Author: André GiordanPublisher: Los libros de la Catarata
ISBN: 9788487567537
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 190
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Educación ambiental. Principios de enseñanza y aprendizaje
Author: André GiordanPublisher: Los libros de la Catarata
ISBN: 9788487567537
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 190
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Educación ambiental
Author: André GiordanPublisher:
ISBN: 9789233033207
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 190
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Educación ambiental
Author: Publisher:
ISBN: 9788474336825
Category : Conservación de los recursos naturales
Languages : es
Pages : 250
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Educación ambiental
Author: J.P. AstolfiRecursos Documentales Para la Ambientalización de la Formación Profesional en Turismo
Author: Jaume SuredaPublisher: Grao
ISBN: 8489754403
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 259
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Proporciona las referencias de los principales documentos que puedan ser útiles para un formador de sector turístico interesado en ambientalizar su práctica profesional.
Educación Ambiental para el Desarrollo Agrosostenible desde la Escuela
Author: Amado Martínez MorgadoPublisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659058011
Category :
Languages : es
Pages : 132
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Fueron muchas las motivaciones que incidieron para la elaboracion de este libro, destacandose: la necesidad de un desarrollo sostenible; el desarrollo de una conciencia de productores desde las primeras edades; ademas de que en los momentos actuales la produccion de alimentos se ha convertido en una tarea de gran prioridad en la sociedad a escala mundial. El sistema de contenido que se aporta, esta organizado basicamente a partir de las concepciones de la educacion ambiental para un desarrollo sostenible, los metodos y principios basicos de la agroecologia como disciplina cientifica, asi como las principales concepciones pedagogicas actuales para la direccion del proceso de ensenanza - aprendizaje y la formacion laboral desde la escuela actual; donde colaboran muchas personas como los companeros del Ministerio de CITMA, la delegacion de la Agricultura, los companeros del Centro de Desarrollo de la Montana de la provincia Guantanamo, asi como los companeros de la direccion del Programa Ramal # 11 del Ministerio de Educacion en Cuba "La educacion ambiental para el desarrollo sostenible desde la institucion escolar ." El autor
Educación ambiental y ámbitos de aplicación. UF0738.
Author: Pilar González MolinaPublisher: TUTOR FORMACIÓN
ISBN: 8417943420
Category : Nature
Languages : es
Pages : 116
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Este Manual es el más adecuado para impartir la UF0738 "Educación ambiental y ámbitos de aplicación" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Definir los conceptos básicos de la educación ambiental establecidos en documentos internacionales, nacionales y regionales. - Identificar las técnicas de comunicación, de animación sociocultural y dinámica de grupos. Índice: IDENTIFICACIÓN DEL MARCO CONCEPTUAL Y ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL 6 1. Presentación. 7 2. Educación ambiental formal. 9 2.1. Definición y objetivos. 10 2.2. Retos actuales y finalidad de la EA formal. 11 2.3. Metodología, instrumentos y actuaciones de la educación ambiental formal (charla, debate, juego de rol, dinámicas de grupo, simulaciones, manualidades ambientales, talleres ambientales, ecoauditorías y en el centro educativo, entre otros). 12 2.4. Características del destinatario en EA formal (interés, motivación, público cautivo, capacidades cognitivas, disposición y dedicación, entre otros). 16 2.5. La educación ambiental formal en el Sistema Educativo. 17 3. Educación ambiental no formal. 18 3.1. Definición y objetivos. 18 3.2. Retos actuales y finalidad de la educación ambiental no formal. 19 3.3. Metodología de la educación ambiental no formal. 20 3.4. Características del destinatario en EA no formal (interés, motivación, público no cautivo, capacidades cognitivas, disposición y dedicación, entre otros). 20 3.5. Tipos de actuaciones en EA no formal (interpretación del Patrimonio, juegos ambientales, actividades de ocio y tiempo libre y campañas de sensibilización, entre otros). 23 3.6. Ámbitos de aplicación de la educación ambiental no formal (Espacios Naturales Protegidos, Espacios Naturales sin nivel de protección, medio urbano, medio rural y medio acuícola, entre otros). 24 4. Funciones y principios básicos de la educación ambiental. 27 5. Evolución y finalidad de la EA: del conocimiento del medio al desarrollo sostenible. 