De l'expression orale à l'expression écrite, français. Classe de 9e-CE 2 PDF Download

Author: François Julien (professeur de français.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 183

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Book Description

Author: François Julien (professeur de français.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 151

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Author: Mireille Blanc-Ravotto
Publisher: Ellipses Marketing
ISBN: 9782729821869
Category : Art de parler en public - Guides, manuels, etc
Languages : fr
Pages : 208

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Book Description
Cet ouvrage se propose d'aider les étudiants de toutes disciplines à mieux maîtriser les techniques de la langue aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations aussi variées que l'entretien, l'exposé, le compte rendu ou encore la dissertation, la construction argumentative, le maniement de textes narratifs ou descriptifs, que ces étudiants préparent concours ou examens ou qu'ils souhaitent simplement s'exprimer avec plus d'aisance. Pour ce faire, les notions (vocabulaire, registres et niveaux de langues, logique du discours, figures de rhétorique...), définies avec précision, sont illustrées par des exemples nombreux ; des fiches techniques et des tableaux aident le lecteur à les mémoriser et à les utiliser. Se voulant avant tout un guide pratique, ce manuel propose également une gamme nuancée d'exercices corrigés qui permettent une autoévaluation. L'expression orale et écrite en français fait ainsi la synthèse de notions indispensables pour s'exprimer avec précision et clarté et permettra de répondre aux interrogations de tous ceux qui désirent acquérir une maîtrise aisée de la langue française.

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Elementary
Languages : en
Pages : 372

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Author: Zone d'éducation prioritaire de la Rivière salée
Publisher:
ISBN: 9782913090095
Category :
Languages : fr
Pages : 39

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Author:
Publisher:
ISBN: 9782210650107
Category :
Languages : fr
Pages : 256

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Author: Electre
Publisher:
ISBN: 9782765408468
Category :
Languages : fr
Pages : 1798

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Author: Karen Kelton
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
Pages :

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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.

Author:
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287149794
Category : Language planning
Languages : en
Pages : 142

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La conférence sur "La diversité linguistique : défi pour les villes et régions européennes" (Rovinj, Croatie, 22-23 mars 2001) a été organisée conjointement par le Congrès des pouvoirs locaux et régionaux de l'Europe (CPLRE), le ministère de l'Intégration européenne de Croatie et le Comité des régions de l'Union européenne. Elle a constitué la contribution majeure du CPLRE à l'Année européenne des langues 2001 et a été l'occasion du lancement de cette année européenne en Croatie. Cette conférence a rassemblé environ 150 participants et a permis à de nombreux experts, mais aussi aux membres du Congrès et aux élus locaux et régionaux présents, d'échanger leurs vues sur l'apprentissage des langues. Cette conférence a permis de présenter des exemples concrets d'apprentissage des langues, qu'il s'agisse des langues de communication internationale, de la langue nationale, régionale ou minoritaire.

Author: Stephen J. Caldas
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1853598755
Category : Education
Languages : en
Pages : 248

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Book Description
This book is a longitudinal case study carefully detailing the French/English bilingual and biliterate development of three children in one family beginning with their births and ending in late adolescence. The book focuses most specifically on the children's acquisition of French and English during their early through late adolescence, in both their Louisiana and Quebec home environments.