Cómo crecer y educar a niños con déficit de atención e hiperactividad PDF Download

Author: James Fischer
Publisher:
ISBN: 9781393497653
Category :
Languages : es
Pages : 0

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¿Te has preguntado si est?s utilizando los m?todos correctos al crecer a tu hijo con TDAH? ¿Te preocupa que el TDAH les pueda afectar en las diferentes fases de su crecimiento? ¿Te preocupa el no saber c?mo ser? el futuro de tu hijo o hija? Entonces necesitas seguir leyendo... "Cada d?a de nuestra vida hacemos dep?sitos en los bancos de memoria de nuestros hijos." - Charles R. Swindoll Aproximadamente, 8.4% de los ni?os y un 2.5% de los adultos tienen TDAH. El TDAH suele diagnosticarse al inicio en los ni?os de edad escolar cuando tienden a interrumpir la clase o tienen problemas con las tareas y actividades. Para muchos padres y guardianes, puede ser extremadamente frustrante educar y crecer a ni?os con esta condici?n, ya que presenta una serie de complicaciones ?nicas que presentan grandes obst?culos. En este libro descubrir?s: -Los cambios espec?ficos que deber? hacer un padre de un ni?o con TDAH para ayudarlos a desarrollarse sin obst?culos. -C?mo identificar los s?ntomas del TDAH desde una edad temprana para actuar lo m?s r?pido posible. -Entiende exactamente c?mo afecta el TDAH en el comportamiento de los ni?os y las condiciones asociadas a esta. -C?mo manejar el TDAH cuando el ni?o este lejos de casa. -C?mo ayudar a tu hijo a tener un mejor desempe?o acad?mico. -Las poderosas ventajas que tienen los ni?os con TDAH que tal vez no hab?as considerado. -C?mo seguir adelante incluso en los casos m?s dif?ciles de esta condici?n. -Y mucho m?s... Para los padres de ni?os con TDAH, las estrategias en este libro los ayudar?n a que se vuelvan m?s exitosos en la escuela y en su vida, para que aprendan m?s y sean m?s cooperativos con sus compa?eros. Algunas de estas estrategias son altamente efectivas en el sal?n de clase. Si?ntete m?s seguro al crecer a tus hijos y ay?dalos a construir un mejor futuro. ¡Da el primer paso para cambiar sus vida y haz clic en el bot?n "A?adir al carrito" ahora!

Author: María Rosas
Publisher: Editorial Ink
ISBN: 6079254042
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 204

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No recuerdo exactamente cuántas veces crucé la puerta de la Dirección de la escuela de mi hijo Daniel llamada por las autoridades. Lo que sí tengo todavía muy presente es mi resistencia a aceptar que mi hijo era diferente. Durante muchos años las dudas y la culpa me taladraron la cabeza haciéndome sentir culpable de los problemas de conducta del niño. No puedo negar que mi hijo tuvo suerte al ser atendido a los seis años de edad, pero en el mundo abundan miles de criaturas con problemas de atención y de conducta que sufren por el maltrato emocional al que los someten sus compañeros, sus maestros y a veces hasta su papá, su mamá y sus propios hermanos. En este libro encontrará testimonios de padres de niños con déficit de atención e hiperactividad, pero también encontrará consuelo, explicaciones médicas y alternativas para sobrellevar esa relación con su hijo.

Author: Inmaculada Moreno García
Publisher: Piramide Ediciones Sa
ISBN: 9788436818888
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 185

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La hiperactividad es un trastorno complejo que inquieta y preocupa a los padres del niño que la padece. Son ellos los destinatarios de esta guía práctica que pretende responder a cuestiones como las siguientes: ¿Es nuestro hijo realmente hiperactivo o tan sólo algo más activo e inquieto de lo normal? ¿Son los niños hiperactivos más propensos a sufrir accidentes? ¿Cómo puedo manejar el comportamiento difícil de mi hijo hiperactivo en situaciones públicas? ¿Por qué los castigos reiterados no producen efecto alguno en su comportamiento? ¿Qué le digo al profesor cuando se queja de mi hijo? ¿Cómo puedo evitar tantos enfados y peleas con sus hermanos? ¿Dónde puedo buscar ayuda profesional? Los padres y madres de un niño hiperactivo, o que sospechan que su hijo pueda serlo, encontrarán en esta guía, además de información relativa al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), orientaciones prácticas para afrontar las dificultades de su hijo en el colegio, ayudarle a mejorar sus relaciones con los compañeros y manejar con éxito el comportamiento difícil del niño en casa y en situaciones públicas. La obra incluye, además, un plan de actuación específico, recomendado para que los padres lo pongan en práctica con el objetivo de mejorar la convivencia familiar y ayudar a su hijo hiperactivo.

