Critères de choix du lieu d'exercice des chirurgiens-dentistes diplômés de l'UFR d'Odontologie de Rennes PDF Download
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Author: Hugo Lagarde Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
Book Description
Le contexte de crise de la démographie de la profession de chirurgiens-dentistes fait de la question du profil des jeunes praticiens, de leurs intentions et des déterminants à leur installation, des thématiques primordiales. Cette thèse vise à étudier les déterminants à l'installation via une enquête auprès des chirurgiens-dentistes diplômés de l'UFR d'odontologie de Rennes entre 2013 et 2021 et exerçant dans les régions Normandie et Bretagne. Les objectifs secondaires sont d'améliorer la connaissance des conditions d'exercice de ces jeunes praticiens, de leur ressenti vis-à-vis des mesures incitatives à l'installation existantes. 229 réponses ont été obtenues et 168 inclues dans notre étude. Grâce à ces données, différents enseignements ont pu être soulignés : Premièrement, la présence d'une Unité de Formation et de Recherche en odontologie joue un rôle primordial sur la densité en chirurgiens-dentistes d'un territoire. Secondement, l'installation est étroitement liée à une dimension territoriale. En effet, l'attractivité économique et les critères d'ordre privé sont largement mis en avant par les jeunes professionnels lors de leur choix de lieu d'exercice. Troisièmement, les aides financières actuellement en place sont nombreuses et peu lisibles pour les populations concernées. Si leur efficacité n'a toujours pas été évaluée, force est de constater qu'elles n'ont pas eu d'effet décisif sur une redistribution territoriale. Enfin, les mesures de type coercitives sont faiblement soutenues par la population interrogée. Par ailleurs, les régions Bretagne et Normandie, toutes deux confrontées au phénomène de désertification médicale, ne présentent pas les mêmes caractéristiques. En effet, la Bretagne est confrontée à un problème de répartition mais semble jouir du dynamisme et de l'attractivité de son économie. La Normandie dispose de très peu de praticiens qui sont, de surcroît, mal répartis sur le territoire. Notre étude a permis de documenter notre connaissance du paysage démographique de ces populations, à l'échelle des régions Bretagne et Normandie, pour in fine apporter des éléments de réponses à la problématique plus globale de l'inégalité territoriale d'accès aux soins.
Author: Hugo Lagarde Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
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Le contexte de crise de la démographie de la profession de chirurgiens-dentistes fait de la question du profil des jeunes praticiens, de leurs intentions et des déterminants à leur installation, des thématiques primordiales. Cette thèse vise à étudier les déterminants à l'installation via une enquête auprès des chirurgiens-dentistes diplômés de l'UFR d'odontologie de Rennes entre 2013 et 2021 et exerçant dans les régions Normandie et Bretagne. Les objectifs secondaires sont d'améliorer la connaissance des conditions d'exercice de ces jeunes praticiens, de leur ressenti vis-à-vis des mesures incitatives à l'installation existantes. 229 réponses ont été obtenues et 168 inclues dans notre étude. Grâce à ces données, différents enseignements ont pu être soulignés : Premièrement, la présence d'une Unité de Formation et de Recherche en odontologie joue un rôle primordial sur la densité en chirurgiens-dentistes d'un territoire. Secondement, l'installation est étroitement liée à une dimension territoriale. En effet, l'attractivité économique et les critères d'ordre privé sont largement mis en avant par les jeunes professionnels lors de leur choix de lieu d'exercice. Troisièmement, les aides financières actuellement en place sont nombreuses et peu lisibles pour les populations concernées. Si leur efficacité n'a toujours pas été évaluée, force est de constater qu'elles n'ont pas eu d'effet décisif sur une redistribution territoriale. Enfin, les mesures de type coercitives sont faiblement soutenues par la population interrogée. Par ailleurs, les régions Bretagne et Normandie, toutes deux confrontées au phénomène de désertification médicale, ne présentent pas les mêmes caractéristiques. En effet, la Bretagne est confrontée à un problème de répartition mais semble jouir du dynamisme et de l'attractivité de son économie. La Normandie dispose de très peu de praticiens qui sont, de surcroît, mal répartis sur le territoire. Notre étude a permis de documenter notre connaissance du paysage démographique de ces populations, à l'échelle des régions Bretagne et Normandie, pour in fine apporter des éléments de réponses à la problématique plus globale de l'inégalité territoriale d'accès aux soins.
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Depuis les années 1970, le mode d'exercice du chirurgien-dentiste en France connait des évolutions. Par cette étude nous souhaitons connaître les aspirations des étudiants de l'UFR d'odontologie de Rennes et si elles suivent les tendances de la profession de chirurgien-dentiste en France. Pour se faire un questionnaire a été diffusé auprès des étudiants de la 2ème à la 6ème année orienté sur leurs souhaits concernant leur futur exercice, ainsi que leurs ressentis. Les objectifs de cette étude sont d'analyser les évolutions de la profession en France pour les comparer avec les réponses des étudiants de l'UFR d'odontologie de Rennes, mais aussi de comparer les réponses entre les promotions et ainsi déterminer l'évolution des aspirations durant les études. Les résultats montrent que la profession a connu des changements importants au cours des années. Les aspirations des étudiants s'inscrivent dans l'évolution des tendances de la profession pour certains paramètres tel que l'exercice en groupe. Mais dans d'autres cas les projections des étudiants de Rennes ne sont pas en accords avec les données de la profession en France. De plus des différences notables sont observées entre les aspirations des étudiants de début et de fin de cursus d'odontologie.
