Author: Lucy Byerley
Publisher:
ISBN:
Category : Christian life
Languages : en
Pages : 150

View

Book Description

Author: Ellen Douglas Deland
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 338

View

Book Description

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : American literature
Languages : en
Pages : 376

View

Book Description

Author: Mark Lemon
Publisher:
ISBN:
Category : Caricatures and cartoons
Languages : en
Pages : 316

View

Book Description

Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 300

View

Book Description

Author: Jacqueline Gilbert
Publisher:
ISBN: 9780373022144
Category :
Languages : en
Pages : 192

View

Book Description

Author: Booth Tarkington
Publisher: New York, French
ISBN:
Category : Indiana
Languages : en
Pages : 174

View

Book Description

Author:
Publisher:
ISBN:
Category : American literature
Languages : en
Pages : 994

View

Book Description
American national trade bibliography.

Author: Atiko, SS., M.M.Pd.
Publisher: Caremedia Communication
ISBN: 602568376X
Category : Education
Languages : en
Pages : 106

View

Book Description
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.

Author: Katharine McDowell Rice
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 38

View

Book Description