Educación física y discapacidad. Prácticas corporales inclusivas PDF Download

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Publisher: Funámbulos Editores
ISBN: 9587140664
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Languages : es
Pages : 163

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Author: Edgar Danilo Eusse Castro
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Languages : es
Pages : 162

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Languages : es
Pages : 162

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Author: VVAA
Publisher: Paidotribo
ISBN: 8499109934
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 604

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Una sociedad inclusiva se basa en el desarrollo de los derechos humanos que promueven la justicia social y la igualdad de oportunidades. Esta obra nace como proyecto del Comité Paralímpico Español para promocionar la noción de inclusión en la sociedad. Siguiendo esta premisa el libro proporciona modelos de prácticas que facilitan estrategias y recursos para implementar la inclusión de las personas con discapacidad en los programas de Educación Física en las etapas educativas de infantil, primaria y secundaria, así como en las actividades desarrolladas en los centros deportivos y clubes.

Author: Joanne Mampaso Desbrow
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8419397210
Category : Education
Languages : es
Pages : 37

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El estudio del deporte inclusivo requiere, entre otros, de profesionales preparados que sepan dar una respuesta educativa acorde. De un tiempo a esta parte se ha podido observar cómo se han nutrido de mayor corpus científico las prácticas educativas asociadas dotando a los agentes de la trasformación (maestros y maestras de Educación Primaria y graduados y graduadas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) de mayores experiencias, en contextos diversos tanto por su población destinataria como por niveles educativos. Sin duda, el resultado obtenido ha permitido contribuir al enriquecimiento que supone la práctica deportiva de forma inclusiva. Desde esta visión son cuantiosos los ejemplos en fundaciones, asociaciones y un sinfín de instituciones que velan por su presencia en el desarrollo de sus acciones profesionales. Pero, ¿se cuenta con la formación universitaria necesaria o al menos integrada en los planes de estudio?, ¿se establecen competencias transversales desde las instituciones universitarias para favorecer el deporte inclusivo?.

Author: Jorge Villacieros Rodríguez,
Publisher: Editex
ISBN: 8491619488
Category : Education
Languages : es
Pages : 169

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1. Las personas mayores 2. La actividad físicas en las personas mayores 3. Intervención en personas mayores 4. Contextualización de la discapacidad 5. Actividad físico-deportiva adaptada para personas con discapacidad 6. Intervención para personas con discapacidad 7. Generalidades de poblaciones en riesgo de exclusión social 8. La actividad física y el deporte como herramienta de inclusión 9. Evaluación de los procesos de intervención en poblaciones con riesgo de exclusión social

Author: Sonia Asún Dieste
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN: 8416933553
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 130

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La obra que se presenta es el resultado de más de veinte años de estudio, experiencia e investigación en el ámbito de la actividad física adaptada. En ella se plasman algunos aspectos teóricos que enmarcan la concepción y la situación actual de la práctica físico-deportiva de las personas con diversidad funcional; se exponen las posibilidades de práctica de acciones motrices por parte de las personas con discapacidad, así como las precauciones a tener en cuenta por los profesionales; finalmente, se reúnen algunos aspectos clave para el diseño de programas de actividad física y deporte adaptado. Resulta por ello un texto de utilidad para estudiosos y profesionales involucrados en la temática.

Author: Mercedes Ríos Hernández
Publisher: Paidotribo
ISBN: 8499102131
Category : Education
Languages : es
Pages : 379

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La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, intelectuales o motores. El contenido se divide en dos grandes bloques. En el primero se recogen, en forma de manual, las bases teóricas sobre las tres áreas de conocimientos que interactúan en la didáctica de la Educación Física y el alumnado con discapacidad: la Educación Física, la Educación Especial y la Didáctica. La segunda parte se dedica a la intervención educativa desde la escuela referida concretamente a la Educación Física y a la atención del alumnado con discapacidad. Las orientaciones didácticas que se proponen en el libro no son un recetario, sino una guía para orientar el trabajo docente, ya sea tanto en la escuela ordinaria como en la especial, con el propósito de que el alumno con discapacidad pueda tomar parte activa en la sesión de Educación Física.

Author: Cesar Rodriguez
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346871959
Category : Education
Languages : es
Pages : 73

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Tesis del año 2023 en eltema Pedagogía - Pedagogía curativa y especial , Nota: 20, , Idioma: Español, Resumen: La investigación tiene su objetivo principal comprender la importancia, desde la práctica de actividades físicas y recreativas, la integración social de las personas con discapacidad. En este sentido, en la presente investigación se recurrió a la metodología cualitativa-interpretativa, la cual se utiliza para estudiar cómo las personas ven, entienden y construyen su mundo, de acuerdo a lo expresado por Fernández (1995). Se utilizó como técnica de recolección de la información de la entrevista. Para obtener la información requerida por el plan de trabajo, el investigador recurre a las fuentes, las cuales fueron primarias o de primera mano, y secundarias o de segunda mano. Las Fuentes primarias son las evidencias originales, y las fuentes secundarias son las informaciones proporcionadas por otros investigadores. Asimismo, se puede decir que se cumplieron los objetivos esperados, debido a que se obtuvo respuesta satisfactoria de todo el grupo implicado en la ejecución del mismo, así como también de parte de dichos niños. Esta investigación responde, además, al hecho de conocer, desde las instituciones es del estado, el papel que ocupa esta población en las condiciones para su integración, ya que son las actividades físicos recreativos, un medio para la inclusión e integración.

Author: Jean-Pierre Garel
Publisher: Joy Enterprises Organization
ISBN: 9788497291033
Category : Education
Languages : es
Pages : 304

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Esta obra aborda las principales características de las discapacidades motrices; los deportes adaptados y juegos apropiados para niños y jóvenes con discapacidad motriz. Si el derecho a la Educación Física para todos está reconocido, su aplicación a los jóvenes con discapacidad motriz topa muchas veces con el desconocimiento de sus posibilidades y de las actividades que podemos proponerles. ¿Cuáles son las principales características de las discapacidades motrices? ¿Existen contraindicaciones para el ejercicio físico? ¿Cómo incrementar el dominio de la silla de ruedas para las personas para las que constituye el modo de desplazamiento? ¿Qué deportes y qué juegos podemos abordar para niños y adolescentes con discapacidad motriz? ¿Con qué beneficios y según qué métodos? Esta obra se dirige a todos aquellos que se dedican a favorecer los aprendizajes motores de estas personas discapacitadas y les propone situaciones lúdicas que implican una habilidad corporal.