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La formation continue est une obligation pour tous les chirurgiens-dentistes exerçant en France. A travers une enquête de 28 questions à laquelle 367 praticiens exerçant dans la région des Pays de la Loire ont répondu, nous avons analysé les motivations, les objectifs, les principales thématiques, les principaux critères de choix pour suivre une des formations continues en fonction de la localisation du lieu d'exercice des chirurgiens-dentistes, et de leur nombre d'année après leur soutenance de thèse. 80,7% des participants à notre enquête ont déjà suivi au moins une formation continue. S'il n'y a pas de différence sur la participation à une formation continue en fonction du département du lieu d'exercice des praticiens, il existe cependant une dépendance entre l'âge des chirurgiens-dentistes et la formation continue, en effet les tranches d'âge des 41-53 ans et des 33-40 ans sont celles qui ont le plus suivi de formation continue. Le format de la première formation suivie est quasiment à part égale une formation diplômante à l'université (Diplôme Universitaire ou Certificat d'Etude Supérieure) ou une formation privée continue.
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L’accès à la formation de chirurgien-dentiste est régulé par un concours d’entrée à l’issue de la Première Année Commune aux Études de Santé (PACES), bien qu’il existe quelques autres alternatives passerelles. Le nombre de places disponibles par filière de santé à l’issue de la PACES, appelé numerus clausus, est établi par décret annuel. Le mode de sélection par concours pourrait avoir des conséquences sur les caractéristiques des étudiants qui auront la possibilité de poursuivre leur cursus. L’objectif de ce travail est l’analyse des caractéristiques « origines sociales » et « mobilité géographique » des étudiants du troisième cycle court en sciences odontologiques (TCSO1) de l’UFR d’Odontologie de l’Université Paris Diderot. L’étude est basée sur les données administratives issues des formulaires d’inscription des étudiants pendant la période 2010-2016 ainsi que sur des données déclaratives concernant la primo-installation des étudiants de TCSO1 de 2010 à 2016 de cette faculté. Ce travail débute par une revue de littérature permettant une contextualisation de l’étude. Il présente les inégalités d’accès aux soins et à l’éducation en France, les difficultés d’accès géographique aux soins, les déterminants du choix d’installation des médecins, les caractéristiques des étudiants en santé ainsi que les alternatives à la PACES. Nous présentons ensuite notre enquête sur les origines sociales et le premier lieu d’exercice des étudiants concernés. Cette enquête a 2 objectifs : 1) identifier les hétérogénéités de profils socioéconomiques des foyers des étudiants en chirurgie-dentaire, 2) de relever le département de primo-installation de ces étudiants. L’analyse des données révèle que la catégorie socioprofessionnelle des parents est en grande majorité « profession libérale ». Les employés hors cadres hors ouvriers et les retraités sont largement sous-représentés. Les étudiants ont pour la majorité obtenu leur baccalauréat en Île-de-France et leur primo-installation se fait également majoritairement en Île-de-France. En conclusion, nos résultats montrent que les profils socioéconomiques des étudiants sont plutôt hétérogènes, même si une majorité reproduit le schéma socio-professionnel familial. Les étudiants de cette faculté parisienne ont plutôt tendance à s’installer en Île-de-France n’améliorant pas le problème des déserts médicaux à ce jour.
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L'UFR d'Odontologie de Clermont-Ferrand se doit de former des chirurgiens-dentistes capables de répondre aux besoins en santé bucco-dentaire de la population. Il est également de sa responsabilité de s'enquérir du résultat de cette formation de façon régulière. Cette étude s'inscrit donc dans une démarche d'assurance qualité et a pour objectifs d'évaluer le niveau de compétences acquis en fin d'études par les sept dernières promotions sorties de la Faculté et d'identifier les compétences dont l'enseignement doit être amélioré. Les anciens étudiants interrogés ont évalué leur niveau de compétence concernant 53 compétences issues du profil de l'étudiant en chirurgie dentaire européen publié par l'ADEE (Association for Dental Education in Europe). Cette étude montre que la formation donnée à l'UFR de Clermont-Ferrand permet globalement à ses diplômés de répondre aux besoins en santé orale de la population puisque pour 40 des 53 compétences évaluées, plus de la moitié des étudiants (52,5 à 99,2% selon la compétence évaluée) ont jugé qu'ils étaient compétents en fin d'études. Seules 13 compétences semblent mal acquises en fin de formation, soit parce qu'elles sont généralement reconnues comme difficiles à acquérir en fin de formation initiale dans toutes les études similaires à celle-ci, soit parce que l'enseignement de ces compétences est insuffisant au cours du cursus. Il est désormais du devoir de l'UFR de mettre en place des systèmes qui permettront d'améliorer l'acquisition de ces compétences, soit en réorganisant certains enseignements, soit en multipliant les situations cliniques où les étudiants seront à même d'exercer ces compétences difficilement acquises.
Author: Hugo Lagarde
Author: Hugo Lagarde
Author: Pénélope Cheron
Author: Emérance Bruyas
Author: Chlöé Hansenius
Author: Mathilde Nauche