Connaissances concernant l'anatomie et la physiologie de l'appareil génital féminin PDF Download
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Book Description
La littératie en santé, grâce à l'acquisition et la maitrise de connaissances fiables, va permettre à une personne d'améliorer son niveau d'autonomie et sa liberté de choix concernant sa propre santé. La connaissance de l'anatomie et de la physiologie de l'appareil génital féminin représente pour cela une des bases nécessaires à un épanouissement personnel sécure. Elle constitue un des objectifs des enseignements et des séances d'éducation à la sexualité rendues obligatoires dans les établissements scolaires en 2001. Lorsque ces bases restent insuffisamment maitrisées, cela peut mener à des conséquences graves notamment chez les adolescents qui constituent une population cible dans la diffusion d'informations, fiables ou non. Cette étude a pour objectif de réaliser un état des lieux des connaissances concernant l'appareil génital féminin auprès de 99 élèves de 3ème d'un collège rémois en 2017. Il ressort que les sources d'informations consultées confirment une tendance actuelle de socialisation horizontale (amis, internet, famille...). L'appareil génital féminin est le moins bien connu des trois appareils du pelvis ; sur une coupe sagittale, seuls 15,1% des élèves l'identifient. Certaines notions sont correctement acquises par les élèves, en revanche quand une méconnaissance est révélée, elle l'est de manière générale, seuls 5% des adolescents identifient correctement le moment de l'ovulation. La mise en évidence de la non-maîtrise de ces connaissances par les adolescents doit permettre une remise en question de la part des professionnels mais également l'apport de perspectives d'améliorations en favorisant le recours à des sources d'informations fiables, l'actualisation des connaissances et l'amélioration de leur transmission en suscitant l'intérêt des jeunes. Cela permettra ainsi aux adultes de demain d'atteindre un meilleur état de santé sexuelle.
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La littératie en santé, grâce à l'acquisition et la maitrise de connaissances fiables, va permettre à une personne d'améliorer son niveau d'autonomie et sa liberté de choix concernant sa propre santé. La connaissance de l'anatomie et de la physiologie de l'appareil génital féminin représente pour cela une des bases nécessaires à un épanouissement personnel sécure. Elle constitue un des objectifs des enseignements et des séances d'éducation à la sexualité rendues obligatoires dans les établissements scolaires en 2001. Lorsque ces bases restent insuffisamment maitrisées, cela peut mener à des conséquences graves notamment chez les adolescents qui constituent une population cible dans la diffusion d'informations, fiables ou non. Cette étude a pour objectif de réaliser un état des lieux des connaissances concernant l'appareil génital féminin auprès de 99 élèves de 3ème d'un collège rémois en 2017. Il ressort que les sources d'informations consultées confirment une tendance actuelle de socialisation horizontale (amis, internet, famille...). L'appareil génital féminin est le moins bien connu des trois appareils du pelvis ; sur une coupe sagittale, seuls 15,1% des élèves l'identifient. Certaines notions sont correctement acquises par les élèves, en revanche quand une méconnaissance est révélée, elle l'est de manière générale, seuls 5% des adolescents identifient correctement le moment de l'ovulation. La mise en évidence de la non-maîtrise de ces connaissances par les adolescents doit permettre une remise en question de la part des professionnels mais également l'apport de perspectives d'améliorations en favorisant le recours à des sources d'informations fiables, l'actualisation des connaissances et l'amélioration de leur transmission en suscitant l'intérêt des jeunes. Cela permettra ainsi aux adultes de demain d'atteindre un meilleur état de santé sexuelle.
Author: Charlotte Gomart Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 16
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L'objectif principal de cette étude était de décrire l'état de connaissance des jeunes femmes âgées entre 16 et 19 ans de la physiologie et de l'anatomie de leur appareil génital. Il s'agit d'une étude transversale descriptive réalisée à l'aide d'un ques-tionnaire distribué à 231 jeunes femmes âgées entre 16 et 19 ans au cours des Journées de Défense et Citoyenneté de la ville de Lyon, en mai 2015. Le score de connaissance moyen obtenu pour la physiologie était de 13 sur 20 et celui pour l'anatomie était de 9 sur 11. Ainsi les connaissances scolaires des jeunes femmes à propos de leur appareil génital étaient correctes. Cependant un écart entre connaissances théo-riques et connaissances opératoires a été constaté. De ce fait la partie abordant la procréation Pour une femme, avoir connaissance de son appareil génital favorise une attitude responsable à l'égard de la sexualité et de la régulation des naissances. C'est alors un des rôles des sages-femmes que de promouvoir cela auprès d'elles
Author: Silvia Schroer Publisher: Saint-Paul ISBN: 9783525530207 Category : Art Languages : en Pages : 428
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Bilder sind wie Texte von ihrem kulturellen Umfeld beeinflusst. Ihren Code zu entschlusseln und sie zugleich von der Vormundschaft der Textinterpretation zu befreien, haben sich die Autorinnen und Autoren dieses Bandes zur Aufgabe gemacht. Sie gehen der Frage nach, welche Rolle Bildern zur Rekonstruktion der Frauengeschichte in der Antike zukommt. Die Antworten reichen von grundsatzlichen Interpretationen antiker Bilder aus einem gender-orientierten Blickwinkel bis zu der Auseinandersetzung mit spezielleren Themen wie der Inszenierung der Nacktheit oder der Frau als Herrscherin, Mutter oder Priesterin."Images and Gender" ist eine einzigartige bahnbrechende Sammlung neuester Genderforschung zum Thema Ikonographie Agyptens, Palastinas und Israels sowie der griechischen und romischen Antike.
