Creatividad, ordenador y escuela PDF Download

Author: Carmen Pérez
Publisher: EDITUM
ISBN: 9788476842263
Category : Education
Languages : es
Pages : 230

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Author: Universidad de Valencia. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 452

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Author: Marco Flores
Publisher: Alpha Editorial
ISBN: 9587785223
Category : Education
Languages : es
Pages : 175

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El ser humano empieza a desarrollar sus capacidades creativas a partir del momento en que es concebido por la creación; debido al potenicial de estas capacidades, ha sido posible todo el proceso de civilización del cual somos favorecidos. La creaticidad, como alemento innato en el ser humano, ha hecho que, a pesar de su inferiodridad en volumen y fuerza, logre dominar el medio ambiente en las diversas etapas de la historia. Ante tan evidente muestra de superioridad respecto de los demás seres vivos, es importante recordar el enorme potencial con el que todos nosotros contamos, independientemente de nuestras posibilidades congénitas y la sociedad en la que nos desarrollamos.

Author: Natalia Bernabeu
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 842772182X
Category : Education
Languages : es
Pages : 210

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Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar con imágenes" y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, de todas las edades, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades recorriendo un camino previamente planificado por el docente, que va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasía a la realidad y del sentimiento al conocimiento.

Author: Julián Betancourt Morejón
Publisher: Editorial El Manual Moderno
ISBN: 6074482489
Category : History
Languages : es
Pages : 363

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¿Qué esperamos de una educación que fomente la creatividad y el talento en la escuela?, es la primera, de entre otras muchas preguntas que nos plantea Betancourt y Valadez en esta obra. La respuesta puede ser muy amplia en la medida que el lector se sumerge en las páginas de este libro y se encuentra que en nuestros salones de clases existen muchos alumnas y alumnos creativos, inteligentes o con talentos desbordantes que ocupan un educador que les haga fácil, motivante y desafiante su aprender. Para lograr lo anterior, el texto es rico y diverso en estrategias para enriquecer el trabajo en la escuela con los estudiantes con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos que las acompaña de con un directorio de recursos y materiales para ponerlas en práctica. Dada la actualidad de estos tópicos y la creciente demanda que de textos de este tipo existan en nuestro país, consideramos que el libro ofrecerá informaciones y herramientas prácticas novedosas y esclarecedoras sobre cómo fomentar el talento y la creatividad en la escuela, que contribuirá- en alguna medida- al desarrollo del fomento del talento desde la educación inicial hasta la universitaria.

Author: Augusto Pérez Lindo
Publisher: Editorial Biblos
ISBN: 9789507864339
Category : Creative thinking
Languages : es
Pages : 160

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Author: Gerardo Borroto Carmona
Publisher:
ISBN: 9789590201752
Category : Creative thinking
Languages : es
Pages : 20

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Author: Francisco Menchén Bellón
Publisher:
ISBN:
Category : Creative thinking
Languages : es
Pages : 178

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Author: Elena Mateo Lepe
Publisher:
ISBN: 9788471031938
Category : Creative ability
Languages : es
Pages : 111

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Author: Alain Beaudot
Publisher:
ISBN: 9788430411344
Category : Creative thinking
Languages : es
Pages : 150

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