Como mejorar la comprension lectora del texto expositivo en ninos, ninas y jovenes con dificultades especificas en el aprendizaje de la lectura y la escritura PDF Download
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Author: Lina Maria Betancur Varela Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages :
Book Description
El proyecto tiene como propósito el diseno y aplicación de estrategias pedagógicas a partir de situaciones de aprendizaje significativas que faciliten el desarrollo de la comprensión lectora de textos expositivos en los ninos y jóvenes con dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura y escritura, con base en la evaluación del nivel de comprensión lectora en los ninos. Así mismo se ofrecen estrategias a los padres que permitan el acompanamiento a sus hijos durante el proceso de la comprensión lectora.
Author: Lina Maria Betancur Varela Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages :
Book Description
El proyecto tiene como propósito el diseno y aplicación de estrategias pedagógicas a partir de situaciones de aprendizaje significativas que faciliten el desarrollo de la comprensión lectora de textos expositivos en los ninos y jóvenes con dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura y escritura, con base en la evaluación del nivel de comprensión lectora en los ninos. Así mismo se ofrecen estrategias a los padres que permitan el acompanamiento a sus hijos durante el proceso de la comprensión lectora.
Author: Fernando Alberca Publisher: VERGARA ISBN: 8417664041 Category : Education Languages : es Pages : 368
Book Description
El autor de Todos los niños pueden ser Einstein propone un nuevo método para potenciar la capacidad de comprensión lectora de tu hijo y evitar el fracaso escolar. «A todos los niños y niñas les gusta leer, pero muchos no lo hacen porque no han aprendido a hacerlo bien.», convencido de ello, Fernando Alberca, en este nuevo libro, defiende cómo y cuándo debe aprenderse a leer y cómo puede mejorarse la lectura de adolescentes y adultos. En este libro de Alberca, la idea fuerza es que «sí se puede» potenciar la inteligencia racional y emocional de nuestros hijos, aportando las herramientas necesarias para solucionar, obstáculos asociados a la lectura, a las dificultades que niños, adolescentes y adultos tienen con esta, llámense dislexia, comprensión lectora, cansancio, lentitud o lateralidad cruzada, así como las consecuencias negativas que estas pueden ocasionar a la autoestima y el fracaso escolar. Los juegos y ejercicios, que se presentan en este libro imprescindible para mejorar la lectura, han resultado ser muy eficaces y han tenido efectos extraordinarios en niños y niñas zurdos, con dislexia, TDAH, con lateralidad cruzada, síndrome de Down, altas capacidades u otras muchas circunstancias, pero sobre todo con niños y niñas y adolescentes que no presentan obstáculos visibles y sin embargo no leen con la fluidez y eficacia que podrían.
Author: Logogenia ESPAÑOL Ejercicios de Comprensión Lingüística para niños Publisher: ISBN: Category : Languages : es Pages : 67
Book Description
Ejercicios de Comprensión Lectora para Niños, es el primero de una serie de libros diseñados para que los escolares desarrollen habilidades relacionadas con el proceso de comprensión lingüística. A través de una serie de ejercicios, el niño será capaz de entender cómo se estructura el español para comprenderlo mejor. Este cuaderno de trabajo puede ayudar a: · Los niños sordos que aprenden el español · Los niños que tienen falta de concentración en la lectura · Las personas que aprenden español como lengua extranjera · Las personas que comienzan su proceso de alfabetización El libro surgió de la experiencia de 25 años de trabajo dedicado a la enseñanza del español a niños y adolescentes sordos con el método Logogenia. Los educadores tendrán la libertad de elegir los ejercicios más adecuados al tema que traten en clase. El vocabulario utilizado en este libro forma parte del entorno cercano a los niños. Los términos que se utilizan, generalmente, reproducen el habla de los niños en sus primeros años escolares. Con este libro, los profesores y los estudiantes encontrarán que leer y escribir es divertido, desafiante y muy gratificante.
Author: Trevor H. Cairney Publisher: Ediciones Morata ISBN: 9788471123633 Category : Reading comprehension Languages : es Pages : 152
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¿Enseñar o comprobar? Ahí radica el problema - El proceso de la lectura - La conversación sobre el texto : cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua - La respuesta a la literatura - La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios - Estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios - Estrategias para desarrollar la comprensión - Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños - Recapitulación : la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto - Recapitulación : la integración de la lectura y la escritura de textos literarios.
Author: Silvina Montrul Publisher: John Benjamins Publishing ISBN: 9789027252975 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 436
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This is the first book on the acquisition of Spanish that provides a state-of-the-art comprehensive overview of Spanish morphosyntactic development in monolingual and bilingual situations. Its content is organized around key grammatical themes that form the empirical base of research in generative grammar: nominal and verbal inflectional morphology, subject and object pronouns, complex structures involving movement (topicalizations, questions, relative clauses), and aspects of verb meaning that have consequences for syntax. The book argues that Universal Grammar constrains all instances of language acquisition and that there is a fundamental continuity between monolingual, bilingual, child and adult early grammatical systems. While stressing their similarities with respect to linguistic representations and processes, the book also considers important differences between these three acquisition situations with respect to the outcome of acquisition. It is also shown that many linguistic properties of Spanish are acquired earlier than in English and other languages. This book is a must read for those interested in the acquisition of Spanish from different theoretical perspectives as well as those working on the acquisition of other languages in different contexts.
Author: Merlin C. Wittrock Publisher: Routledge ISBN: 1351780727 Category : Education Languages : en Pages : 310
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Originally published in 1989, this title for the first time in one volume, organized and discussed the fundamental advances in theory, technology, and research methods in educational psychology, at the time. The book provides comprehensive, integrated reviews and discussions of recent advances of the day in such areas as learning, cognition, instruction, and applications to curriculum.
Author: Jonathan Bergmann Publisher: International Society for Technology in Education ISBN: 1564844684 Category : Education Languages : en Pages : 123
Book Description
Learn what a flipped classroom is and why it works, and get the information you need to flip a classroom. You’ll also learn the flipped mastery model, where students learn at their own pace, furthering opportunities for personalized education. This simple concept is easily replicable in any classroom, doesn’t cost much to implement, and helps foster self-directed learning. Once you flip, you won’t want to go back!
Author: Lina Maria Betancur Varela
Author: Lina Maria Betancur Varela
Author: Fernando Alberca
Author: Logogenia ESPAÑOL Ejercicios de Comprensión Lingüística para niños
Author: Trevor H. Cairney
Author: Santiago Molina García
Author: Juan E. Jiménez González
Author: Silvina Montrul
Author: Thomas L. Good
Author: Merlin C. Wittrock
Author: Jonathan Bergmann