Author: Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 46
Book Description
Des médias à l'école, à l'école des médias
L'éducation aux médias
Author: Francis BarbeyPublisher: Editions Publibook
ISBN: 2748351517
Category : Mass media and education
Languages : fr
Pages : 182
Book Description
Non exempte d'influences idéologiques et de présupposés réducteurs, l'expression "éducation aux médias" est à elle seule une nébuleuse, dont les contours demeurent mouvants d'un pays à un autre, d'une zone à une autre. Or, comment fonder une pratique sans asseoir fortement ce qu'elle est censée recouvrir ? Comment bâtir une discipline là où règne instabilité et fluctuation ? Aussi, la gageure que se propose de relever l'essai de Francis Barbey concerne cet éclaircissement d'une matière plurielle et mal circonscrite. Sur quelle vision des médias doit-elle s'appuyer ? Comment doit-elle les traiter ? Quelle approche promouvoir ? Quel objectif doit-elle défendre ? Mais surtout, sur quelle conception de l'enfant - germe du futur individu et citoyen - doit-elle s'ériger ? Voyage au coeur de cette forêt qu'est l'éducation aux médias, la réflexion proposée par F. Barbey se veut le lieu d'une primo-définition des fondements, postures, méthodes et principes d'une matière par trop insaisissable. Quasiment épistémologique, tentant de fédérer les conceptions éparses sous un même projet humain et humaniste, ce texte délimite, au fil d'une approche volontiers comparatiste, les objectifs d'une discipline qui, dans un monde où les progrès en matière de communication vont galopant, ne pourra rester longtemps facultative.
Médias à l'école
Author: Ndiaga LoumPublisher:
ISBN:
Category : Communication in education
Languages : fr
Pages : 176
Book Description
La presse à l'école : Guide de l'utilisation des médias en classe
Author: ArpejPublisher: ediSens
ISBN: 235113253X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 146
Book Description
Alors que de fortes turbulences traversent nos sociétés mondialisées, l’univers des médias n’échappe pas aux bouleversements : multiplication des sources grâce à Internet, accélération de la transmission des nouvelles, éclatement des supports traditionnels, concentration industrielle des médias, remise en cause du rôle des journalistes... Tout concourt à dessiner un nouveau paysage médiatique moins centré sur le journal papier, la radio et la télévision. Comment les jeunes citoyens peuvent-ils être formés à cette nouvelle dimension de leur vie en société ? Jamais les médias n’ont été aussi influents, jamais ils n’ont eu également une responsabilité aussi forte dans l’évolution des événements. De l’information vérifiée à plusieurs sources, de la comparaison des faits au refus des rumeurs et du révisionnisme, ce sont les valeurs du journalisme qui doivent être enseignées. Comme le prédit Jean-Claude Bonnaud, président de l’Association Régions Presse Enseignement Jeunesse (ARPEJ), nous entrons dans l’ère du plurimédia, dans laquelle nous resterons, quel que soit le support, des entreprises d’information. Au moment où l’on célèbre les vingt ans de la Semaine nationale de la presse et des médias dans l’école, organisée par le Clemi, ce « guide pratique » veut renouveler complètement les cahiers de conseils et les pistes de travail qui s’adressaient aux enseignants dans les ouvrages précédents de l'ARPEJ : Utiliser la presse à l’école, Utiliser la presse au collège et au lycée et La presse à l’école, de la maternelle à la sixième. Il s’agit de faire le lien entre les différents médias accessibles aux élèves, tout en conservant la base du support papier, qui reste le point d’ancrage majeur de l’information et de la culture. En interaction avec le site de l’ARPEJ www.pressealecole.fr, les pédagogues disposeront de supports variés, régulièrement actualisés. Ainsi pourront-ils découvrir la fantastique mutation qui marque notre entrée dans le troisième millénaire. Ouvrage coordonné par Jean-Pierre Spirlet, avec Patrick La Prairie et Joëlle Acoulon.
Éducation aux médias en Europe
Author: Laurence CorroyPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140297857
Category : Education
Languages : fr
Pages : 217
Book Description
L'éducation aux médias apparaît comme une des clés indispensables pour comprendre nos sociétés dont les usages numériques sont devenus prépondérants. Elle intéresse le monde de l'éducation, les familles et les politiques. L'Union européenne a, ces dernières années, fortement encouragé ses états membres à transformer les cursus scolaires en ce sens. Qu'en est-il aujourd'hui ? De quelle manière les États ont compris cet appel ? Cet ouvrage propose au lecteur un voyage dans dix pays européens montrant la prise de conscience de l'importance de l'éducation aux médias, les réalisations pédagogiques innovantes, les perspectives et les défis qui demeurent.
L'école et les médias
Author: Fabrice BarthélémyPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2747568881
Category : Information technology
Languages : fr
Pages : 212
Book Description
Définitions de termes du domaine des outils de communication de l'information qui facilitent l'éducation aux médias à l'école, en s'appuyant sur les travaux de spécialistes.
L'école et les média
Author: Jeunes et médias, Les cahiers francophones de l'éducation aux médias - n° 4
Author: Revue dirigée par le Centre d’études sur les jeunesPublisher: Editions Publibook
ISBN: 2748389689
Category :
Languages : fr
Pages : 216
Book Description
Quid de l’état de l’éducation aux médias de par le globe ? Quel contenu, mais aussi quels acteurs et quelles pratiques pour former les jeunes à la lecture et au décryptage des contenus véhiculés ? Quelle place pour les médias au sein de l’école ? Porté par le désir de fournir un panorama en la matière, ce nouveau volume des « Cahiers francophones » dédiés au sujet intègre des regards et analyses venant d’outre-Alpes et d’outre-Atlantique, des continents sud-américain et africain, d’Australie et de Grande-Bretagne afin de saisir en synchronie et en diachronie les défis et les problématiques, les débats et les écueils liés à un objet qui, à l’heure de Facebook et Google, s’avère incontournable. Avec cette revue de détail sur l’éducation aux médias, ce quatrième numéro des « Cahiers » invite à un échange et partage des expériences et savoirs afin de mettre en lumière les modalités, perspectives et limites d’une discipline relativement jeune et à laquelle les pouvoirs témoignent de plus en plus de préoccupations. De la France à la Belgique, du Burkina Faso à l’Argentine, une approche internationale nécessairement productive et enrichissante sur les rapports entre jeune public, école et médias...
L'éducation aux médias et à l'information
Author: Marc CapellePublisher: Editions Michalon
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 135
Book Description
À l'école, dans les familles, dans la rue, dans la presse, on parle de plus en plus d'éducation aux médias et à l'information. L'attentat contre Charlie Hebdo, en 2015, a mis sur le devant de la scène ce sujet jusque-là plutôt réservé aux éducateurs. Mais de quoi s'agit-il exactement ? Qui sont les acteurs, les opérateurs et les bénéficiaires de ce vaste chantier ? Quels en sont les enjeux ? Peut-on évaluer l'efficacité des très nombreuses actions d'éducation aux médias organisées chaque année en France ? Pourrait-on s'inspirer de ce qui se fait ailleurs ? Ponctué par plusieurs éclairages sur des expériences concrètes, ce livre propose un état des lieux et pointe quelques difficultés, car, si elle existe depuis plusieurs années, l'éducation aux médias et à l'information (EMI) est encore en construction.
Médias et mémoires à l'école de la République
Author: Vincent MariePublisher: Le Manuscrit
ISBN: 9782304034202
Category : Collective memory
Languages : fr
Pages : 476
Book Description
L'ouvrage s'interroge sur la place donnée aux médias dans l'enseignement de l'Histoire.