Desarrollar el talento a través de las Inteligencias Múltiples en Educación PDF Download

Author: Lorena Sánchez Moreno
Publisher: Editorial Inclusión
ISBN: 8418992204
Category : Education
Languages : es
Pages : 61

View

Book Description
Con este proyecto de innovación se presenta una propuesta metodológica de aplicación en sexto de Educación Primaria, vinculada a la teoría de Inteligencias Múltiples de Gardner. Se pretende avivar el interés y disfrute del alumnado hacia su proceso de aprendizaje; fomentar el desarrollo de sus capacidades y habilidades; e incrementar el trabajo significativo y cooperativo de los alumnos y alumnas desde su planificación hasta su puesta en práctica. En el aula de Educación Primaria se diseña esta puesta en práctica con una metodología de trabajo centrada en las Inteligencias Múltiples y el aprendizaje cooperativo.

Author: Laura Velasco Wong
Publisher: ICB Editores
ISBN: 8410261502
Category : Education
Languages : es
Pages : 106

View

Book Description
Formarnos como personas es un complejo, constante y largo proceso que implica desarrollar al máximo nuestras capacidades dentro de cualquier área. Así, tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue de capacidades personales de los niños y niñas en cualquier ámbito, para su posterior inserción y desenvolvimiento en la vida adulta. Por tanto, es fundamental que los familiares junto con los profesionales de la educación, establezcan unas vías de actuación comunes para que la enseñanza sea una actividad que facilite e impulse el desarrollo global de las personas.

Author: José Antonio Marina
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 8434414686
Category :
Languages : es
Pages : 192

View

Book Description

Author: Editorial Digital UNID
Publisher: Editorial Digital UNID
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 229

View

Book Description
Este libro es el conjunto de las memorias y de la experiencia de los docentes de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), que tomaron el curso "Recursos digitales para desarrollar las inteligencias múltiples". Los maestros platican cual fue su experiencia en el aula y como lo han aplicado con sus alumnos.

Author: Tamara Carranza
Publisher: Editorial Autores de Argentina
ISBN: 987875216X
Category : Education
Languages : es
Pages : 61

View

Book Description
"Inteligencias múltiples en el aula" es una herramienta esencial para educadores que buscan adaptar sus métodos de enseñanza a la diversidad de inteligencias de sus estudiantes. Basado en la teoría de Howard Gardner, el libro ofrece estrategias prácticas para estimular las diferentes capacidades cognitivas y crear un entorno de aprendizaje inclusivo y efectivo. Esta obra guía a los docentes en la implementación de técnicas que potencien el desarrollo integral de cada alumno, asegurando una educación equitativa y personalizada.

Author: Lízbeth Sánchez González
Publisher: Alpha Editorial
ISBN: 6076222360
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 301

View

Book Description
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante.

Author: Howard Gardner
Publisher: Grupo Planeta Spain
ISBN: 844933120X
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 449

View

Book Description
Sin duda alguna, la teoría de las «inteligencias múltiples» de Howard Gardner revolucionó el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX, y atrajo a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores.

Author: Luis Mesías
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0

View

Book Description
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, para el que la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí. Gardner propuso que para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de un tipo de inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos. Para Gardner, la inteligencia es un potencial biopsicológico de procesamiento de información que se puede activar en uno o más marcos culturales para resolver problemas o crear productos que tienen valor para dichos marcos. Por tanto, la teoría de las inteligencias múltiples no duda de la existencia del factor general de la inteligencia; lo que duda es la explicación de ella. Gardner, su creador, es neutral en la cuestión de la naturaleza contra la crianza con respecto a la herencia de ciertas inteligencias.

Author: Jazmin Sambrano
Publisher: Felgris Araca
ISBN: 9807412285
Category : Education
Languages : es
Pages : 161

View

Book Description
Tenemos múltiples inteligencias, así lo estudian diversos especialistas en aprendizaje, para los educadores es muy útil una concepción de multiplicidad de capacidades, porque los ayuda a repensar sus prácticas y a generar nuevos modos de enseñanza. En este libro se estudian las nueve inteligencias que Gardner propone y se sugieren sesenta estrategias que los docentes pueden aplicar en sus clases, y al mismo tiempo, asesorar a los padres para la detección y estimulación de talentos tempranos en los niños y permitir un desarrollo pleno de las potencialidades y una mejora de la calidad de vida. Este libro promete apoyo, asesoramiento y participación activa del docente en el proceso de transformación de la educación en un acto de vanguardia, de actualización y de despliegue integral de capacidades.

Author: Amparo Escamilla González
Publisher: Grao
ISBN: 8499805434
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 253

View

Book Description
Una excelente propuesta que aborda los elemento sesenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sustipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y con qué técnicas estimularlas y desarrollarlas. El libro presenta sugerencias prácticas para orientar el cómo trabajar y técnicas para favorecer un desarrollo equilibrado de las diferentes inteligencias, una labor que permita abrir las distintas ventanas de la captación de información, de la construcción del pensamiento, del conocimiento y de la comunicación.