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Languages : en
Pages : 2422
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Author: Unidades DidÁcticas Para EducaciÓn FÍsica en EducaciÓn Primaria. Segundo Ciclo, Segundo Nivel
Author: Miguel Mara Varela PereiraPublisher: Lulu.com
ISBN: 1847534287
Category : Education
Languages : en
Pages : 110
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Propuesta de 13 Unidades Didcticas para desarrollar en 4 curso de Educacin Primaria en el rea de Educacin Fsica.
Los problemas de la geografía escolar y la pandemia
Author: Benito Campo PaísPublisher: Nau Llibres
ISBN: 8418047631
Category : Education
Languages : en
Pages : 204
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La pandemia ha cambiado nuestras vidas, pero nos ofrece la oportunidad de modificar las rutinas de enseñanza para mejorar la educación ciudadana desde la geografía e historia. Nuestra vinculación como docentes en la formación del profesorado y en el Geoforo Iberoamericano nos hace reforzar la didáctica como instrumento válido para producir el conocimiento y las habilidades básicas para los futuros docentes interesados en la geografía escolar de Iberoamérica. Así, la enseñanza geográfica necesita una práctica para desmembrar las noticias, comprobarlas, contrastarlas y entender su significado en el espacio territorial local y global; es decir, identificar y ponderar la relevancia y trascendencia de los hechos que se producen. Este libro responde al convencimiento que sus autores confieren a las tareas realizadas por el alumnado en general y los estudiantes de la formación del profesorado en particular. Se trata de “poner los tubos de neón” sobre quienes son uno de los ejes centrales del futuro de la educación, que por el desarrollo de su función docente serán los constructores no solo del futuro escolar sino del social y ciudadano.
Author: Publisher: IICA Biblioteca Venezuela
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 398
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Listos! 3 Verde Pupil Book
Author: Leanda ReedPublisher: Heinemann
ISBN: 9780435430313
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 222
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This text provides an approach to Spanish for GCSE pupils, using two-page units with grammar explanations, end-of-chapter checklists and revision tests. This Verde pupil book is for Foundation students and is parallel in content to the Higher (Rojo) book.
Panorama hispanohablante Student Book 1
Author: Chris FullerPublisher: Cambridge University Press
ISBN: 1107572797
Category : Education
Languages : en
Pages : 177
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The Panorama hispanohablante suite covers everything you need for the two year ab initio Spanish course for the IB Diploma programme.
Informe nacional sobre el desarrollo de la educación
Author: Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436929287
Category :
Languages : en
Pages : 172
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Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Bilingual and Multilingual Education in the 21st Century
Author: Christian Abello-ContessePublisher: Multilingual Matters
ISBN: 1783090707
Category : Education
Languages : en
Pages : 348
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This book includes the work of 20 specialists working in various educational contexts around the world to create comprehensive and multidimensional coverage of current bilingual initiatives. Themes covered include issues in language use in classrooms; participant perspectives on bilingual education experiences; and the language needs of bi- and multilingual students in monolingual schools.
Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education
Author: Delgado-Algarra, Emilio JoséPublisher: IGI Global
ISBN: 1799819795
Category : Education
Languages : en
Pages : 623
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Cultural competence in education promotes civic engagement among students. Providing students with educational opportunities to understand various cultural and political perspectives allows for higher cultural competence and a greater understanding of civic engagement for those students. The Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education is a critical scholarly book that provides relevant and current research on citizenship and heritage education aimed at promoting active participation and the transformation of society. Readers will come to understand the role of heritage as a symbolic identity source that facilitates the understanding of the present and the past, highlighting the value of teaching. Additionally, it offers a source for the design of didactic proposals that promote active participation and the critical conservation of heritage. Featuring a range of topics such as educational policy, curriculum design, and political science, this book is ideal for educators, academicians, administrators, political scientists, policymakers, researchers, and students.
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