Author: Leon Libros
Publisher: Leon Libros
ISBN:
Category : Self-Help
Languages : es
Pages : 30

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Tener un hijo que sufre trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) presenta un conjunto único de desafíos para los padres. Los niños que tienen TDAH suelen tener dificultades para regular sus emociones, mantenerse organizados y concentrados y controlar sus impulsos. Debido a esto, pueden surgir desacuerdos con respecto a las tareas, las tareas del hogar y el comportamiento. Este libro proporciona un marco para trabajar juntos para ayudar a su hijo a desarrollar habilidades importantes a través de las cualidades conocidas como autocontrol, compasión, colaboración, constancia y celebración que se analizarán a lo largo del libro. Usted puede pasar de enemigo de su hijo a amigo si aprende a controlar sus propias reacciones, comprende la experiencia de su hijo e incluyelo en la búsqueda de soluciones, el mantenimiento de acuerdos y el aplauso de los esfuerzos. Tu hijo no se comporta así a propósito, lo prometo. Sus procesos mentales son distintos entre sí. Con la ayuda de algunas técnicas, aprenderá cómo guiar a su hijo para que aproveche sus habilidades únicas y, al mismo tiempo, cultive las habilidades que necesita para prosperar. Este enfoque empático da como resultado una mayor cooperación y confianza. Es esencial comprender qué constituye el TDAH. Aunque se considera un diagnóstico relativamente nuevo, se ha descrito en escritos médicos durante más de 100 años, con mayor frecuencia como hiperactividad en hombres jóvenes. Es bien sabido que personas de todas las edades y de ambos sexos pueden sufrir trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). El campo de la medicina moderna reconoce que el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de base biológica que afecta las funciones ejecutivas del cerebro. Las funciones ejecutivas son habilidades esenciales para completar tareas, gestionar emociones y prestar atención. Investiguemos algunas de estas funciones ejecutivas y las acciones que guían ellas. Una de las funciones ejecutivas más importantes es la inhibición, definida como la capacidad de pensar antes de actuar o hablar. Da a las personas la capacidad de controlar sus sentimientos y perseverar en situaciones frustrantes o ansiosas. Iniciar y finalizar tareas, especialmente aquellas que requieren organización y control del tiempo, requiere el uso de funciones ejecutivas, que también son necesarias. Debido a que estos sistemas están dañados en los niños con TDAH, esto puede contribuir a la desorganización, así como a dificultades para iniciar o completar tareas, lo que puede hacer que el manejo de los síntomas del TDAH sea más desafiante. La capacidad de su hijo para regular la energía y la concentración se ve afectada por el TDAH, lo que ejemplifica el elemento de "déficit de atención" del diagnóstico. Independientemente de la importancia de las tareas, puede resultar difícil para las personas concentrarse en ellas porque contienen menos estimulación química. La memoria de trabajo es otra función extremadamente importante. El temido efecto “en un oído, sale por el otro” puede ser causado por el TDAH porque puede afectar la forma en que se almacenan y recuperan los recuerdos. Tenga en cuenta que su hijo no participa intencionalmente en estas acciones, ya que esto es lo más importante a tener en cuenta. Lo importante es tener una serie de pautas a seguir para ayudar a sus hijos a aprender las habilidades necesarias para trabajar con sus propios cerebros únicos, no contra ellos, para convertirse en adultos felices y funcionales.

Author: Miguel Rodríguez López
Publisher: Editorial Pax Mexico
ISBN: 9786077132141
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 160

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Esta obra brinda una guía para padres y maestros sobre cómo lidiar con situaciones cotidianas que se dan en la interacción con los pequeños. En este manual, el psicólogo educativo Miguel Rodríguez, a partir de su experiencia con múltiples casos, responde a la necesidad de padres y maestros de contar con herramientas eficaces para educar a niños con este déficit, con cariño y alegría.

Author: Russell A. Barkley
Publisher:
ISBN: 9788449307379
Category : Attention-deficit hyperactivity disorder
Languages : es
Pages : 320

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Agobiados por multiples y contradictorios consejos, asi como por las frustraciones diarias que conlleva el cuidado de los hijos, muchos padres de ninos hiperactivos suelen sentirse permanentemente exhaustos, confundidos e indefensos. Olvidan que son ellos quienes mejor conocen a sus hijos y, en consecuencia, acaban cediendo el control de la situacion a otras personas. En este libro, Russell A. Barkley, un experto internacionalmente reconocido en este ambito, proporciona a los padres consejos y estrategias concretas, junto con la informacion mas actualizada, con el fin de que puedan adquirir la confianza necesaria para estar completamente seguros de que su hijo esta recibiendo los mejores cuidados posibles. Entre otras cosas, por ejemplo, refiere investigaciones pioneras dirigidas a evitar que la hiperactividad se convierta en un obstaculo insalvable en la vida del nino y de los padres, explica paso a paso la manera de controlar a los ninos hiperactivos en una amplia variedad de situaciones de la vida diaria, detalla numerosas tecnicas para aumentar el rendimiento escolar, etc.

