Educación de las artes visuales y plásticas en educación primaria // Colección: Didáctica y Desarrollo PDF Download

Author: FONTAL MERILLAS, OLAIA
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8428337322
Category : Education
Languages : es
Pages : 206

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Book Description
¿Para qué y cómo enseñar educación artística en la escuela? ¿Es la educación artística una asignatura sin importancia? ¿Es el arte un don solo accesible a unos pocos afortunados? En este libro se aborda la didáctica de las artes visuales y plásticas en educación primaria, desde la perspectiva de las falsas creencias que hoy día limitan su radio de acción. En las respuestas a estas cuestiones se desarrollan las posibilidades de la educación artística a partir de los contenidos mínimos que fija el currículum, más allá del "qué se debe" al "qué se puede hacer", a través de nuevas miradas que arrojan luz sobre las claves de una educación artística acorde al siglo XXI, donde la creatividad es, cada vez más, un recurso clave. A través de ejemplos didácticos, experiencias artísticas y propuestas de acción y reflexión educativas el lector podrá iniciar un camino que acerque a nuestros alumnos a su dimensión creativa, ayudándoles a desarrollar todas sus capacidades y a tomar conciencia de su propia identidad cultural.

Author: Katy Deepwell
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437616322
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 348

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The artist, the critic and the academic: feminism's problematic relationship with 'Theory'/ Janet Wolff -- Preaching to the converted? Feminist art publishing in the 1980s / Frances Borzello -- The sphinx contemplating Napoleon : black women artists in Britain / Gilane Tawadros -- Reading between the lines: the imprinted spaces of Sutapa Biswas / Moira Roth -- Modernism, art education and sexual difference /Pen Dalton -- Eyewitnesses, not spectators/activists, not academics: feminist pedagogy and women's creativity / Val A. Walsh -- Exhibiting strategies / Debbie Duffin -- The situation of women curators / Elizabeth A. MacGregor -- Afterthoughts on curating 'The subversive stitch' / Pennina Barnett -- The cult of the individual / Fran Cottell -- On women dealers in the art world / Maureen Paley -- Where do we draw the line? An investigation into the censorship of art / Anna Douglas --Women's movements: feminism, censorship and performance art / Sally Dawson -- Why have there been no great women pornagraphers? / Naomi Salaman -- Just jamming: Irigaray, painting and psychoanalysis / Christine Battersby -- Border crossing: womanliness, body, repre-sentation / Hilary Robinson -- (P)age 49: on the subject of history / Mary Kelly -- Models of painting practice: too much body? / Joan Key --Text and textiles: weaving across the borderlines / Janis Jefferies --Kinda art, sorta tapestry ... / Ann Newdigate -- Sewn constructions / Dinah Prentice -- Penelope and the unravelling of history / Ruth Scheuing.

Author: María Xesús Agra Pardiñas
Publisher: Grao
ISBN: 9788478275168
Category : Education
Languages : es
Pages : 110

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Ideas, reflexiones, ejemplos y propuestas para trabajar diferentes expresiones artísticas, danza, fotografía, teatro y artes visuales, en cada una de las etapas educativas, ya sea en infantil, en primaria como en secundaria.

Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436939316
Category :
Languages : es
Pages : 340

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Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "Las artes plásticas como fundamento de la educación artísitica", celebrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Ávila, en el verano de 2003.

Author: Manuel Hernández Belver
Publisher: Editorial Fundamentos
ISBN: 9788424508227
Category : Art
Languages : es
Pages : 484

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Author: Georgina Barton
Publisher: Springer
ISBN: 1137555858
Category : Education
Languages : en
Pages : 593

