudiante para:• Conocerse mejor en su calidad de estudiante y organizarse adecuadamente • Desarrollar sus habilidades y competencias y agudizar su ingenio • Promover la autoconfianza, la motivación y la creatividad • Descubrir su estilo de aprendizaje y facilitar su autoaprendizaje • Implementar estrategias para, en definitiva, llegar a ser estudiante excelente.

Author: Felipe Portocarrero Suárez
Publisher: Universidad del Pacífico
ISBN: 9972574504
Category : Education
Languages : es
Pages : 232

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¿Qué y cómo ha cambiado lo que los profesores enseñamos y lo que los estudiantes aprenden? ¿Es posible desactivar las comprensibles resistencias y conservadurismo de las disciplinas para innovar la manera en que son transmitidos sus contenidos? ¿Cuáles deberían ser las características más importantes de una pedagogía dirigida a estimular la comprensión razonada de las incertidumbres que genera la producción continua de conocimiento? ¿Es irresoluble la tensión que se da entre la educación vocacional orientada a lo práctico y la liberal más interesada en la argumentación, el cultivo de la imaginación y el desarrollo del pensamiento crítico? El libro busca responder, entre otras, a estas preguntas, en un intento por dar cuenta de los principales dilemas que enfrenta la educación universitaria en el siglo XXI.

Author: Alicia Rivera Morales
Publisher: Editorial Arquinza S.A de C.V
ISBN: 607867031X
Category : Education
Languages : es
Pages : 144

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Desde principios del año 2020 las universi­dades están bajo una “nueva realidad” que demanda análisis, re­flexión, actualización de procesos y un cambio. Es preciso confesar en principio que la digi­talización de todos los procesos educativos crece, y la no digitali­zación se está quedan­do aislada, debilitada. El mundo está global­mente cambiando y todos los escenarios su­fren un proceso trans­versal de digitalización que incita y promueve un rápido y vertigino­so reacomodo de los procesos educativos.

Author: Gloria Esperanza Mora-Monroy
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 197

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El libro recoge resultados de investigaciones realizadas en trece universidades (12 colombianas y 1 mexicana) que, mediante una metodología de estudio de caso, aportaron a un multicaso cuyo objetivo fue “caracterizar los aprendizajes y competencias previas requeridas por diversos entornos laborales en los que estudiantes de distintos programas universitarios realizan las prácticas profesionales”. A partir de las trece contribuciones, y con un enfoque interdisciplinario, se aporta a discusiones sobre: competencias “blandas” y “duras”; el ajuste de las prácticas a esta “nueva realidad” desde lo virtual; la relación de la práctica profesional con los perfiles de egreso; la revisión de las prácticas pedagógicas, en el marco de la calidad educativa y de políticas nacionales para mejorarla; la responsabilidad institucional frente al ejercicio de inserción de las y los estudiantes en contextos no académicos; la necesidad del análisis de problemas contextuales en los diversos componentes curriculares; las posibilidades de nuevos contextos de ejercicio profesional; oportunidades y restricciones de la práctica profesional; las formas de acompañamiento al practicante y pasante; la relación y tensión entre las dimensiones profesionales y éticas; las variaciones en los actos de oralidad, lectura y escritura en los entornos comunicativos académicos, profesionales, laborales u organizacionales; la coherencia entre los postulados de los pei y la manera como se organizan las prácticas, y la percepción de las y los estudiantes sobre la pertinencia y los aportes de las prácticas.

Author: Ramón Abraham Mena Farrera
Publisher: El Colegio de la Frontera Sur
ISBN: 6078767704
Category : Education
Languages : es
Pages : 205

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El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. La obra registra el testimonio del compromiso de la comunidad académica y estudiantil, que no detuvo su labor de enseñanza e investigación en los tiempos más aciagos de la crisis sanitaria. Los trece capítulos y el seminario académico titulado "Transformación de los procesos de educación superior y de posgrado Innovación en tiempos de pandemia" dan cuenta de los efectos provocados por la COVID-19 en el modelo de Educación Superior en México, el cual se vio obligado a transformarse desde lo más profundo de las comunidades originarias hasta las masificadas universidades en México. Los autores presentan, analizan y ofrecen su opinión acerca de los retos enfrentados para transformar la estructura y organización educativa y de investigación con el fin de reaccionar ante la contingencia sanitaria y las políticas de confinamiento social en donde se improvisaron, fortalecieron e innovaron procesos de educación y comunicación basados en el uso de Internet para continuar las clases, cursos y seminarios.