Author: Bernice L. Hausman Publisher: Duke University Press ISBN: 9780822316923 Category : Social Science Languages : en Pages : 268
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Changing Sex takes a bold new approach to the study of transsexualism in the twentieth century. By addressing the significance of medical technology to the phenomenon of transsexualism, Bernice L. Hausman transforms current conceptions of transsexuality as a disorder of gender identity by showing how developments in medical knowledge and technology make possible the emergence of new subjectivities. Hausman's inquiry into the development of endocrinology and plastic surgery shows how advances in medical knowledge were central to the establishment of the material and discursive conditions necessary to produce the demand for sex change--that is, to both "make" and "think" the transsexual. She also retraces the hidden history of the concept of gender, demonstrating that the semantic distinction between "natural" sex and "social" gender has its roots in the development of medical treatment practices for intersexuality--the condition of having physical characteristics of both sexes-- in the 1950s. Her research reveals the medical institution's desire to make heterosexual subjects out of intersexuals and indicates how gender operates semiotically to maintain heterosexuality as the norm of the human body. In critically examining medical discourses, popularizations of medical theories, and transsexual autobiographies, Hausman details the elaboration of "gender narratives" that not only support the emergence of transsexualism, but also regulate the lives of all contemporary Western subjects. Changing Sex will change the ways we think about the relation between sex and gender, the body and sexual identity, and medical technology and the idea of the human.
Author: Gaia Gubbini Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG ISBN: 3110615983 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 312
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A crucial question throughout the Middle Ages, the relationship between body and spirit cannot be understood without an interdisciplinary approach – combining literature, philosophy and medicine. Gathering contributions by leading international scholars from these disciplines, the collected volume explores themes such as lovesickness, the five senses, the role of memory and passions, in order to shed new light on the complex nature of the medieval Self.
Author: H. F. Cohen Publisher: Amsterdam University Press ISBN: 9089642390 Category : History Languages : en Pages : 825
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Once upon a time 'The Scientific Revolution of the 17th century' was an innovative concept that inspired a stimulating narrative of how modern science came into the world. Half a century later, what we now know as 'the master narrative' serves rather as a strait-jacket - so often events and contexts just fail to fit in. No attempt has been made so far to replace the master narrative. H. Floris Cohen now comes up with precisely such a replacement. Key to his path-breaking analysis-cum-narrative is a vision of the Scientific Revolution as made up of six distinct yet narrowly interconnected, revolutionary transformations, each of some twenty-five to thirty years' duration. This vision enables him to explain how modern science could come about in Europe rather than in Greece, China, or the Islamic world. It also enables him to explain how half-way into the 17th century a vast crisis of legitimacy could arise and, in the end, be overcome.
Author: World Health Organization Publisher: World Health Organization ISBN: 9241547006 Category : Health & Fitness Languages : en Pages : 284
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Most women who die from cervical cancer, particularly in developing countries, are in the prime of their life. They may be raising children, caring for their family, and contributing to the social and economic life of their town or village. Their death is both a personal tragedy, and a sad and unnecessary loss to their family and their community. Unnecessary, because there is compelling evidence, as this Guide makes clear, that cervical cancer is one of the most preventable and treatable forms of cancer, as long as it is detected early and managed effectively. Unfortunately, the majority of women in developing countries still do not have access to cervical cancer prevention programmes. The consequence is that, often, cervical cancer is not detected until it is too late to be cured. An urgent effort is required if this situation is to be corrected. This Guide is intended to help those responsible for providing services aimed at reducing the burden posed by cervical cancer for women, communities and health systems. It focuses on the knowledge and skills needed by health care providers, at different levels of care.
Author: Camille Tilly
Author: Camille Tilly
Author: Charlotte Gomart
Author: 
Author: Gustave Joseph Witkowski
Author: 
Author: Silvia Schroer
Author: Bernice L. Hausman
Author: Gaia Gubbini
Author: H. F. Cohen
Author: World Health Organization