Educar la libertad PDF Download

Author: Martín López Calva
Publisher:
ISBN: 9789682464430
Category :
Languages : es
Pages : 136

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Author: Martín López Calva
Publisher:
ISBN: 9788466539678
Category :
Languages : es
Pages : 136

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Author: Angel Ayala (S.J.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 364

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Author: Daniel M. Mondéjar
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483566435
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 373

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El actual modelo económico en el mundo occidental se caracteriza por un sobredimensionamiento del Estado que ha provocado déficit público, desempleo y bajas tasas de crecimiento económico. Esta obra defiende la necesidad de recuperar las bases del libre mercado que hicieron triunfar al sistema capitalista occidental y que ahora están aplicando con éxito Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong y Singapur, casos que se estudian pormenorizadamente en este trabajo. Alentar al individuo a desarrollarse plenamente por sí mismo, sin olvidar a los más necesitados, favorecer el espíritu emprendedor, la tolerancia y la autonomía, fomentar la cooperación recíproca y voluntaria sin restricciones ni privilegios y con un Estado limitado que proteja la propiedad privada y los contratos individuales son algunas de las recetas propuestas para superar la situación actual y volver a un camino de crecimiento sostenido.

Author: Jos Machuca
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463319657
Category : Nature
Languages : en
Pages : 161

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El querer Cuidar el Medio Ambiente, es el poder cambiar a mejores condiciones de Calidad de Vida. Las personas de este planeta, comprenden que la Buena Calidad es realizar una actividad, lo mejor posible, aún en actividades que se creen simples como, barrer, cocinar, lubricar una pieza de la máquina, etc. Porque yo creo que la Buena Calidad está en todo lo que hacemos. Por eso considero que la Calidad empieza por las personas o por uno mismo, realizando un trabajo correctamente en materiales, tiempo y con un método estandarizado y que lo que se requiere para trabajar con Calidad es, QUERER HACERLO, claro que también es necesario Saber cómo hacerlo y para eso se requiere de la capacitación y se necesita Poder trabajar o sea tener las habilidades físicas y mentales para realizar una tarea determinada. No creo en lo que dicen muchas personas de que "ya no hay valores", sino que considero que los valores allí están, existen bajo todos los cielos estrellados, porque son Universales, y que somos nosotros los seres humanos los que no damos la talla, y no me curo en salud, porque los valores no se aprenden, podemos obtener las máximas calificaciones en asignaturas de Ética, pero ser malos ejemplos para otras personas, en nuestras acciones morales y nos verán como deshonestos, viciosos, mentirosos, etc. Porque los Valores no se enseñan ni se aprenden, sino que se viven. Ese es el propósito de este libro, concientizar mediante la cultura el Cuidado del Medio Ambiente en base a la Ética y los Valores.

Author:
Publisher: Ediciones AKAL
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 154

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Author: Ismael Ceballos
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463320183
Category : Religion
Languages : en
Pages : 185

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Es una obra del fundamento bíblico que instruye como servir y conocer más de Dios. Dios es luz, su palabra y Yahshua; relacionando la manifestación del todo poderoso en su creación y todo conforme a su palabra. El árbol de la vida; El río que fluye de trono de Dios; El ángel que proclama el evangelio eterno; entre otros.

Author: José María Barrio Maestre
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 509

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De la mano de Antonio Millán-Puelles se muestra al hombre como una criatura con naturaleza libre, aunque imperfecta, que está dotada de posibilidad de perfeccionamiento. Esa naturaleza es, en lenguaje de este autor, un principio de operaciones fijo pero no un principio fijo de operaciones. Sobre esa base, el ser humano puede avanzar camino de la plenitud mediante el uso de la libertad conforme con la verdad. Por ello, el ser del hombre no depende de su subjetividad, de modo que su libertad no es absoluta. Así, por la libertad moral se consigue "la libre afirmación de nuestro ser" saliendo del individualismo moral y buscando el bien común. Éste lo es del ser humano varón o mujer, con diferencias psicológicas y educativas que Millán-Puelles toca someramente y aquí se profundizan. Si sólo se avanza en el sentido de la "libre afirmación de nuestro ser", se concluye que es posible la educación, y que no se puede dar una autonomía moral total. Esta educación debe serlo del entendimiento, de la voluntad y de la afectividad, la cual interinfluye con los anteriores. Es necesario también formar el criterio con una cierta instrucción ética y robusteciendo la fuerza moral que permita obrar según el juicio propio. Esto es independiente de las distintas culturas, pues por el hecho de pertenecer al hombre como hombre, estamos ante el mismo fin para cualquier ser humano. El educador tiene una tarea adyuvante consistente en enseñar a pensar, querer y amar, atendiendo a los fines y medios, siendo estos proporcionados a aquellos. Se muestra, en conjunto, como necesario un pensamiento educativo que recupere la naturaleza, el fin y la libertad en coherencia con la verdad, que conduzca a la plenitud del hombre, permitiéndole crecer en bien y terminar de ser.

Author: A.Ursula Goyzueta M.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463356218
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 429

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Una obra que además entraña fuertes denuncias contra sistemas y niveles que tratan de impedir la evolución da la humanidad. '' Los sueños son el lenguaje de tu ser interior... sigue sus señales ''

Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
ISBN: 1681233185
Category : Education
Languages : en
Pages : 239

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Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.