Author: ALLAN TREVOR
Publisher: EXCELLENCE LABS LLC
ISBN:
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 94

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La hiperactividad y el comportamiento impulsivo pueden ser síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), una enfermedad que afecta a la salud mental. El TDAH puede afectar a personas de cualquier edad, incluidos niños y adultos. Las personas que padecen TDAH pueden tener dificultades para concentrarse en una sola actividad o para permanecer quietas durante largos periodos de tiempo. También puede interferir en la capacidad de una persona para funcionar eficazmente en funciones ejecutivas, que son las que ayudan a las personas a evaluar y actuar en situaciones más complejas. Los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) pueden adoptar formas muy diversas. A continuación se enumeran algunos de los síntomas más frecuentes: · Tener dificultades para concentrarse o centrarse en las tareas que se están realizando · Ser olvidadizo en ciertas tareas, distraerse con facilidad, · Hablar excesivamente mientras otros intentan realizar una tarea, · Cometer errores frecuentes u omitir detalles mientras estudia o trabaja, · Perder objetos e interrumpir excesivamente a los demás cuando intentan realizar una tarea. · Tener dificultades de forma habitual para organizar las tareas diarias. Este libro se enfocará en el tratamiento del TDAH en niños desde un punto de vista práctico y terapéutico.

Author: Armando Valdés Velázquez
Publisher: Editorial Digital UNID
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 71

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El Trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (TDAH) es una patología de alta prevalencia dentro del desarrollo neurológico del niño. Desde el punto de vista profesional genera un elevado número de consultas médicas y es frecuente la falta de orientación del médico o psicólogo en relación a este trastorno; desde el punto de vista ambiental motiva una gran ansiedad familiar y preocupación escolar. El propósito de este trabajo es saber qué actitudes asumen éstos al recibir en el salón de clases un niño diagnosticado con la condición, o cuyo comportamiento en clase podría estar asociado al trastorno; esta metodología se basa en los modelos de redes semánticas para conocer su grado de conocimiento del TDAH y las actitudes que toman los docentes.

Author: Jos‚ J. Bauermeister
Publisher: Guilford Press
ISBN: 1462505090
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 321

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Escrita específicamente para los padres y los maestros de habla hispana, esta guía práctica y realista ofrece consejos esenciales para ayudar a los niños con el TDA o el TDAH. El destacado experto, Dr. José J. Bauermeister, extrae los conocimientos científicos más recientes sobre estos problemas y describe medidas claras que se pueden tomar para reforzar las habilidades de su niño, encontrar los tratamientos apropiados, promover el éxito escolar y mejorar su comportamiento tanto en la casa como en la escuela. A lo largo de su carrera, el Dr. Bauermeister se ha dedicado a trabajar con niños y familias hispanas, cuyas experiencias y cultura únicas están reflejadas en cada página. El contenido especial de esta edición incluye: la información más actualizada sobre los medicamentos y cuándo (y cuándo no) se deben usar; el problema del TDAH en las niñas, frecuentemente pasado por alto; cómo explicar el trastorno a los niños; consejos para aumentar la autoestima, y mucho más. Written specifically for Spanish-speaking parents and teachers, this practical, down-to-earth resource offers essential guidance for helping children with ADD or ADHD. Leading expert Dr. José J. Bauermeister distills the latest scientific knowledge about these problems and describes clear steps you can take to build on your child's strengths, find the right treatments, promote school success, and improve behavior both at home and in school. Dr. Bauermeister has devoted his career to working with Hispanic children and families, whose unique experiences and culture are reflected on every page. Special features of this edition include the latest information on medications and when (and when not) to use them, the often-overlooked problem of ADHD in girls, how to explain the disorder to kids, tips to increase self-esteem, and much more.

Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789875381124
Category : Attention-deficit hyperactivity disorder
Languages : es
Pages : 228

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Book Description
Este libro intenta introducir una mirada psicoanalítica y a la vez interdisciplinaria sobre un diagnóstico muy difundido en nuestra época: el sindrome de ADD y de ADHD. Este diagnóstico es utilizado para nominar conductas muy diferentes. Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de lo social y un aporte desde la neurología, cumplen con el objetivo de ofrecer una reflexión crítica acerca de una problemática compleja. Está dirigido a todas aquellas personas preocupadas y ocupadas en la salud psíquica de los niños: psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos, educadores, neurólogos, pediatras, entre otros. Compete a todos aquellos que trabajan en el campo de la salud y de la educación, en tanto hay aquí un entrecruzamiento de ambos territorios. María Teresa Cena dice, en su prólogo: "encontramos en los autores de este libro una concepción definida que sitúa a la escuela como un lugar privilegiado donde se revelan las patologías infantiles" Y define: "la historia que encierra cada síntoma merece un espacio para ser contada."