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Author: Alicia de Alba Publisher: ISBN: Category : Education Languages : es Pages : 330
Book Description
El libro contiene una valiosa contribución a la discusión del tópico posmodernidad y educación y se constituye como uno de los primeros trabajos que lo abordan de manera rigurosa y sistemática. El conjunto de autores que colaboran en él lo hacen aún más interesante, en la medida en que representan el esfuerzo, iniciado en la última parte de la década de los ochenta, por mantener un diálogo entre educadores de los países del sur.
Author: Alicia de Alba Publisher: ISBN: Category : Education Languages : es Pages : 330
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El libro contiene una valiosa contribución a la discusión del tópico posmodernidad y educación y se constituye como uno de los primeros trabajos que lo abordan de manera rigurosa y sistemática. El conjunto de autores que colaboran en él lo hacen aún más interesante, en la medida en que representan el esfuerzo, iniciado en la última parte de la década de los ochenta, por mantener un diálogo entre educadores de los países del sur.
Author: Paola Delbosco Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 204
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El pensamiento posmoderno no es más una novedad; sin embargo, ahora más que antes sus efectos están presentes en nuestro modo de pensar y de vivir, es decir, impregnan la cultura contemporánea. Por eso es útil, en el momento de encarar la tarea educativa, fundamentar los eventuales aportes de la posmodernidad para la comprensión del ser humano, así como tener clara su visión erosiva de cualquier continuidad intergeneracional. En este libro se analiza tanto la atracción por lo nuevo y sus promesas como la nostalgia por la educación del pasado, a la luz de lo humano que permanece: la inteligencia, la voluntad, la afectividad, los temperamentos y los estilos de aprendizaje.Para favorecer la lectura, los fundamentos antropológicos, caracterológicos y didácticos se alternan con numerosísimas anécdotas desde el aula, sobre cuya base los conceptos cobran vida e inspiran a tomarnos en serio la educación. Los educadores -padres, madres, docentes de todos los niveles, y también mujeres y varones adultos que se toman en serio su adultez- somos a la vez constructores de un mundo más humano y catalizadores de los talentos de la nueva generación. El florecimiento de lo humano, en todos sus sentidos, es el premio para nuestra labor. María Paola Scarind de Delbosco - Recibió el título de Dottore in Filosofía por la Universitá degli Studi di Roma. Desde hace más de cuarenta años reside y trabaja en la Argentina. Ha sido docente secundaria y universitaria. Actualmente enseña en grado y posgrado en la Universidad Austral y en el IAE Business School. Se especializa en temas éticos en autores contemporáneos. Participa activamente en congresos de capacitación docente. Es miembro de número de la Academia Nacional de Educación. Maria Paola Scarinci está casada con Héctor Delbosco, con el que son padres de nueve hijos y abuelos de treinta nietos.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Preguntarse de nuevo: "¿Qué quiere decir educar?" Una escuela para estos tiempos El sistema domesticador La educación como lazo entre generaciones Con este libro tendrá una útil guía teórica sobre docencia. ¡Descargue ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!TAGS: docenciaprofesoradomagisteriopsicopedagogíamanejo del aulaeducación escolarpedagogía
Author: Enrique Gervilla Castillo Publisher: Dykinson Sl ISBN: 9788498499902 Category : Education Languages : es Pages : 246
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Al inicio del tercer milenio, nos ha tocado vivir en una sociedad de permanente crisis social, cultura y educativa, en la cual lo efímero y transitorio, adquieren un valor superior a lo estable y duradero de hace sólo unas décadas. Por eso, Modernidad y Postmodernidad no se entienden. El pluralismo, la carencia de ideologías sólidas, la debilidad de las creencias, la inseguridad y el relativismo moral, junto a la rapidez de las investigaciones científicas y tecnológicas, son algunas de las razones que explican, y justifican, la permanente crisis (cambio), o mejor, la crisis de la crisis. Ésta afecta lo mismo a lo material que a lo espiritual y cultural. Su fuerza está presente en la familia, en el colegio, en la política, en la economía, en la calle, etc., ocasionando, muy frecuentemente, enfrentamientos e incomprensiones entre padres e hijos, profesores y alumnos, dirigentes políticos y sindicales, jóvenes y mayores... Los jóvenes de hoy, con su mentalidad y modo de vivir, expresado en sus enfrentamientos y/o pasotismo, indumentaria, canciones, moda, diversiones, actitud ante la moral, la religión, la política, la familia o la educación, etc., son quienes mejor encarnan esta crisis o cambio que todos percibimos. La intención del autor es contribuir al diálogo educativo entre Modernidad-Postmodernidad, que es lo mismo que colaborar a un mejor entendimiento, comprensión y tolerancia entre los distintos grupos sociales y generacionales.
Author: José Luis Aróstegui Publisher: Ediciones AKAL ISBN: 8446029413 Category : Education Languages : es Pages : 250
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En la época del relativismo, ¿cómo es posible que los mismos principios tiendan a aplicarse de manera homogénea en todo el mundo, olvidando precisamente que las circunstancias sociales y culturales hacen imposible tal uniformidad, máxime cuando disponemos de suficiente conocimiento pedagógico como para saber sobradamente que no existen recetas para educar? La única respuesta parece ser que el nuevo orden económico mundial, basado en el neoliberalismo, manifiesta su hegemonía en todos los ámbitos sociales, requiriendo una educación que forme en aquellos aspectos que las corporaciones multinacionales necesitan, y que al tiempo convierta el sistema educativo en parte del mundo de los negocios del que es posible obtener beneficios económicos. En donde así se consiga, se dice que es de «calidad». De este modo, la lógica neoliberal perfila no sólo el ámbito económico, sino también el político, el educativo y el cultural.
Author: Wilmer Rafael Sivira Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN: 9783659041471 Category : Languages : es Pages : 60
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El siguiente ensayo surge en la necesidad de debatir la situacion socioeducativa actual, cuyo contexto historico venezolano presenta las condiciones apropiadas para reflexionar criticamente sobre su dinamica pedagogica. De modo que, se recurre a la revision documental para profundizar y al mismo tiempo fundamentar el estudio de la pedagogia y educacion en la postmodernidad, que bajo el pensamiento de Jose Pascual Mora, quien nos invita a la preocupacion, a la critica y al analisis de tan importante tema. La consulta de diversas fuentes documentales llevo a la conclusion, de que un docente le incumbe ser proactivo y debe siempre prevenir, ya que su calidad como maestro, no sera el resolver los problemas, sino que sepa anticiparlos. Al mismo tiempo que le corresponde adiestrarse en tomar decisiones en presencia de incertidumbre y caos."
Author: Alicia de Alba
Author: Alicia de Alba
Author: Paola Delbosco
Author: Nestor Contreras Pineda
Author: Enrique Gervilla Castillo
Author: José Luis Aróstegui
Author: Wilmer Rafael Sivira
Author: Guillermo A. Obiols
Author: Enrique Gervilla Castillo
Author: David Ortega Gutiérrez
Author: Dyann Carol Shanks Benavides