28 5.1. La primera etapa: Educación para el ambiente. 28 5.2. La segunda etapa: Educación en el ambiente. 30 5.3. La etapa actual: Educación para el desarrollo sostenible. 31 6. Libro Blanco de la educación ambiental en España. 35 7. Educación ambiental como herramienta de gestión ambiental. 37 8. El aprendizaje según la etapa evolutiva de la persona destinataria. 38 9. Equipamientos con potencial educativo para desarrollar EA en Espacios Naturales Protegidos, Espacios Urbanos o Rurales como centros de visitantes, áreas recreativas, senderos, museos y aulas de la naturaleza, entre otros. 42 9.1. Centros de Visitantes. 43 9.2. Áreas Recreativas. 45 9.3. Senderos. 46 9.4. Museos. 47 10. Resumen. 48 11. Autoevaluación. 50 COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL 52 1. Presentación. 53 2. Proceso de comunicación y sus elementos. 55 3. Formas de comunicación. 58 3.1. Comunicación verbal. 58 3.2. Lenguaje escrito. 59 3.3. Comunicación no verbal. 60 4. Cómo hablar en público. 62 4.1. Exposición oral. 64 4.2. Recursos del orador. 65 4.3. Estructura de una sesión informativa. 66 5. Interferencias, barreras y condiciones de la comunicación. 68 6. Características de los interlocutores: comunicación asertiva. 70 7. Habilidades sociales como escucha activa, empatía y resolución de conflictos. 72 8. Medios didácticos audiovisuales. 73 8.1. Usos y características. 75 8.2. Diseño de presentaciones multimedia. 76 9. Canales de comunicación y participación como carteles, folletos y trípticos. 79 10. Campañas de información, comunicación y sensibilización. 83 10.1. Características y objetivos. 83 10.2. Metodologías de desarrollo. 85 11. Resumen. 86 12. Autoevaluación. 87 APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 89 1. Presentación. 90 2. Objetivos y características de la animación. 92 3. Tipologías de la animación 95 3.1. Sociocultural. 95 3.2. De ocio o tiempo libre. 98 3.3. Turística. 100 3.4. Deportiva. 101 4. Técnicas de dinámicas de grupo. 104 4.1. Tipos y características. 105 4.2. Relación tamaño grupo-comunicación. 107 4.3. Técnicas en función del tamaño del grupo (jornadas, mesas redondas y estudio de casos, entre otras). 108 5. Dinamización y control de las actuaciones de los miembros del grupo. 110 6. Resumen. 111 7. Autoevaluación. 112 Examen final 114
"La educación ambiental
Author: Adelina Vanessa Méndez BrionesPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Técnicas de educación ambiental
Author: GONZÁLEZ MOLINA, PILARPublisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8413665310
Category : Technology & Engineering
Languages : es
Pages : 256
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Esta obra abarca los conocimientos profesionales;necesarios para el desarrollo de las funciones;de la educación e interpretación ambiental;con orientación de sostenibilidad.;Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Técnicas de Educación Ambiental, de los Ciclos Formativos de grado superior en Gestión Forestal y del Medio Natural, y en Educación y Control Ambiental, pertenecientes a las familias profesionales de Agraria, y de Seguridad y Medio Ambiente, respectivamente.;La educación ambiental constituye la respuesta a los problemas ambientales y sociales de escala global y local. La necesidad de la educación ambiental y del trabajo desarrollado por sus profesionales se ha evidenciado en todas las estrategias y políticas, y en todos los ámbitos de intervención. La labor realizada por los educadores y educadores ambientales en los diferentes espacios y organizaciones está encaminada a ofrecer las mejores actividades y experiencias para personas destinatarias muy diversas y en todo tipo de contextos y situaciones.;Técnicas de educación ambiental es un manual riguroso, práctico y didáctico que se apoya en abundantes fotografías, referencias documentales y numerosas experiencias de utilidad para conocer y comprender la amplitud y la diversidad de programas y actividades de educación e interpretación ambiental que pueden desarrollarse, haciendo especial hincapié en generar propuestas inclusivas para todos los públicos y adaptadas a cada realidad o escenario socioambiental de trabajo.;La autora, Pilar González Molina, es bióloga (especialidad de biología ambiental). Ha trabajado como educadora ambiental y técnico de proyectos (medioambiente, turismo y desarrollo local) en diferentes centros de la Administración (autonómica y local de la Comunidad de Madrid). En la actualidad, trabaja como técnico de proyectos, educadora ambiental y redactora de contenidos ambientales y turísticos. También es autora de otros títulos de formación publicados por esta editorial.
Catalogue
Author: Unesco PublishingPublisher:
ISBN:
Category : International agency publications
Languages : en
Pages : 140
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