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This extensive Handbook addresses a range of contemporary issues related to arts education across the world. It is divided into six sections; Contextualising Arts Education, Globally and Locally; Arts Education, Curriculum, Policy and Schooling; Arts Education Across the Life Span; Arts Education for Social Justice: Indigenous and Community Practice; Health, Wellbeing and Arts Education and Arts-Based and Research-Informed Arts Education. The Handbook explores global debates within education in the areas of dance, drama, music, media and visual arts. Presenting wide-ranging research from pedagogies of adaptation developed in Uganda to ethnomusicology in Malaysia and community participatory arts to wellbeing in Canada the Handbook highlights the universal need for arts education and in particular the importance of indigenous (including both traditional and contemporary practice) arts education. With contributions from internationally renowned scholars and practitioners and building on the World Alliance for Arts Education Global Summit in 2014, the Handbook creates an essential resource for arts education practices in and out of school alongside institutional, traditional and contemporary contexts. Students, teachers and practitioners across the arts disciplines will find the text invaluable for developing further opportunities to promote and study arts education.

Author: Irma Fuentes Mata
Publisher:
ISBN:
Category : Art
Languages : es
Pages : 156

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Author: Mariana Daniela González Zamar
Publisher: Universidad Almería
ISBN: 8413512522
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 121

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El texto docente aborda diversos aspectos relacionados con la importancia de las Artes Plásticas y Visuales en el contexto educativo de la etapa de primaria. La autora destaca la relevancia de esta disciplina como herramienta para el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando su expresión plástica y creatividad. Así, se analiza la importancia de las Artes Plásticas y Visuales en la Educación Primaria, destacando cómo el arte estimula el pensamiento crítico, la imaginación y la capacidad de comunicación de los estudiantes. Además, se resalta su contribución al desarrollo emocional, social y cognitivo de los estudiantes, promoviendo la sensibilidad estética y la apreciación del arte desde temprana edad. La expresión plástica y la creatividad son temas centrales en este libro. Se exploran diferentes enfoques y metodologías pedagógicas que permiten a los docentes potenciar la creatividad de los alumnos a través de actividades artísticas. Se hace hincapié en la importancia de proporcionar un ambiente propicio para que los estudiantes experimenten, exploren y se expresen libremente a través de diversas técnicas y materiales. En cuanto a las metodologías y enfoques pedagógicos, se presentan diversas estrategias didácticas que favorecen la integración de las Artes Plásticas y Visuales en el currículo escolar de Educación Primaria. Se destacan enfoques como el aprendizaje basado en proyectos, el juego como herramienta educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el arte. El libro también aborda las técnicas y materiales utilizados en las artes plásticas, proporcionando ejemplos prácticos de actividades y proyectos que los docentes pueden implementar en el aula. Se exploran técnicas tradicionales como la pintura, el dibujo y la escultura, así como técnicas más contemporáneas como el collage, el grabado y la fotografía. La evaluación en las Artes Plásticas y Visuales es otro tema clave que se aborda en el libro. Se ofrecen pautas y criterios para evaluar el progreso y el desarrollo de los estudiantes en esta área, teniendo en cuenta tanto los aspectos técnicos como los aspectos creativos y expresivos. Se destaca la importancia de una evaluación formativa y continua, que valore el proceso de aprendizaje y promueva la autoevaluación y la reflexión crítica. Este manual es una obra valiosa tanto para docentes como para aquellos interesados en la Educación Artística y Visual en el nivel de Educación Primaria.

Author: Jean Viet
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110864185
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 332

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No detailed description available for "Eudised".

Author: Aaron D. Knochel
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031054768
Category : Education
Languages : en
Pages : 393

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This edited volume broadens the understanding of the media arts at a global scale bringing together practices and ideas from artists and art educators from around the world. Authors explore issues of cultural and social diversity in fields of education, media theory, and critical theories of education and pedagogy with particular attention to digital technologies' impact on visual arts learning. Researchers utilize a range of methodologies including participant-researcher ethnographies, action research, case study, and design based research. These artists and art educators share new research about the pedagogical and theoretical aspects of media arts in educational systems that are facing unprecedented change. This volume begins to map why and how experts are working within networked society and playing with digital innovations through media arts education as a critical and creative practice.